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2026川教版三年级上册英语 Module C Useful Numbers 课文听力音频与中英双语对照

版本: 川教版
年级: 三年级上册
出版社: 四川教育出版社
切换教材
教习网英语朗读频道收录川教版三年级上册英语《Module A Polite Kids》整模块课文朗读音频。涵盖川教三上《Unit 1 Good Morning!》及《Unit 3 I Can Sing》等听力材料,包含 Morning 与 Can you sing 等句型,提供高质量MP3试听,助力学生听辨礼貌交际对话。

川教版三年级上册英语 Module A Polite Kids 课文句子跟读音频

Unit 1 Good Morning! 本单元单词跟读 >
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1 Unit 1 Good Morning!

  • Module A Polite Kids

    模块A 有礼貌的孩子

  • BIG QUESTION What makes polite kids?

    大问题 怎样才算有礼貌的孩子?

  • View, think and share.

    看一看,想一想,并进行分享。

  • What is a polite kid?

    什么是有礼貌的孩子?

  • Are you a polite kid?

    你是有礼貌的孩子吗?

  • How can you be more polite?

    怎样才能变得更有礼貌?

  • Unit 1 Good Morning!

    第一单元 早上好!

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Good morning, Mum!

    早上好,妈妈!

  • Good morning, Dad!

    早上好,爸爸!

  • Morning, Tingting!

    早上好,婷婷!

  • Bye-bye, Mum!

    再见,妈妈!

  • Bye, Dad!

    再见,爸爸!

  • Goodbye!

    再见!

  • Hi, Tingting!

    嗨,婷婷!

  • Hello, Lele!

    你好,乐乐!

  • Let's go to school.

    我们去上学吧。

  • OK.

    好的。

  • Let's go.

    我们走吧。

  • Word Power

    词汇拓展

  • Mum

    妈妈

  • dad

    爸爸

  • grandma

    奶奶;外婆

  • grandpa

    爷爷;外公

  • aunt

    阿姨;姑妈;伯母;舅妈

  • uncle

    叔叔;姑父;伯父;舅舅

  • brother

    兄弟

  • sister

    姐妹

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • Good morning!

    早上好!

  • Morning!

    早上好!

  • Goodbye!

    再见!

  • Bye-bye!

    再见!

  • Listen, tick (✓) and match.

    听一听,勾一勾,连一连。

  • Good morning!

    早上好!

  • Morning!

    早上好!

  • Hello!

    你好!

  • Hi!

    嗨!

  • OK.

    好的。

  • Let's go.

    我们走吧。

  • Goodbye!

    再见!

  • Bye-bye!

    再见!

  • Let's go to school.

    我们去上学吧。

  • Look and say.

    看一看,说一说。

  • Good morning!

    早上好!

  • Goodbye, Lele!

    再见,乐乐!

  • Hello, Tingting!

    你好,婷婷!

  • Look, chant and create.

    看一看,唱一唱,并进行创作。

  • Hello!

    你好!

  • Hello!

    你好!

  • Hello!

    你好!

  • Hello, Mum!

    你好,妈妈!

  • Hello, Mum!

    你好,妈妈!

  • I love you.

    我爱你。

  • Make a new chant with Dad.

    用“Dad”创作一首新歌谣。

  • i Spot

    语言聚焦

  • hello

    你好

  • I

    我

  • love

    爱

  • you

    你

  • Culture Box

    文化栏

  • Greetings

    问候语

  • Hello!

    你好!

  • Bonjour!

    你好!

  • Hola!

    你好!

  • Classroom English

    课堂英语

  • Wang Ting.

    王婷。

  • Yes.

    到。

  • Li Le.

    李乐。

  • Here.

    这儿。

  • Sunny.

    桑尼

  • Not here.

    不在这儿。

  • I'm here, Sir.

    我在这儿,老师。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, act and sing.

    听一听,演一演,唱一唱。

  • Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg.

    Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg。

  • Oh!

    哦!

  • Gg, Ff, Ee, Dd, Cc, Bb, Aa.

    Gg、Ff、Ee、Dd、Cc、Bb、Aa。

  • Oh!

    哦!

  • Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg.

    Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg。

  • Oh!

    哦!

  • Aa, Ee, Ii, Oo, Uu.

    Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。

  • Yeah!

    耶!

  • Listen, say and number.

    听一听,说一说,并进行编号。

  • Aa

  • Bb

  • Cc

  • Dd

  • Ee

  • Ff

  • Gg

  • Look, say and write.

    看一看,说一说,写一写。

  • Aa

  • Bb

  • Cc

  • Dd

  • Ee

  • Ff

  • Gg

  • Write neatly.

    书写要工整。

  • Listen, sing and create.

    听一听,唱一唱,并进行创作。

  • Hello, I Love You!

    你们好,我爱你们!

  • Hello, Mummy!

    你好,妈妈!

  • Hello, Daddy!

    你好,爸爸!

  • I love you.

    我爱你们。

  • (I love you.)

    (我爱你们。)

  • Hello, Mummy!

    你好,妈妈!

  • Hello, Daddy!

    你好,爸爸!

  • I love you.

    我爱你们。

  • (I love you.)

    (我爱你们。)

  • Hello, Mummy!

    你好,妈妈!

  • Hello, Daddy!

    你好,爸爸!

  • Hello, Mummy!

    你好,妈妈!

  • Hello, Daddy!

    你好,爸爸!

  • Hello, Mummy!

    你好,妈妈!

  • Hello, Daddy!

    你好,爸爸!

  • I love you.

    我爱你们。

  • Make new songs with grandpa, grandma, aunt and uncle.

    用grandpa、grandma、aunt和uncle创作一首新歌。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make Letter Cards

    制作字母卡片

  • Step 1 Cut paper.

    步骤1 剪纸。

  • Step 2 Draw 4 lines.

    步骤2 画4条线。

  • Step 3 Write letters.

    步骤3 写字母。

  • I can make letter cards.

    我会制作字母卡片。

2 Unit 2 I'm Li Le

  • Unit 2 I'm Li Le

    第二单元 我是李乐

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Hi!

    嗨!

  • I'm Li Le.

    我是李乐。

  • Hello!

    你好,

  • I'm Rose Green.

    我是罗斯·格林,

  • I'm from the UK.

    来自英国。

  • Nice to meet you, Rose.

    很高兴认识你,罗斯。

  • Nice to meet you, too.

    我也很高兴认识你。

  • Good afternoon, boys and girls!

    下午好,孩子们!

  • Good afternoon!

    下午好!

  • I'm Miss Yang.

    我是杨老师,

  • What's your name, please?

    请问你叫什么名字?

  • My name is Li Le.

    我叫李乐。

  • My name's Wang Ting.

    我叫王婷。

  • Nice to meet you.

    很高兴认识你。

  • Nice to meet you, too.

    我也很高兴认识你。

  • Word Power

    词汇拓展

  • the UK

    英国

  • a boy

    一个男孩

  • boys

    男孩们

  • a girl

    一个女孩

  • girls

    女孩们

  • Miss Yang

    杨老师

  • Mr Green

    格林先生

  • Mrs Green

    格林夫人

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • Hello!

    你好!

  • I am Sunny.

    我是桑尼。

  • What's your name?

    你叫什么名字?

  • My name's Tom Green.

    我叫汤姆·格林。

  • My name is Wang Ting.

    我叫王婷。

  • Listen, tick (✓) and match.

    听一听,勾一勾,连一连。

  • Hello!

    你好!

  • I'm Rose Green.

    我是罗斯·格林。

  • Nice to meet you.

    很高兴认识你。

  • Good afternoon!

    下午好!

  • What's your name, please?

    请问你叫什么名字?

  • My name's Wang Ting.

    我叫王婷。

  • Look and say.

    看一看,说一说。

  • Hi, I'm Lin Tao.

    嗨,我是林涛。

  • Good afternoon.

    下午好。

  • Hi, I'm ...

    嗨,我是……

  • Nice to meet you, too.

    我也很高兴认识你。

  • Listen, sing and create.

    听一听,唱一唱,并进行创作。

  • What's Your Name?

    你叫什么名字?

  • Hello!

    你好!

  • Hello!

    你好!

  • What's your name?

    你叫什么名字?

  • What's your name?

    你叫什么名字?

  • What's your name?

    你叫什么名字?

  • Hello!

    你好!

  • Hello!

    你好!

  • What's your name?

    你叫什么名字?

  • My name is Tony.

    我叫托尼。

  • Make songs with new names.

    用其他名字创作新歌。

  • i Spot

    语言聚焦

  • What's=What is

    What's 相当于 What is

  • your name

    你的名字

  • my name

    我的名字

  • Culture Box

    文化栏

  • Different Titles

    不同的称呼

  • Good evening, Uncle Li!

    晚上好,李叔叔!

  • Good evening,Aunt Zhong!

    晚上好,钟阿姨!

  • Good evening, Tingting!

    晚上好,婷婷!

  • Good afternoon, Mr Green and Mrs Green!

    下午好,格林先生、格林夫人!

  • Good afternoon, Rose!

    下午好,罗斯!

  • Good afternoon, Tingting!

    下午好,婷婷!

  • Classroom English

    课堂英语

  • Let's begin our class.

    我们开始上课吧。

  • Stand up.

    起立。

  • Stand up.

    起立。

  • Sit down.

    坐下。

  • Sit down.

    坐下。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Look, say and circle.

    看一看,说一说,圈一圈。

  • Listen, say and number.

    听一听,说一说,并进行编号。

  • Hh

  • Ii

  • Jj

  • Kk

  • Ll

  • Mm

  • Nn

  • Oo

  • Pp

  • Look, say and write.

    看一看,说一说,写一写。

  • Hh

  • Ii

  • Jj

  • Kk

  • Ll

  • Mm

  • Nn

  • Oo

  • Pp

  • Write clearly.

    书写要清晰。

  • Listen, sing and create.

    听一听,唱一唱,并进行创作。

  • Good Afternoon!

    下午好!

  • Good afternoon, Sunny!

    下午好,桑尼!

  • Good afternoon, Sunny!

    下午好,桑尼!

  • Good afternoon to you!

    祝你下午好!

  • Good afternoon, Sunny!

    下午好,桑尼!

  • Make a new song with good morning or good evening.

    用“good morning”或“good evening”创作另一首歌。

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make a Name Card

    制作姓名牌

  • Step 1 Draw.

    步骤1 绘制图案。

  • Step 2 Cut.

    步骤2 裁剪图案。

  • Step 3 Write.

    步骤3 写下姓名。

  • Step 4 Say.

    步骤4 说一说。

  • Good morning!

    早上好!

  • My name is Li Le.

    我叫李乐。

  • Nice to meet you.

    很高兴认识你。

3 Unit 3 I Can Sing

  • Unit 3 I Can Sing

    第三单元 我会唱歌

  • Listen and Speak

    听一听,说一说

  • Listen, look and role-play.

    听一听,看一看,并进行角色扮演。

  • Good evening, kids!

    晚上好,孩子们!

  • Let's learn The ABC Song.

    让我们一起来学唱《字母歌》。

  • Good evening!

    晚上好!

  • Now listen and write.

    现在听一听,写一写。

  • Then read and sing.

    然后读一读,唱一唱。

  • Great!

    太棒了!

  • The ABC Song

    字母歌

  • ABCDEFG.

    ABCDEFG,

  • HIJKLMN.

    HIJKLMN,

  • OPQ, RST.

    OPQ,RST,

  • UVWXYZ.

    UVWXYZ,

  • XYZ.

    XYZ。

  • Now you see, I can sing my ABC.

    现在你看,我会唱字母歌了。

  • Lele, can you sing The ABC Song now?

    乐乐,你现在会唱字母歌了吗?

  • Yes, I can sing now.

    是的,我现在会唱了。

  • Can you sing, Huanhuan?

    欢欢,你会唱了吗?

  • Yes, I can.

    是的,我会。

  • Great!

    太棒了!

  • Thank you.

    谢谢。

  • Good night, Grandpa!

    晚安,爷爷!

  • Good night, Grandma!

    晚安,奶奶!

  • Good night!

    晚安!

  • Word Power

    词汇拓展

  • a kid

    一个孩子

  • kids

    孩子们

  • listen

    听

  • write

    写

  • read

    读

  • sing

    唱

  • draw

    画(画)

  • dance

    跳舞

  • Play and learn.

    边玩边学。

  • I can sing.

    我会唱歌。

  • Can you sing?

    你会唱歌吗?

  • Yes, I can.

    是的,我会。

  • I can write.

    我会写作。

  • Can you write?

    你会写作吗?

  • No, I can't.

    不,我不会。

  • i Spot

    语言聚焦

  • yes

    是的

  • can

    会

  • no

    不

  • can't

    不会

  • Listen, look and write ✓ or ×.

    听一听,看一看,打勾或打叉。

  • Lele and Huanhuan learn The ABC Song.

    乐乐和欢欢学唱《字母歌》。

  • Lele can sing.

    乐乐会唱。

  • Huanhuan can't sing.

    欢欢不会唱。

  • Good evening!

    晚上好!

  • Listen, tick (✓) and say.

    听一听,勾一勾,说一说。

  • Listen, sing and create.

    听一听,唱一唱,并进行创作。

  • Good Night!

    晚安!

  • Good night, Mummy!

    晚安,妈妈!

  • Good night, Daddy!

    晚安,爸爸!

  • Good night, Mummy!

    晚安,妈妈!

  • Time to go to bed.

    该睡觉了。

  • Make new songs with grandpa, grandma, brother and sister.

    用grandpa、grandma、brother和sister创作一首新歌。

  • Culture Box

    文化栏

  • Letters and Words

    字母与单词

  • CPC

    中国共产党

  • PLA

    中国人民解放军

  • PRC

    中华人民共和国

  • TCM

    中医

  • UN

    联合国

  • WHO

    世界卫生组织

  • WTO

    世界贸易组织

  • UNESCO

    联合国教科文组织

  • Classroom English

    课堂英语

  • Hands up.

    举起手来。

  • Hands up.

    举起手来。

  • Hands down.

    把手放下。

  • Hands down.

    把手放下。

  • Read and Write

    读一读,写一写

  • Listen, read and find out the rules.

    听一听,读一读,并找出规则。

  • A H J K.

  • I and Y.

    I和Y。

  • F L M N S X Z.

  • Q, U and W.

    Q、U和W。

  • B C D E and G P T V.

    B C D E和G P T V。

  • O and R.

    O和R。

  • What letters are missing?

    缺少哪些字母?

  • Circle a, e, i, o and u.

    圈出a、e、i、o和u。

  • Look, say and write.

    看一看,说一说,写一写。

  • Qq

  • Rr

  • Ss

  • Tt

  • Uu

  • Vv

  • Ww

  • Xx

  • Yy

  • Zz

  • View, say and write.

    看一看,说一说,写一写。

  • Find out more.

    找出更多字母。

  • Draw and write.

    画一画,写一写。

  • N

  • DIY

    自己动手做一做

  • Make a Letter Toy

    制作字母玩具。

  • Step 1 Write and colour the letters.

    步骤1 书写字母并涂色。

  • Step 2 Cut the letters.

    步骤2 裁剪字母。

  • Step 3 Put the letters on.

    步骤3 把字母放在上面。

  • Step 4 Say the letters.

    步骤4 说出字母。

  • r-e-a-d

    读

4 Challenge Yourself A Little Tadpoles Looking for Mummy

  • Challenge Yourself A Little Tadpoles Looking for Mummy

    自我挑战A 小蝌蚪找妈妈

  • Use and Act

    运用与表演

  • Look, act and chant.

    看一看,演一演,唱一唱。

  • Goodbye!

    再见!

  • Goodbye!

    再见!

  • Goodbye!

    再见!

  • Goodbye, uncle!

    再见,叔叔!

  • Goodbye, uncle!

    再见,叔叔!

  • I love you.

    我爱你。

  • Draw and make a new chant.

    画一画,并创作一首新歌谣。

  • Goodbye!

    再见!

  • Goodbye!

    再见!

  • Goodbye!

    再见!

  • Look and say.

    看一看,说一说。

  • Ll, Mm ...

  • Nn.

  • Yes, I can.

    是的,我会。

  • Hello!

    你好!

  • I'm ...

    我是……

  • Good night.

    晚安。

  • Listen, read and underline.

    听一听,读一读,并划线。

  • E.g. Good morning!

    例如:早上好!

  • Good afternoon!

    下午好!

  • Hands up.

    举起手来。

  • Sit down.

    坐下。

  • Good evening, Sunny!

    晚上好,桑尼!

  • Nice to meet you.

    很高兴认识你。

  • Hello!

    你好,

  • I'm Li Le.

    我是李乐。

  • Oh, you're Tingting.

    哦,你是婷婷。

  • I can read.

    我会读书。

  • I can draw.

    我会画画。

  • Culture Box

    文化栏

  • September 10th Teachers' Day

    9月10日 教师节

  • Happy Teacher's Day!

    教师节快乐!

  • Thank you.

    谢谢。

  • October 1st National Day

    10月1日 国庆节

  • I love you, China!

    我爱你,中国!

  • China, I love you!

    中国,我爱你!

  • Look, match and say.

    看一看,连一连,说一说。

  • Mummy + Duck → Mummy Duck

    妈妈+鸭→鸭妈妈

  • Listen, number and check.

    听录音,编号,并核对答案。

  • Little Tadpoles Looking for Mummy

    小蝌蚪找妈妈

  • I'm Little Tadpole.

    我是小蝌蚪。

  • I'm Little Tadpole.

    我是小蝌蚪。

  • I'm Little Tadpole, too.

    我也是小蝌蚪。

  • We're looking for Mummy.

    我们在找妈妈。

  • Mummy, Mummy, where are you?

    妈妈,妈妈,你在哪儿?

  • Good morning!

    早上好!

  • Good morning!

    早上好!

  • Are you my mummy?

    你是我妈妈吗?

  • No.

    不,

  • I'm not your mummy.

    我不是你妈妈。

  • I'm Mummy Fish.

    我是鱼妈妈。

  • Sorry.

    对不起。

  • That's OK.

    没关系。

  • Bye-bye, Mummy Fish!

    再见,鱼妈妈!

  • Bye!

    再见!

  • Good afternoon!

    下午好!

  • Good afternoon!

    下午好!

  • Are you my mummy?

    你是我妈妈吗?

  • No.

    不,

  • I'm not your mummy.

    我不是你妈妈。

  • I'm Mummy Duck.

    我是鸭妈妈。

  • Sorry.

    对不起。

  • That's OK.

    没关系。

  • Bye-bye, Mummy Duck!

    再见,鸭妈妈!

  • Goodbye!

    再见!

  • Good evening!

    晚上好!

  • Good evening!

    晚上好!

  • Are you my mummy?

    你是我妈妈吗?

  • Yes, I'm your mummy.

    是的,我是你的妈妈。

  • Mummy, I love you.

    妈妈,我爱你。

  • Mummy, I love you, too.

    妈妈,我也爱你。

  • Mummy, I love you, too.

    妈妈,我也爱你。

  • I love you, too.

    我也爱你们。

  • Listen again and number.

    再听一遍录音,给句子编号。

  • Little Tadpoles are looking for their mummy.

    小蝌蚪在找它们的妈妈。

  • Little Tadpoles meet Mummy Fish.

    小蝌蚪遇见了鱼妈妈。

  • Little Tadpoles find their mummy.

    小蝌蚪找到了它们的妈妈。

  • Little Tadpoles meet Mummy Duck.

    小蝌蚪遇见了鸭妈妈。

  • Work in groups and role-play the story.

    小组合作,分角色扮演这个故事。

  • Colour the pictures and make your story.

    给图片涂上颜色,然后编写自己的故事。

  • Little Dog Looking for Daddy

    小狗找爸爸

  • Daddy ...

    爸爸……

川教版三年级上册英语Unit 1 Good Morning!单词跟读音频

单词跟读

mum

dad

grandma

grandpa

aunt

uncle

brother

sister

sir

but

friend

nothing

live

girl

boy

enjoy

happy

confused

scared

anger

right

sad

monster

sadness

feel

again

calm

fear

feeling

happiness

知识点笔记

2026川教版三年级上册英语 Module C Useful Numbers 课文听力(川教三上)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

川教三上模块A听力核心考点梳理

  • 教习网课文音频专题深入剖析川教三上《Module A Polite Kids》与《Unit 1 Good Morning!》,听力侧重考查日常礼貌交际与动作指令:
  • 1. 问候与应答配对考点:听到 Good morning 需迅速匹配对应回应;听到 Goodbye 对应 Bye-bye。
  • 2. 名字介绍听辨考点:准确捕捉 I am 后跟的人名,如 Li Le、Tingting,考查专有名词听辨。

川教三上小节核心对话与情境翻译

  • 归纳本模块各小节的高频听力对话情境:
  • 1. 《Unit 1 Good Morning!》:Morning, boys and girls.(早上好,孩子们。)
  • 2. 《Unit 2 I'm Li Le》:Are you Li Le? Yes, I am.(你是李乐吗?是的,我是。)
  • 3. 《Unit 3 I Can Sing》:Can you sing? Yes, I can.(你会唱歌吗?是的,我会。)

川教三上情态动词弱读与语音节奏

在听力材料中,情态动词 can 在肯定句中多呈现弱读,而在否定句 can not 中则重读且元音发音较长;听音训练时需重点对比 can 与 can not 的声音长短与重音差别。