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2026川教版三年级下册英语 Module B Happy Family 课文听力音频与中英双语对照

版本: 川教版
年级: 三年级下册
出版社: 四川教育出版社
切换教材
梳理川教版小学三年级川教三下《Module A Lovely Animals》原版听力音频与中英译文,深度剖析 "I like this dog." 与 "What do you see?" 等高频听力原句,详解 pig(猪)、cow(奶牛)等动物名词复数,全面提升三年级学生听音辨物实操水平。

川教版三年级下册英语 Module A Lovely Animals 课文句子跟读音频

Unit 1 What's This? 本单元单词跟读 >
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1 Unit 1 What's This?

  • Module A Lovely Animals

    模块A 可爱的动物

  • BIG QUESTION

    大问题

  • Why do we like animals?

    我们为什么喜欢动物?

  • Look, think and share.

    看一看,想一想,并分享。

  • What animals can you see in the picture?

    你能在图片中看到哪些动物?

  • What are the children doing?

    孩子们在做什么?

  • What animals do you like?

    你喜欢哪些动物?

  • And why?

    为什么?

  • Unit 1 What's This?

    第一单元 这是什么?

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • What's this in English?

    这个用英语怎么说?

  • It's a cow.

    它是一头奶牛。

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's black and white.

    它是黑白花色的。

  • You are right!

    你说得对!

  • It's a pig.

    它是一只猪。

  • What's that?

    那是什么?

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's black and white, too.

    它也是黑白花色的。

  • Great!

    好极了!

  • What are these in English?

    这些用英语怎么说?

  • They're ducks.

    它们是鸭子。

  • How many ducks?

    有多少只鸭子?

  • One, two, three ducks.

    一只、两只、三只鸭子。

  • How many chickens?

    有多少只鸡?

  • One, two, three, four, five, six chickens.

    一、二、三、四、五、六只鸡。

  • Good job!

    干得好!

  • Word Power

    词汇拓展

  • a cow

    一头奶牛

  • a pig

    一只猪

  • a duck

    一只鸭子

  • a chicken

    一只鸡

  • a rabbit

    一只兔子

  • a bee

    一只蜜蜂

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • What's this in English?

    这个用英语怎么说?

  • It's a pig.

    它是一只猪。

  • What are these?

    这些是什么?

  • They are pigs.

    它们是猪。

  • What's that in English?

    那个用英语怎么说?

  • It's a cat.

    它是一只猫。

  • What are those?

    那些是什么?

  • They are cats.

    它们是猫。

  • this duck

    这只鸭子

  • these ducks

    这些鸭子

  • that rabbit

    那只兔子

  • those rabbits

    那些兔子

  • i Spot

    语言聚焦

  • this

    这,这个

  • these

    这些

  • that

    那,那个

  • those

    那些

  • Listen, colour and write.

    听一听,涂一涂,写一写。

  • What colour?

    什么颜色?

  • How many?

    多少?

  • Look and say.

    看一看,说一说。

  • Look!

    快看!

  • What's this?

    这是什么?

  • It's a ...

    它是一(只)……

  • You're right.

    你说得对。

  • Look!

    快看!

  • What's that?

    那是什么?

  • It's ...

    它是……

  • Please try again.

    请再试一次。

  • Listen, chant and create.

    听一听,唱一唱并创作。

  • What's This?

    这是什么?

  • What's this?

    这是什么?

  • What's this?

    这是什么?

  • What is this?

    这是什么?

  • It's an ant.

    它是一只蚂蚁。

  • It's an ant.

    它是一只蚂蚁。

  • It is a black ant.

    它是一只黑色的蚂蚁。

  • What's That?

    那是什么?

  • What's that?

    那是什么?

  • What's that?

    那是什么?

  • What is that?

    那是什么?

  • It's a cat.

    它是一只猫。

  • It's a cat.

    它是一只猫。

  • It is a white cat.

    它是一只白色的猫。

  • Make your new chants with What are these/those? They're ...

    用What are these/those? They're ...(这些/那些是什么?它们是……) 创作一首你的歌谣。

  • Culture Box

    文化栏

  • Idioms about Animals

    关于动物的习语

  • It is raining cats and dogs.

    天正在下着倾盆大雨。

  • Love me, love my dog.

    爱屋及乌。

  • A nice dog!

    好可爱的狗啊!

  • A nice bird!

    好漂亮的鸟啊!

  • I'm as busy as a bee.

    我忙得不可开交。

  • Classroom English

    课堂英语

  • Let's play the game I Say, You Say and Act.

    让我们来玩“我说、你说并表演”的游戏吧。

  • Now listen carefully, please.

    现在请仔细听好了。

  • OK.

    好的。

  • Rabbit.

    兔子。

  • Rabbit.

    兔子。

  • Well done!

    做得好!

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • ad

  • an

  • ap

  • at

  • bad

    坏的,不好的

  • can

    罐头

  • app

    应用程序

  • cat

    猫

  • dad

    爸爸

  • fan

    扇子

  • cap

    (常指带檐的)帽子

  • fat

    肥的

  • sad

    伤心的

  • man

    人类;男人

  • map

    地图

  • hat

    (常指带檐的)帽子

  • Read and match.

    读一读,连一连。

  • a cap and a map

    一顶帽子和一张地图

  • a fan and a can

    一把扇子和一个罐头

  • a cat, an ant and a hat

    一只猫、一只蚂蚁和一顶帽子

  • Look, listen and write.

    看一看,听一听,写一写。

  • fan

    扇子

  • bad

    坏的,不好的

  • cat

    猫

  • dad

    爸爸

  • man

    人类;男人

  • fat

    肥的

  • map

    地图

  • sad

    伤心的

  • cap

    帽子

  • Listen, write and read aloud.

    听一听,写一写,并大声读一读。

  • Dad and the man are sad.

    爸爸和那个男人很伤心。

  • The fan is bad.

    这把扇子是坏的。

  • An ant has a hat and a can.

    一只蚂蚁有一顶帽子和一个罐头。

  • What a fat cat!

    好肥的一只猫啊!

  • A man and a bat are in the lab.

    一个男人和一只蝙蝠在实验室里。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make an Animal Toy

    制作动物玩具

  • Step 1 Make a card like this.

    步骤1 制作一张像这样的卡片。

  • Step 2 Draw and colour the animals.

    步骤2 画出动物并给它们涂上颜色。

  • Step 3 Glue them on the card.

    步骤3 把它们粘在卡片上。

  • Step 4 Put a pencil into the middle.

    步骤4 把一支铅笔插进中间。

  • Step 5 Play and say.

    步骤5 玩一玩,说一说。

  • It's a duck.

    它是一只鸭子。

  • Say as you make.

    边做边说。

2 Unit 2 I Have a Farm

  • Unit 2 I Have a Farm

    第二单元 我有一个农场

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and sing.

    听一听,看一看,唱一唱。

  • I am Old Macdonald.

    我是老麦克唐纳。

  • I am a farmer.

    我是一名农场主。

  • I have a farm.

    我有一个农场。

  • Many animals live on the farm.

    在这个农场里生活着许多动物。

  • This is a song about my farm.

    这是一首关于我的农场的歌曲。

  • Please listen and find out the animals.

    请听录音并找出里面提到的动物。

  • Old Macdonald Had a Farm

    老麦克唐纳有个农场

  • Old Mac- do-nald had a farm, ee -aa, ee-aa oo.

    老麦克唐纳有个农场,咿呀,咿呀,哦。

  • And on the farm, he had some cows, ee -aa, ee-aa oo.

    在农场里,他养了一些奶牛,咿呀,咿呀,哦。

  • With a moo moo here, and a moo moo there, here a moo, there a moo, every- where a moo moo.

    这儿哞哞叫,那儿哞哞叫,这儿一声哞,那儿一声哞,到处都是哞哞声。

  • Old Mac- do- nald had a farm ee -aa, ee-aa oo.

    老麦克唐纳有个农场,咿呀,咿呀,哦。

  • Word Power

    词汇拓展

  • a farmer

    一个农民

  • a farm

    一个农场

  • many animals

    许多动物

  • an animal

    一只动物

  • a sheep

    一只绵羊

  • a horse

    一匹马

  • a bird

    一只鸟

  • a mouse

    一只老鼠

  • many mice

    许多老鼠

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • One mouse, two mice, three mice, four.

    一只老鼠,两只老鼠,三只老鼠,四只老鼠。

  • Five mice, six mice,seven mice, more.

    五只老鼠,六只老鼠,七只老鼠,还有更多老鼠。

  • one mouse

    一只老鼠

  • two mice

    两只老鼠

  • one sheep

    一只绵羊

  • two sheep

    两只绵羊

  • one cat

    一只猫

  • two cats

    两只猫

  • one bird

    一只鸟

  • two birds

    两只鸟

  • Make new counting games in groups.

    分组制作新的数数游戏。

  • Listen and number.

    听一听并标序号。

  • Listen and match.

    听一听,连一连。

  • baa

    咩咩

  • oink

    哼哼

  • quack

    嘎嘎

  • moo

    哞哞

  • meow

    喵喵

  • Work in groups and make songs about farm animals.

    小组合作,创作关于农场动物的歌曲。

  • Look, think and chant.

    看一看,想一想,唱一唱。

  • I Have a Cow

    我有一头奶牛

  • I have, I have, I have a mouse.

    我有,我有, 我有一只老鼠。

  • You have, you have, You have a sheep.

    你有,你有, 你有一只绵羊。

  • She has, she has, She has a fish.

    她有,她有, 她有一条鱼。

  • He has, he has, He has a duck.

    他有,他有, 他有一只鸭子。

  • I Have Some Cows

    我有一些奶牛

  • I have, I have, I have some mice.

    我有,我有, 我有一些老鼠。

  • You have, you have, You have some sheep.

    你有,你有, 你有一些绵羊。

  • She has, she has, She has some fish.

    她有,她有, 她有一些鱼。

  • He has, he has, He has some ducks.

    他有,他有, 他有一些鸭子。

  • Finding rules is a good way to learn.

    发现规律是一种学习的好方法。

  • i Spot

    语言聚焦

  • have

    有

  • has

    有

  • some

    一些

  • Culture Box

    文化栏

  • Animals in Chinese Culture

    中国文化中的动物

  • OX

    公牛

  • hardworking

    勤恳耐劳的

  • HORSE

    马

  • gentle

    温顺的

  • DRAGON

    龙

  • powerful

    充满力量的

  • Classroom English

    课堂英语

  • Let's sing a song.

    让我们来唱首歌吧。

  • OK?

    好吗?

  • OK.

    好的。

  • Girls sing first.

    女生先唱。

  • Then boys.

    男生后唱。

  • This time, all together.

    这一次,大家一起唱。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • ell

  • en

  • es/ess

  • et

  • bell

    铃铛

  • men

    人类;男人

  • yes

    是的

  • get

    获取

  • sell

    出售,售卖

  • pen

    钢笔

  • dress

    连衣裙

  • pet

    宠物

  • tell

    告诉

  • ten

    十

  • mess

    杂乱,肮脏

  • wet

    湿的,潮湿的

  • Read and match.

    读一读,连一连。

  • a we(t) dress and a ba(d) pen

    一条湿的连衣裙和一支坏的钢笔

  • Sam's bell an(d) hen

    萨姆的铃铛和母鸡

  • ten pets an(d) ten men

    十只宠物和十个男人

  • Look, listen and write.

    看一看,听一听,写一写。

  • bell

    铃铛

  • dress

    连衣裙

  • pen

    钢笔

  • ten

    十

  • pet

    宠物

  • yes

    是的

  • tell

    告诉

  • men

    人类;男人

  • sell

    出售,售卖

  • Listen, write and read aloud.

    听一听,写一写,并大声读一读。

  • The red pens sell well.

    红色钢笔销量很好。

  • Best Seller

    最畅销产品

  • Ben sells nets and bells.

    贝尔售卖网和铃铛。

  • Bess has a wet dress and a fat pet.

    贝斯有一条湿的连衣裙和一只肥肥的宠物。

  • Penny has a desk and an egg.

    佩妮有一张书桌和一个鸡蛋。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make an Animal Teller

    制作动物问答游戏机

  • Step 1 Fold the paper like this.

    步骤1 像这样折叠纸张。

  • Step 2 Bring the corners to the middle.

    步骤2 将四个角折向中间。

  • Step 3 Turn the paper over like this.

    步骤3 像这样将纸翻过来。

  • Step 4 Write the animals' names and play.

    步骤4 写下动物的名称并玩一玩。

3 Unit 3 I Like This Dog

  • Unit 3 I Like This Dog

    第三单元 我喜欢这只狗

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Lele, his sister, their mum and dad are in a pet shop.

    乐乐和他的妹妹、爸爸妈妈在一家宠物店里。

  • Mum, I like this cat.

    妈妈,我喜欢这只猫。

  • Can I have it?

    我可以养它吗?

  • No, Lele.

    不行,乐乐。

  • Pet Shop

    宠物店

  • Why not?

    为什么不行?

  • It's not cute.

    它不可爱。

  • But I think it is cute.

    但我觉得它很可爱。

  • Dad, I like that big fish.

    爸爸,我喜欢那条大鱼。

  • Do you like it?

    你喜欢吗?

  • Yes, Huanhuan.

    是的,欢欢。

  • But it's too big.

    但它太大了。

  • Our fish tank is so small.

    我们的鱼缸太小了。

  • Now they are at the Animal Care Center.

    现在他们在动物照顾中心。

  • I like this bird.

    我喜欢这只鸟。

  • Why?

    为什么?

  • It can sing.

    它会唱歌。

  • But it's noisy.

    但它太吵了。

  • I like this small dog.

    我喜欢这只小狗。

  • It is cute and clever.

    它既可爱又聪明。

  • I like this dog, too.

    我也喜欢这只狗。

  • Me too.

    我也喜欢。

  • Word Power

    词汇拓展

  • Pet Shop

    宠物店

  • a pet shop

    一个宠物店

  • fat

    肥的

  • thin

    瘦的

  • cute

    可爱的

  • a fish

    一条鱼

  • small

    小的

  • big

    大的

  • clever

    聪明的

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • Do you like this dog?

    你喜欢这只狗吗?

  • Yes, I do.

    是的,我喜欢。

  • It's cute.

    它很可爱。

  • Do you like that bird?

    你喜欢那只鸟吗?

  • No, I don't.

    不,我不喜欢。

  • It's noisy.

    它很吵。

  • Listen, match and say.

    听一听,连一连,说一说。

  • Who

    谁

  • Lele

    乐乐

  • Huanhuan

    欢欢

  • Dad

    爸爸

  • Mum

    妈妈

  • Animal

    动物

  • Reason

    理由

  • big

    大的

  • cute

    可爱的

  • clever

    聪明的

  • sing

    唱歌

  • Discuss in groups.

    小组讨论。

  • What animal are they going to choose?

    他们会选择什么动物?

  • And why?

    为什么?

  • Choose a pet for Lele's family and give your reason(s).

    为乐乐一家选择一只宠物,并说明理由。

  • I choose ... for Lele's family because it is / can ...

    我为乐乐家选择……,因为它是/会……

  • Listen, chant and create.

    听一听,唱一唱并创作。

  • They Like

    他们喜欢

  • I like, I like, I like the bird.

    我喜欢,我喜欢, 我喜欢鸟。

  • You like, you like, You like the fish.

    你喜欢,你喜欢, 你喜欢鱼。

  • We like, we like, We like the dog.

    我们喜欢,我们喜欢, 我们喜欢狗。

  • They like, they like, They like the cat.

    他们喜欢,他们喜欢, 他们喜欢猫。

  • Make your new chant.

    创作你的新歌谣。

  • i Spot

    语言聚焦

  • like

    喜欢

  • we

    我们

  • they

    他们

  • Culture Box

    文化栏

  • Animals and Countries

    动物与国家

  • I'm a panda.

    我是一只熊猫。

  • I'm from China.

    我来自中国。

  • I'm a kangaroo.

    我是一只袋鼠。

  • I'm from Australia.

    我来自澳大利亚。

  • I'm a beaver.

    我是一只海狸。

  • I'm from Canada.

    我来自加拿大。

  • Classroom English

    课堂英语

  • Look at the blackboard, please.

    请看黑板。

  • beautiful

    美丽的

  • Listen to me, please.

    请听我讲。

  • beautiful

    美丽的

  • Open your book, please.

    请翻开你们的书。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • ig

  • ill

  • iss

  • it

  • big

    大的

  • fill

    (使)充满,占满

  • hiss

    嘶嘶声

  • fit

    合适

  • dig

    挖

  • hill

    山丘,小山

  • kiss

    亲吻

  • hit

    打,击

  • pig

    猪

  • pill

    药片,药丸

  • Miss

    女士,小姐

  • sit

    坐下

  • Read and match.

    读一读,连一连。

  • It is a bi(g) pig.

    它是一头大胖猪。

  • Sit on the hill.

    坐在山丘上。

  • Bill is ill.

    比尔病了。

  • The two girls kiss Miss Hill.

    两个女孩亲吻了希尔小姐。

  • Listen, write and read aloud.

    听一听,写一写,并大声读一读。

  • Lily and Milly fed the pet cat on the bed.

    莉莉和米莉在床上喂宠物猫。

  • I miss my dad.

    我想爸爸了。

  • There is a big pig.

    这里有一头大胖猪。

  • Don't hit it.

    别打它。

  • pig

    猪

  • big

    大的

  • pet

    宠物

  • hit

    打,击

  • miss

    女士,小姐

  • Listen, read and write.

    听一听,读一读,写一写。

  • I am Bill.

    我是比尔。

  • I am an ant.

    我是一只蚂蚁。

  • I am ten years old.

    我今年十岁了。

  • I can climb.

    我会爬。

  • I can pick a fig for Jim.

    我能帮吉姆摘果子。

  • I am glad I can help him.

    我很高兴我能帮助他。

  • Ask and answer.

    问一问,答一答。

  • Who are you?

    你是谁?

  • How old are you?

    你多大了?

  • What can you do?

    你会做什么?

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make an Animal Finger Toy

    制作动物手指玩偶

  • Step 1 Draw an animal and colour it.

    步骤1 画一只动物并给它涂上颜色。

  • Step 2 Cut out the animal.

    步骤2 剪下动物。

  • Step 3 Glue the paper like this.

    步骤3 像这样粘贴纸张。

  • Step 4 Put the animal finger toy on the hand.

    步骤4 把动物手指玩偶戴在手上。

  • Look.

    快看。

  • This is a cow.

    这是一头牛。

  • It is black and white.

    它是黑白花色的。

4 Challenge Yourself A What Do You See?

  • Challenge Yourself A What Do You See?

    自我挑战A 你看到了什么?

  • Recycle and Use

    回收与利用

  • Look, ask and answer.

    看一看,问一问,答一答。

  • How many animals can you find in the picture?

    你能在这幅画中找到多少种动物?

  • I can find ...

    我能找到……

  • They are ...

    它们是……

  • Which is your favourite animal?

    你最喜欢哪种动物?

  • My favourite animal is ...

    我最喜欢的动物是……

  • Colour and talk about the picture.

    给这幅画涂上颜色并谈一谈这幅画。

  • What's this/that?

    这/那是什么?

  • It is a/an ...

    它是一个……

  • What are these/those?

    这些/那些是什么?

  • They are ...

    他们是……

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It is ...

    它是……

  • What colour are they?

    它们是什么颜色的?

  • They are ...

    它们是……

  • Read, listen and number.

    读一读,听一听并标序号。

  • help

    帮助

  • him

    他

  • get

    获取

  • kill

    杀死

  • back

    背

  • leg

    腿

  • gas

    气体

  • add

    添加

  • Listen, match and write.

    听一听,连一连,写一写。

  • bat

    蝙蝠

  • hat

    (常指带檐的)帽子

  • pat

    轻拍

  • cap

    帽子

  • map

    地图

  • lap

    膝部

  • pen

    钢笔

  • ten

    十

  • men

    人类;男人

  • pig

    猪

  • big

    大的

  • dig

    挖

  • and

    和

  • land

    陆地

  • hand

    手

  • fed

    喂养

  • bed

    床,床铺

  • red

    红色;红色的

  • Read aloud, listen and check.

    大声读一读,听一听并核对答案。

  • A cat is in the desk.

    书桌里有只猫。

  • A fat rat taps on the desk.

    一只胖老鼠在敲书桌。

  • The cat is mad at the fat rat.

    这只猫对胖老鼠很生气。

  • Dad!

    爸爸!

  • Dad!

    爸爸!

  • Help!

    救命啊!

  • Help!

    救命啊!

  • You bad fat rat!

    你这只坏胖老鼠!

  • Read, match and listen.

    读一读,连一连,听一听。

  • I like the horse.

    我喜欢这匹马。

  • No, I don't.

    不,我不喜欢。

  • It is too thin.

    它太瘦了。

  • Do you like the cat?

    你喜欢猫吗?

  • I like dogs too.

    我也喜欢狗。

  • What are those?

    那些是什么?

  • They are rabbits.

    它们是兔子。

  • Dogs are my favourite animals.

    狗是我最喜欢的动物。

  • Me too.

    我也是。

  • Look, say and match.

    看一看,说一说,连一连。

  • Do you know the Chinese zodiac?

    你知道中国十二生肖吗?

  • Read them one by one.

    一个一个地读。

  • Start with RAT.

    从“鼠”开始。

  • Ask and answer in pairs.

    两人一组,问一问并答一答。

  • What year were you born in?

    你是哪一年出生的?

  • I was born in the Year of the Dragon.

    我是龙年出生的。

  • Culture Box

    文化栏

  • March 8th Women's Day

    三月八日 妇女节

  • Happy Women's Day, Grandma!

    奶奶,妇女节快乐!

  • Thank you.

    谢谢。

  • Happy Women's Day, Mum!

    妈妈,妇女节快乐!

  • April 4th, 5th or 6th Tomb-Sweeping Day

    四月四日、五日或六日 清明节

  • Act and Create

    表演与创作

  • Match and say.

    连一连,说一说。

  • a white bird

    一只白色的鸟

  • a red horse

    一匹红色的马

  • a brown mouse

    一只棕色的老鼠

  • an orange dog

    一只橙色的狗

  • a black sheep

    一只黑色的绵羊

  • What Do You See?

    你看到了什么?

  • Brown mouse, Brown mouse, What do you see?

    棕色的老鼠, 棕色的老鼠, 你看到了什么?

  • I see a black sheep looking at me.

    我看到一只黑色的绵羊正在看着我。

  • Black sheep, Black sheep, What do you see?

    黑色的绵羊, 黑色的绵羊, 你看到了什么?

  • I see a white bird helping the fisherman.

    我看到一只白色的鸟正在帮助那个渔夫。

  • White bird, White bird, What do you see?

    白色的鸟, 白色的鸟, 你看到了什么?

  • I see a red horse helping the boy.

    我看到一匹红色的马正在帮助那个男孩。

  • Red horse, Red horse, What do you see?

    红色的马, 红色的马, 你看到了什么?

  • I see an orange dog helping the man.

    我看到一只橙色的狗正在帮助那个男人。

  • Orange dog, Orange dog, What do you see?

    橙色的狗, 橙色的狗, 你看到了什么?

  • I see the boys and the girls helping us.

    我看到男孩们和女孩们正在帮助我们。

  • Take Me Home

    带我回家

  • Boys, Girls, What do you see?

    男孩们, 女孩们, 你们看到了什么?

  • We see a white bird, a red horse, and a orange dog helping the men.

    我们看到一只白色的鸟、一匹红色的马和一只橙色的狗正在帮助人们。

  • Animals, Animals, What do you see?

    动物们, 动物们, 你们看到了什么?

  • We see ______.

    我们看到______。

  • Take Me Home

    带我回家

  • Dear kids, what do you see?

    亲爱的孩子们,你们看到了什么?

  • Read the story and answer the following questions.

    阅读故事并回答下列问题。

  • Who is "me"?

    谁是“我”?

  • Who is "us" ?

    谁是“我们”?

  • What do the boys and the girls see?

    男孩们和女孩们看到了什么?

  • What do the animals see?

    动物们看到了什么?

  • What do you see in the story?

    你在故事中看到了什么?

  • Listen, write and chant.

    听一听,写一写,唱一唱。

  • Who

    谁

  • What are they doing?

    它们正在做什么?

  • A black sheep is looking at the brown mouse.

    一只黑色的绵羊正在看着那只棕色的老鼠。

  • A white bird is helping the fisherman.

    一只白色的鸟正在帮助那个渔夫。

  • A red horse is helping the boy.

    一匹红色的马正在帮助那个男孩。

  • An orange dog is helping the man.

    一只橙色的狗正在帮助那个男人。

  • The boys and the girls are helping the animals.

    男孩们和女孩们正在帮助动物。

  • Draw and say.

    画一画,说一说。

  • Sunny, Sunny, what do you see?

    桑尼,桑尼,你看到了什么?

  • I see a little girl helping the bird.

    我看到一个小女孩正在帮助小鸟。

  • ..., ..., what do you see?

    ……,……,你看到了什么?

川教版三年级下册英语Unit 1 What's This?单词跟读音频

单词跟读

cow

pig

duck

chick

hen

rabbit

bee

step

observe

flower

friendly

chant

grade

finding

Ms

kind

subject

bird

sheep

everywhere

there

here

farm

animal

horse

mouse

had

farmer

eraser

ruler

知识点笔记

2026川教版三年级下册英语 Module B Happy Family 课文听力(川教三下)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

三下动物听力原句中英对照

  • 川教三下教材《Module A Lovely Animals》听力训练紧密结合农场情境。常见原句呈现:
  • - "What do you see on the farm?"(你在农场上看到了什么?)
  • - "I see three fat pigs and a cow."(我看到了三头肥猪和一头奶牛。)
  • - "Do you like horses? Yes, I do."(你喜欢马吗?是的,我喜欢。)
  • 双语对照帮助学生在听力测验中迅速定位数量词与动物核心名词。

三下动词like与一般疑问句解析

语法核心为实义动词 like 的用法及一般疑问句 "Do you like horses?"。肯定回答为 "Yes, I do.",否定回答为 "No, I don't."。当描述喜欢某类动物整体时,可用复数名词形式表达泛指。

三下农场对话短语与连读点拨

课文重点短语包括:on the farm(在农场上)、look at(看)。朗读 on the farm 时,on 与 the 自然过渡;see three 中辅音清晰连贯,有效提升三年级听力理解流畅度。