首页 / 三年级上册 /川教版 /Module B Beautiful Colours

2026川教版三年级上册英语 Self-assessment 课文听力音频与中英双语对照

版本: 川教版
年级: 三年级上册
出版社: 四川教育出版社
切换教材
整理川教版小学三年级川教三上《Module B Beautiful Colours》高清课文听力与中英对照原文,重点梳理 "Look at my picture." 与 "What's your favourite colour?" 等高频交际句,剖析 yellow(黄色)、green(绿色)等色彩词搭配,便于小学生课后磨练纯正听音辨色能力。

川教版三年级上册英语 Module B Beautiful Colours 课文句子跟读音频

Unit 4 What Colour Is It? 本单元单词跟读 >
连续播放
下载音频

1 Unit 4 What Colour Is It?

  • Module B Beautiful Colours

    模块B 好看的颜色

  • BIG QUESTION What makes our world colourful?

    大问题 是什么让我们的世界丰富多彩?

  • View, think and share.

    看一看,想一想,并进行分享。

  • How many colours can you say?

    你能说出多少种颜色?

  • What makes your picture beautiful?

    是什么让你的图片如此好看?

  • What's your favourite colour?

    你最喜欢的颜色是什么?

  • Unit 4 What Colour Is It?

    第四单元 它是什么颜色的?

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Hello, boys and girls!

    你们好,孩子们!

  • How are you today?

    你们今天过得好吗?

  • I'm good, thank you.

    我很好,谢谢。

  • And you?

    你呢?

  • I'm fine.

    我也很好,

  • Thank you.

    谢谢。

  • Look, boys and girls!

    看,孩子们!

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's red.

    它是红色的。

  • Shake!

    摇一摇!

  • Shake!

    摇一摇!

  • Shake!

    摇一摇!

  • What colour is it now?

    现在,它是什么颜色的?

  • It's orange.

    它是橙色的。

  • That's so cool!

    太酷了!

  • Do you know why?

    你知道这是为什么吗?

  • Word Power

    词汇拓展

  • colour

    颜色

  • red

    红色的

  • orange

    橙色的

  • yellow

    黄色的

  • green

    绿色的

  • blue

    蓝色的

  • purple

    紫色的

  • black

    黑色的

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • Guess.

    猜一猜,

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's red.

    它是红色的。

  • Try again.

    再试一下。

  • It's green.

    它是绿色的。

  • Oh no!

    哦,不!

  • It's yellow.

    它是黄色的。

  • i Spot

    语言聚焦

  • What colour

    什么颜色

  • try

    尝试

  • It's=It is

    It's等于It is

  • Listen, colour and tick (✓).

    听一听,涂一涂,勾一勾。

  • How are you?

    你好吗?

  • I'm good.

    我很好。

  • I'm fine.

    我很好。

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It is ...

    它是……

  • Try and find out the answers.

    试一试并找出答案。

  • Listen, colour and say.

    听一听、涂一涂、说一说。

  • Look, chant and create.

    看一看,唱一唱,并进行创作。

  • I Like

    我喜欢

  • I like red,

    我喜欢红色,

  • I like blue,

    我喜欢蓝色,

  • I like green,

    我喜欢绿色,

  • And yellow too.

    还有黄色。

  • Make your new chant with You like, We like or They like.

    用“ You like”“We like”或“They like”来创作新歌谣。

  • Culture Box

    文化栏

  • Traffic Lights

    交通信号灯

  • Red for STOP.

    红色代表STOP(停止)。

  • Yellow for WAIT.

    黄色代表WAIT(等待)。

  • Green for GO.

    绿色代表GO(行走)。

  • Classroom English

    课堂英语

  • Are you ready?

    准备好了吗?

  • Yes.

    准备好了。

  • Work in threes.

    三人一组。

  • OK.

    好的。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • Aa

  • and

    和

  • angry

    生气的

  • apple

    苹果

  • Bb

  • bad

    坏的

  • bag

    包

  • big

    大的

  • Cc

  • candy

    糖果

  • cap

    帽子

  • cat

    猫

  • Dd

  • dad

    爸爸

  • dog

    狗

  • duck

    鸭子

  • Listen and read aloud.

    听录音并大声读一读。

  • Listen, say and circle (○) .

    听一听,说一说,圈一圈。

  • Read aloud, listen and tick (✓) .

    大声读一读,然后听一听,勾一勾。

  • add

    加入

  • can

    罐头

  • cab

    出租车

  • back

    背部

  • Look, listen and write.

    看一看,听一听,写一写。

  • A bag.

    一个包。

  • A bag and a cab.

    一个包和一辆出租车。

  • A bad bag and a bad cab.

    一个破包和一辆破出租车。

  • Dad, a bad bag and a bad cab.

    爸爸、一个破包和一辆破出租车。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make a Colour Circle

    制作颜色圆盘

  • Step 1 Draw three circles on a card like this.

    步骤1 像这样在卡片上画三个圆。

  • Step 2 Cut out the three circles.

    步骤2 剪下三个圆。

  • Step 3 Colour like this.

    步骤3 像这样涂一涂。

  • Step 4 Join the circles with a pencil.

    步骤4 用铅笔将这三个圆连接起来。

  • Step 5 Play and say what colours can you see.

    步骤5 玩一玩并说出你看到的颜色。

2 Unit 5 Look at My Picture

  • Unit 5 Look at My Picture

    第五单元 看看我的画

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Good afternoon, boys and girls!

    下午好,孩子们!

  • What can you see in the picture?

    你们在画中能看见什么?

  • I can see a house, a tree, a cat and a dog.

    我能看见一所房子、一棵树、一只猫和一条狗。

  • Let's colour the picture.

    让我们给这幅画涂上颜色。

  • Tell us about your picture.

    给大家讲讲自己的画。

  • Look at my picture.

    看看我的画。

  • The house is red and green.

    房子是红绿相间的,

  • The tree is yellow.

    树是黄色的,

  • The cat is black and white.

    猫是黑白相间的,

  • The dog is brown.

    狗是棕色的。

  • Good job!

    做得好!

  • Thank you.

    谢谢。

  • Word Power

    词汇拓展

  • a picture

    一幅画

  • a house

    一所房子

  • a tree

    一棵树

  • a cat

    一只猫

  • a dog

    一条狗

  • white

    白色的

  • brown

    棕色的

  • pink

    粉红色的

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • What can you see?

    你能看见什么?

  • I can see a dog.

    我能看见一条狗。

  • What colour is the dog?

    这条狗是什么颜色的?

  • It is white.

    它是白色的。

  • What colour is the dog?

    这条狗是什么颜色的?

  • It's orange and white.

    它是橙白相间的。

  • Good job!

    做得好!

  • i Spot

    语言聚焦

  • see

    看见

  • a

    一(个)

  • the

    这;那

  • Listen and tick (✓).

    听一听,勾一勾。

  • The kids can see ______ in the picture.

    孩子们能在画中看见______。

  • The dog is ______ and the cat is ______.

    这条狗是______,这只猫是______。

  • Lele uses ______ in his picture.

    乐乐在他的画中用了______。

  • Read, think and draw.

    读一读,想一想,画一画。

  • The house is red.

    这所房子是红色的。

  • The dog is black.

    这条狗是黑色的。

  • The tree is yellow.

    这棵树是黄色的。

  • The tree is green.

    这棵树是绿色的。

  • Listen, sing and create.

    听一听,唱一唱,并进行创作。

  • Colour Song

    颜色歌

  • Who is wearing yellow today, yellow today, yellow today?

    今天谁穿了黄色衣服,黄色衣服,黄色衣服?

  • Who is wearing yellow today, yellow today?

    今天谁穿了黄色衣服,黄色衣服?

  • I am wearing yellow today, yellow today, yellow today.

    今天我穿了黄色衣服,黄色衣服,黄色衣服。

  • I am wearing yellow today, yellow today.

    今天我穿了黄色衣服,黄色衣服。

  • Make your new songs with white, red, green, and blue.

    用white、red、green和blue创作自己的新歌。

  • Culture Box

    文化栏

  • Colourful Opera Faces

    多彩的京剧脸谱

  • What colours can you see?

    你能看见什么颜色?

  • Classroom English

    课堂英语

  • Who'll try?

    谁来试试?

  • Let me try.

    让我试试。

  • Me.

    我。

  • Please put up your hands.

    请举手。

  • You, please.

    你来。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • Ee

  • egg

    鸡蛋

  • elephant

    大象

  • every

    每个

  • Ff

  • fish

    鱼

  • flower

    花

  • fruit

    水果

  • Gg

  • girl

    女孩

  • good

    好的

  • green

    绿色的

  • Hh

  • hello

    你好

  • horse

    马

  • house

    房子

  • Listen, say and circle (○) .

    听一听,说一说,圈一圈。

  • Look and listen carefully.

    认真看一看并听一听。

  • Read aloud, listen and tick (✓).

    大声读一读,然后听录音并核对答案。

  • an egg

    一个鸡蛋

  • a big egg

    一个大鸡蛋

  • a big hen

    一只大母鸡

  • a bad bed

    一张坏床

  • Listen, write and draw.

    听一听,写一写,画一画。

  • A bag.

    一个包。

  • A big bag.

    一个大大的包。

  • A big, big bag.

    一个大大的、大大的包。

  • The bag is big.

    这个包很大。

  • I like the big bag.

    我喜欢这个大包。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make My Own Picture

    创作我自己的图画

  • Step 1 I colour the tree ______.

    步骤1 我给树涂上______。

  • Step 2 I draw a fish and colour it ______.

    步骤2 我画一条鱼,并给它涂上______。

  • Step 3 I draw a duck and colour it ______.

    步骤3 我画一只鸭子并给它涂上______。

  • Step 4 This is my picture.

    步骤4 这是我的图画。

3 Unit 6 What's Your Favourite Colour?

  • Unit 6 What's Your Favourite Colour?

    第六单元 你最喜欢的颜色是什么?

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Let's begin our class.

    让我们开始上课吧。

  • Good morning, boys and girls!

    早上好,孩子们!

  • Good morning, Miss Yang!

    早上好,杨老师!

  • Rose, what's your favourite colour?

    罗斯,你最喜欢的颜色是什么?

  • My favourite colour is purple.

    我最喜欢的颜色是紫色。

  • Tingting, what is Rose's favourite colour?

    婷婷,罗斯最喜欢的颜色是什么?

  • Her favourite colour is purple.

    她最喜欢的颜色是紫色。

  • Lele, what about yours?

    乐乐,你呢?

  • My favourite colour is green.

    我最喜欢的颜色是绿色。

  • Boys and girls, what is Lele's favourite colour?

    孩子们,乐乐最喜欢的颜色是什么?

  • His favourite colour is green.

    他最喜欢的颜色是绿色。

  • Great!

    太棒了!

  • Word Power

    词汇拓展

  • our

    我们的

  • your

    你的;你们的

  • favourite

    最喜欢的

  • my

    我的

  • her

    她的

  • his

    他的

  • their

    他们的

  • its

    它的

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • My favourite colour is blue.

    我最喜欢的颜色是蓝色。

  • What's your favourite colour?

    你最喜欢的颜色是什么?

  • My favourite colour is red.

    我最喜欢的颜色是红色。

  • What is the boy's/his favourite colour?

    这个男孩/他最喜欢的颜色是什么?

  • His favourite colour is blue.

    他最喜欢的颜色是蓝色。

  • What's Tingting's/her ...?

    婷婷/她最喜欢的……是什么?

  • Answer the last question.

    回答最后一个问题。

  • Listen, colour and role-play.

    听一听,涂一涂,并进行角色扮演。

  • Rose

    罗斯

  • Lele

    乐乐

  • Tingting

    婷婷

  • Me

    我

  • Miss/Mr/Mrs

    小姐/先生/夫人

  • Favourite colour

    最喜欢的颜色

  • Ask, write and report.

    问一问,写一写,并进行汇报。

  • Hello!

    你好,

  • What's your name, please?

    请问你叫什么名字?

  • My name is ...

    我叫……

  • I am ...

    我是……

  • What's your favourite colour?

    你最喜欢的颜色是什么?

  • My favourite colour is ...

    我最喜欢的颜色是……

  • Hello, everyone!

    大家好。

  • My favourite colour is ...

    我最喜欢的颜色是……

  • ______'s favourite colour is ...

    ______最喜欢的颜色是……

  • Her/His favourite colour is ...

    她/他最喜欢的颜色是……

  • Miss/Mr/Mrs ______'s favourite colour is ...

    ______小姐/先生/夫人最喜欢的颜色是……

  • Listen, colour and chant.

    听一听,涂一涂,唱一唱。

  • Favourite Colours

    最喜欢的颜色。

  • She is Rose.

    她是罗斯。

  • Her favourite colour is purple.

    她最喜欢的颜色是紫色。

  • He is Li Le.

    他是李乐。

  • His favourite colour is green.

    他最喜欢的颜色是绿色。

  • It is a dog.

    它是一条狗。

  • Its favourite colour is red.

    它最喜欢的颜色是红色。

  • I am ______.

    我是______。

  • My favourite colour is ______.

    我最喜欢的颜色是______。

  • i Spot

    语言聚焦

  • she

    她

  • he

    他

  • it

    它

  • Culture Box

    文化栏

  • Different Colours of the Festivals

    不同节日中的颜色

  • Spring Festival

    春节

  • Christmas

    圣诞节

  • Mid-Autumn Festival

    中秋节

  • Thanksgiving

    感恩节

  • Classroom English

    课堂英语

  • Work in pairs.

    两人一组。

  • Work in groups.

    小组合作。

  • One by one.

    一个一个来。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, look and read.

    听一听,看一看,读一读。

  • Ii

  • ill

    生病的

  • in

    在……里面

  • it

    它

  • Jj

  • job

    工作

  • juice

    果汁

  • jump

    跳跃

  • Kk

  • kid

    小孩

  • kind

    善良的

  • kite

    风筝

  • Ll

  • letter

    字母

  • lion

    狮子

  • love

    爱

  • Listen, say and circle (○) .

    听一听,说一说,圈一圈。

  • Read aloud, listen and tick (✓) .

    大声读一读,然后听一听,勾一勾。

  • leg

    腿

  • hill

    山丘

  • Jack, good job!

    杰克,做得好!

  • Look, listen and write.

    看一看,听一听,写一写。

  • Is Jack a kid?

    杰克是一个孩子吗?

  • Is Jack a kid?

    杰克是一只小山羊吗?

  • Jack is a kid.

    杰克是个孩子。

  • Jack is a kid, too.

    杰克也是只小山羊。

  • The word "kid" means ______ and ______ in Chinese.

    在中文里,单词“kid”的意思是______和______。

  • The Word "too" means ______ in Chinese.

    在中文里,单词“too”的意思是______。

  • What's the title for the chant?

    这首歌谣的标题是什么?

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make an Animal Game Box

    制作动物游戏盒子

  • Step 1 Cut the paper like this.

    步骤1 像这样把纸裁剪好。

  • Step 2 Fold the paper.

    步骤2 折叠纸张。

  • Step 3 Cut out the words and pictures.

    步骤3 剪下文字和图片。

  • Step 4 Glue the words and the pictures.

    步骤4 贴上词汇和图片。

  • Step 5 Play the game.

    步骤5 玩游戏。

  • What's this?

    这是什么?

  • It's a ...

    这是一(只)……

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's ...

    它是……

4 Challenge Yourself B I'm Sunny Again

  • Challenge Yourself B I'm Sunny Again.

    自我挑战B 我又变回桑尼了。

  • Use and Act

    运用与表演

  • Work in groups and play.

    小组合作并玩一玩。

  • Look, a tree!

    看,一棵树!

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • It's green.

    它是绿色的。

  • It's a green tree.

    它是一棵绿色的树。

  • The tree is green.

    这棵树是绿色的。

  • Look, chant and create.

    看一看,唱一唱,并进行创作。

  • English Letters (1)

    英文字母 (1)

  • Aa is for apple and Bb is for bear,

    Aa代表apple(苹果),Bb代表bear(熊),

  • Cc is for cat and Dd is for dance,

    Cc代表cat(猫),Dd代表dance(舞蹈),

  • Ee is for egg and Ff is for five,

    Ee代表egg(鸡蛋),Ff代表five(5),

  • Gg is for green and Hh is for he,

    Gg代表green(绿色),Hh代表he(他),

  • Ii is for ill and Jj is for jump,

    Ii表示ill(有病的),Jj表示jump(跳跃),

  • Kk is for kite and Ll is for lion.

    Kk代表kite(风筝),Ll 代表lion(狮子)。

  • Read and match

    读一读,连一连。

  • How are you?

    你好吗?

  • What colour is it?

    它是什么颜色的?

  • Here you are.

    给你。

  • What's your favourite colour?

    你最喜欢的颜色是什么?

  • The bird is green.

    这只鸟是绿色的。

  • Thank you.

    谢谢。

  • I'm good.

    我很好,

  • Thank you.

    谢谢。

  • My favourite colour is white.

    我最喜欢的颜色是白色。

  • Yes.

    是的,

  • It is a green bird.

    这是一只绿色的鸟。

  • It's red.

    它是红色的。

  • Culture Box

    文化栏

  • Count to New Year

    倒数新年

  • Ten, nine, eight ... one.

    10、9、8……1。

  • Happy New Year!

    新年快乐!

  • January 1st New Year's Day

    1月1日 元旦

  • Sing Happy New Year

    唱《新年快乐》

  • Happy new year ...

    新年快乐……

  • New Year's Party

    新年晚会

  • Happy New Year!

    新年快乐!

  • Happy New Year to you!

    祝你新年快乐!

  • New Year's Wishes

    新年祝福

  • Travel a lot.

    多旅行。

  • Read more books.

    多看书。

  • Listen, do and say.

    听一听,做一做,说一说。

  • Angry.

    生气的

  • I feel angry.

    我感觉很生气。

  • sad

    伤心的

  • happy

    快乐的

  • good

    好的

  • afraid

    害怕的

  • Listen, colour and match.

    听一听,涂一涂,连一连。

  • good

    好的

  • afraid

    害怕的

  • happy

    快乐的

  • angry

    生气的

  • sad

    伤心的

  • Think, chant and do.

    想一想,唱一唱,做一做。

  • I See, I Feel

    我看见,我感觉

  • I see yellow,

    我看见了黄色,

  • I feel happy.

    我感觉很快乐。

  • I see red,

    我看见了红色,

  • I feel ...

    我感觉……

  • I see blue,

    我看见了蓝色,

  • I ...

    我……

  • I see ...

    我看见了……

  • I ...

    我……

  • I'm Sunny Again

    我又变回桑尼了

  • I feel happy.

    我感觉很快乐。

  • I feel sad.

    我感觉很伤心。

  • I feel angry.

    我感觉很生气。

  • I feel afraid

    我感觉很害怕。

  • I feel good.

    我感觉很好。

  • I see different colours.

    我看见了不同的颜色。

  • I'm not Sunny today.

    今天,我不是桑尼。

  • I'm the Colour Monster.

    我是彩色怪物。

  • Let me help you.

    我帮你吧。

  • Look at the bottles.

    看看这些瓶子。

  • Let's put your feelings into the right bottle.

    让我们把你的情绪装进合适的瓶子里。

  • I have different feelings.

    我有不同的情绪。

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • I see yellow and I feel happy.

    我看见了黄色,我感觉很快乐。

  • Let's put your feeling into the yellow bottle.

    让我们把你的情绪装进黄色的瓶子里。

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • I see blue and I feel sad.

    我看见了蓝色,我感觉很伤心。

  • Let's put your feeling into the blue bottle.

    让我们把你的情绪装进蓝色的瓶子里。

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • I see red and I feel angry.

    我看见了红色,我感觉很生气。

  • It will be OK.

    没关系的。

  • Let's put your feeling into the red bottle.

    让我们把你的情绪装进红色的瓶子里。

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • I see black and I feel afraid.

    我看见了黑色,我感觉很害怕。

  • It's just a tree.

    只是一棵树。

  • Come on.

    来吧。

  • We can put your feeling into the black bottle.

    我们把你的情绪装进黑色的瓶子里。

  • How do you feel?

    你感觉如何?

  • I see green and I feel good.

    我看见了绿色,我感觉很好。

  • Enjoy now and put your feeling into the green bottle.

    现在就开始享受吧,把你的情绪装进绿色的瓶子里。

  • Now all the feelings are in the right bottles.

    现在,所有的情绪都装进了合适的瓶子里。

  • How do you feel now?

    你现在感觉如何?

  • I feel much better now.

    我现在感觉好多了。

  • I'm Sunny again.

    我又变回桑尼了,

  • Thank you.

    谢谢你。

  • Read, match and say.

    读一读,连一连,说一说。

  • Put the ______ feeling into the ______.

    把______情绪装进______。

  • happy

    快乐的

  • sad

    伤心的

  • angry

    生气的

  • scared

    害怕的

  • good

    好的

  • black bottle

    黑色的瓶子

  • green bottle

    绿色的瓶子

  • yellow bottle

    黄色的瓶子

  • red bottle

    红色的瓶子

  • blue bottle

    蓝色的瓶子

  • Read and write ✓ or × .

    读一读,打勾或打叉。

  • Sunny is the Colour Monster.

    桑尼是彩色怪物。

  • Sunny sees black and he feels sad.

    桑尼看见黑色就会感觉很伤心。

  • At the end of the story, Sunny feels much better.

    故事的最后,桑尼感觉好多了。

  • Tingting is a good helper.

    婷婷是个好帮手。

  • Draw, colour and talk.

    画一画,涂一涂,说一说。

  • How do you feel today?

    你今天感觉如何?

  • I feel ...

    我感觉……

川教版三年级上册英语Unit 4 What Colour Is It?单词跟读音频

单词跟读

colour

red

orange

yellow

green

blue

purple

black

shake

her

class

your

our

my

favourite

his

their

its

but

friend

nothing

live

boy

girl

see

sing

write

listen

read

kid

知识点笔记

2026川教版三年级上册英语 Self-assessment 课文听力(川教三上)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

三上色彩交际听力原句

  • 川教三上教材《Module B Beautiful Colours》听力强化辨音与反应能力。精选课文原句包括:
  • - "What's your favourite colour?"(你最喜欢的颜色是什么?)
  • - "My favourite colour is green."(我最喜欢的颜色是绿色。)
  • - "Show me your blue pencil, please."(请给我看看你的蓝色铅笔。)
  • 双语同步呈现帮助孩子快速建立音形义联系。

三上物主代词用法归纳

在表达归属时,重点掌握物主代词 my(我的)与 your(你的/你们的)。其后紧跟名词,如 my picture(我的画)、your book(你的书),注意区分主格与物主代词的句法功能。

三上对话重点短语表达

课文重点短语包括:look at(看)、favourite colour(最喜欢的颜色)。听音朗读时,注意 look at 之间的轻微连读,保持语流平稳顺畅。