2026牛津译林版七上英语Notes课文听力MP3_译林七上课文注释重点句型与翻译

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Notes

笔记
Unit 1

第 1 单元
1. Hello, I'm Wang Xinyue, and I go by Millie.

1. 你好，我叫王欣悦，你们也可以叫我米莉。
(page 7, Part A)

（第 7 页，A 部分）
She goes by the name of Lily.

她被称为莉莉。
2. Nice to meet you!

2. 很高兴见到你！
(page 7, Part B)

（第 7 页，B 部分）
3. He is always full of energy.

3. 他总是精力充沛。
(page 8, line 7)

（第 8 页，第 7 行）
The room is full of toys.

房间里有很多玩具。
4. He is smart.

4. 他很聪明。
He is always ready to help others.

他总是乐于助人。
(page 8, line 17)

（第 8 页，第 17 行）
Lei Feng was always ready to help others.

雷锋总是乐于助人。
Are you ready to have lunch with me?

你准备好和我吃午饭了吗？
5. He is interested in science.

5. 他对科学感兴趣。
(page 8, line 18)

（第 8 页，第 18 行）
My classmates are all interested in music.

我的同学们都对音乐感兴趣。
6. Ms Lin, this is my classmate Simon.

6. 林老师，这是我的同学西蒙。
(page 15, Part C)

（第 15 页，C 部分）
7. Sport helps me stay healthy and happy.

7. 运动帮助我保持健康和愉悦。
(page 15, Part C)

（第 15 页，C 部分）
Please stay polite all the time.

请始终保持礼貌。
8. I enjoy playing Chinese chess and ping-pong.

8. 我喜爱下中国象棋和打乒乓球。
(page 16, Part D2)

（第 16 页， D2 部分）
We like playing chess together.

我们喜欢在一起下国际象棋。
Unit 2

第 2 单元
1. He gets to see all kinds of things and learns a lot.

1. 他有机会见到各种各样的事物，学到许多知识。
(page 20, lines 4-5)

（第 20 页，第 4-5 行）
We don't get to visit the museum at this time.

我们这个时候没法参观博物馆。
She enjoys listening to all kinds of music.

她喜欢听各种音乐。
2. At home, he likes to take things apart and learn how they work.

2. 在家时，他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。
(page 20, lines 7-8)

（第 20 页，第 7-8 行）
I have a toy car and often take it apart.

我有一辆玩具车，我经常把它拆开来。
3. He also goes on the internet to find answers to his endless questions.

3. 他还会上网为自己无穷无尽的问题寻找答案。
(page 20, lines 11-12)

（第 20 页，第11-12 行）
Your answer to this question is not right.

这道题你的答案不正确。
4. Do you plan to join the Painting Club?

4. 你打算加入绘画俱乐部吗？
(page 27, Part C)

（第 27 页，C 部分）
They plan to arrive at the cinema after three.

他们打算三点后到达电影院。
Let's plan a trip!

让我们安排一次旅行吧！
5. My favourite artist is Xu Beihong.

5. 我最喜欢的艺术家是徐悲鸿。
(page 28, Part D2)

（第 28 页，D2 部分）
6. I want to become a designer.

6. 我想成为一名设计师。
(page 28, Part D2)

（第 28 页， D2 部分）
design → designer

设计 → 设计师
teach → teacher

教学 → 教师
sing → singer

唱歌 → 歌手
drive → driver

驾驶 → 司机
dance → dancer

跳舞 → 舞蹈家
Unit 3

第 3 单元
1. They're the perfect places for us to study.

1. 它们（图书馆和教学楼）是供我们学习的绝佳场所。
(page 32, lines 2-3)

（第 32 页，第 2-3 行）
The reading room is perfect for reading.

阅览室非常适合看书。
2. Can you see the students running there?

2. 你能看见学生在那儿跑步吗？
(page 32, line 6)

（第 32 页，第 6 行）
Can you hear the students singing next door?

你能听见学生们在隔壁唱歌吗？
3. Lots of exciting sports matches take place on it.

3. 许多精彩的体育比赛都在这里举行。
(page 32, line 7)

（第 32 页，第 7 行）
Students'painting show takes place in the library.

学生画展在图书馆举行。
4. They show school news and stories about star students and teachers-our role models.

4. 它们展示学校新闻以及关于优秀学生和老师——我们的榜样——的故事。
(page 32, lines 8-9)

（第 32 页，第 8-9 行）
Jing Haipeng, one of the greatest Chinese astronauts, is my role model.

景海鹏，中国最伟大的航天员之一，是我的榜样。
5. You will find lots of books on different subjects there-thousands of them, in fact!

5. 你会在那里找到许多不同主题的图书——确切地说，有成千上万册呢！
(page 38, Part A)

（第 38 页，A 部分）
I live in this town; in fact, not far from your hometown.

我住在这个镇上；确切地说，离你家乡不远。
I thought the question would be hard.

我原以为这个问题会很难。
In fact, it was very easy.

事实上，却很容易。
6. You can borrow three books at a time.

6. 你一次可以借三本书。
(page 38, Part A)

（第 38 页，A 部分）
I can only answer one question at a time.

我一次只能回答一个问题。
7. There is a reading room with computers on the top floor.

7. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。
(page 38, Part A)

（第 38 页，A 部分）
the ground floor

一楼
the first floor

二楼
the first floor

一楼
the second floor

二楼
8. What else do you like about our school?

8. 你还喜欢我们学校的哪些方面？
(page 39, Part C)

（第 39 页，C 部分）
Where else do you want to go?

你还想到哪儿去呢？
9. Thanks for your email.

9. 谢谢你的邮件。
(page 40, Part D2)

（第 40 页，D2 部分）
Thanks for your help.

谢谢你的帮助。
Unit 4

第 4 单元
1. Learning beyond the books (page 42)

1. 学习，不止于书本。（第 42 页）
2. I really enjoy myself there,

2. 我在那里玩得很开心，
and I can make friends too.

而且还能交朋友。
(page 43, Part B)

（第43页，B部分）
Students enjoy themselves in after-school activities.

学生们在课外活动中玩得很开心。
3. Hope to hear from you soon.

3. 希望尽快收到你的邮件。
(page 44, lines 14-15)

（第 44 页，第 14-15 行）
I'm always happy to hear from you.

收到你的信我总是很高兴。
4. Everybody tries their best to make things better.

4. 每个人都竭尽全力让事情变得更好。
(page 51, Part C)

（第 51 页，C 部分）
Let's try our best to finish this task.

让我们尽最大的努力去完成这项任务。
5. In my class, we all work in groups and take turns to do different chores.

5. 在我们班，大家分小组纶流完成不同的值日任务。
(page 52, Part D2)

（第 52 页，D2 部分）
We often take turns to answer the teacher's questions.

我们经常轮流回答老师的问题。
Unit 5

第 5 单元
1. A life without health is like a river without water.

1. 不健康的生活犹如干涸的河流。
(page 56)

（第 56 页）
2. They're good for us.

2. 它们对我们有益。
(page 57, Part B)

（第 57 页，B 部分）
Milk is good for our bones.

牛奶对我们的骨骼有好处。
3. I get nine hours of sleep every night,

3. 我每天晚上睡九个小时，
so I am always full of energy.

所以我总是精力充沛。
(page 58, lines 2-3)

（第 58 页，第 23 行）
He gets only five hours of sleep

他每晚只睡五个小时。
He only sleeps for five hours a night.
4. For lunch, I like fish, meat and tofu.

4. 我午餐喜欢吃鱼、肉和豆腐。

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单词跟读

soft

agree

example

smart

feature

size

just

dark

formal

culture

popular

tie

design

comfortable

depend

primary

style

jeans

calm

skin

belt

festival

purple

scarf

could

cotton

blouse

informal

advice

choose

知识点笔记

2026牛津译林版七上英语 Notes 课文听力MP3与语言点笔记（译林牛津七上初一）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

译林七上Notes文化背景与交际考点详解

教材附录《Notes》深入剖析英美国家真实交际习俗。重点解析原句：1. Hello, I'm Wang Xinyue, and I go by Millie.。说明英语交流中引入英文昵称时的交际得体性，是初中英语口语交际试题的热门题材。

核心短语考查维度与完形填空考点

1. go by 的多义性：在课文中表示“叫作，被称为”，在时间语境中可表示“时间流逝”，如 As time goes by；
2. 别名表达句式积累：go by the name of sb 或 be known as 与 call oneself。

听力理解与期末考试应答策略

1. 听力情景对话设问：What is the girl's English name？抓住关键标识词 Millie 作答；
2. 交际应酬原则：熟记初次相识与熟悉朋友之间的不同寒暄语域差异。

牛津译林版七年级上册Notes英语最新练习题

牛津译林版七年级上册课文朗读

Unit 1 This is me!Unit 2 Hobbies Unit 3 Welcome to our school!Unit 4 School days Project 1 A video about my new school life Unit 5 A healthy lifestyle Unit 6 My clothes, my style Unit 7 Be wise with money Unit 8 Let's celebrate!Project 2 A party plan to celebrate New Year Workbook English sounds Notes Wordlist (by unit)Wordlist (in alphabetical order)Proper nouns

牛津译林版英语其它年级课本朗读

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