2026外研剑桥Join In三年级下册英语同步课文朗读音频与课文翻译

全册核心句型与疑问词用法归纳

系统梳理全册基础疑问句型：掌握询问情绪的 How are you、询问身体部位的 Touch your 指令句、询问外貌服装的 What is wearing、询问天气的 What is the weather like 以及询问星期的 What day is it。理解特殊疑问词 How、What 与日常指令动词祈使句的句式构成。

听力常考问答句型与双语对照

• 1. Question: Are you tired? Answer: Yes, I am. / No, I am not.（问句：你感到累吗？答句：是的，我很累。/ 不，我不累。）
• 2. Question: Can you ride a bike on Saturday? Answer: Yes, I can.（问句：你周六能骑自行车吗？答句：是的，我可以。）
• 3. Question: Do you like bananas? Answer: Yes, I like bananas very much.（问句：你喜欢香蕉吗？答句：是的，我非常喜欢香蕉。）

课文高频交际短语与动词搭配

重点掌握教材出现的短语表达：put on（穿上衣服）、take off（脱下）、wash your hands（洗手）、have lunch（吃午餐）、listen to music（听音乐）、play football（踢足球）、go swimming（去游泳）以及 on Monday（在周一），注意介词 on 与星期专有名词大写的搭配规则。引用单元课题《Unit 4 Rain or sun, it's fun》与《Unit 6 Time to eat!》中的场景语汇。