2026川教版三年级下册英语 Challenge Yourself B I Can Swim Now 课文听力音频与中英双语对照

三下家庭听力原句问答剖析

• 本课针对《Module B Happy Family》课文录音重点解析家庭聚会场景。对话原句包括：
• - "Who is that man over there? He is my uncle."（那边的那个男人是谁？他是我的叔叔。）
• - "Can you make a birthday cake? Yes, I can."（你能做一个生日蛋糕吗？是的，我能。）
• - "Let's write a message on the card."（让我们在贺卡上写一句祝福语吧。）
• 逐句精析听力原句，帮助三年级学生快速抓住人物关系与动作指令关键线索。

三下祈使句Lets与情态动词can解析

语法要点聚焦提出建议的祈使句结构 "Let's + 动词原形"，如 Let's make a card；以及情态动词 can 表能力的陈述与疑问句型 "I can swim."。注意 can 后同样必须紧跟动词原形。

三下日常会话语音弱读与连贯技巧

在听力录音中，make a 产生辅音与元音自然连读 [meɪk ə]，birthday 中 th 发清辅音 [θ]。建议学生多跟读纯正录音，体会口语交际中的轻重缓急与节奏韵律。