Bridging Unit 1 Hello!课文句子跟读音频
BRIDGING UNIT 1 Hello!
衔接单元一 你好!
SECTION A How do you greet people?
A部分 你如何问候他人?
Look at the picture. Match the names with the faces.
看图片,将名字与人脸配对。
Hello, Helen!
你好,海伦!
Hi, Yaming!
嗨,亚明!
Hi, Peter!
嗨,彼得!
Hello, Fu Xing!
你好,傅兴!
Good morning, Ella and Emma!
早上好,埃拉和埃玛!
Good morning, Teng Fei!
早上好,腾飞!
Ella and Emma
埃拉和埃玛
Greet your classmates.
问候你的同学。
Hello, ...
你好,……
Hi, ...
嗨,……
Good morning, ...
早上好,……
Good morning, ...
早上好,……
Listen and say the letters. Then practise writing them.
听录音并说这些字母,然后完成书写练习。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Listen and circle the letters you hear in 2a.
听录音,在2a中圈出所听到的字母。
Listen to three conversations. Fill in the blanks with the correct sentences in the box.
听三段对话,用方框中的正确句子填空。
Good morning, class.
早上好,同学们。
Good morning, Ms Gao.
早上好,高老师。
Sit down, please.
请坐。
Hello, Peter. Can you say hi to the class?
你好,彼得。你能向全班同学问好吗?
Hi, everyone. I'm Peter Brown.
大家好!我叫彼得·布朗。
Thank you, Peter. Now class, please say hi to each other.
谢谢你,彼得。现在请同学们互相问好。
Good morning. My name is Emma.
早上好,我的名字是埃玛。
Good morning, Emma.
早上好,埃玛。
So what's your name?
那么你叫什么名字?
Oh, I'm Fu Xing. Nice to meet you, Emma.
哦,我叫傅兴。见到你很高兴,埃玛。
Nice to meet you too, Fu Xing!
傅兴,见到你我也很高兴!
Hi, everyone!
大家好!
So what's your name?
那么你叫什么名字?
Nice to meet you too, Fu Xing!
傅兴,见到你我也很高兴!
Good morning, Ms Gao.
早上好,高老师。
Make up a conversation to greet each other.
编一段对话来互相问候。
Good morning. My name is ______.
早上好,我叫______。
So what's your name?
那么你叫什么名字?
I'm ______. Nice to meet you.
我叫______,见到你很高兴。
Pronunciation
发音
Listen to the 26 letters. Find them on the keyboard. Then practise with a partner.
听26个字母,在键盘上找到它们,然后和同伴练习。
Where is A?
A在哪里?
A is here.
A在这里。
Listen and repeat the letters.
听录音,跟读字母。
/eɪ/ Aa Hh Jj Kk
/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz
/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
/aɪ/ Ii Yy
/əʊ/ Oo
/ju:/ Qq Uu Ww
/ɑ:/ Rr
Listen to these letters. Match them with the pictures.
听录音并与图片配对。
PRC
中华人民共和国
PLA
中国人民解放军
VR
虚拟现实
WHO
世界卫生组织
UN
联合国
Listen and sing the song.
听录音并跟唱。
A, B, C, D, E, F, G, H, L, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z. X, Y, Z — now you see, I can say my ABCs.
歌词大意: A、B、C、D、E、F、G、 H、I、J、K、L、M、N、 O、P、Q、R、S、T、 U、V、W、X、Y、Z。 X、Y、Z ——现在你明白了吧,我会唱字母歌。
SECTION B How do you start a conversation?
B部分 你如何开始一段对话?
Tick the expressions that start a conversation.
勾出下列可以作为开启一段对话的表达。
Hello!
你好!
Good morning.
早上好。
How are you?
你好吗?
Nice to meet you.
很高兴见到你。
What's your name?
你叫什么名字?
Goodbye.
再见。
Read two conversations. Find out how people start their conversations.
读两段对话,了解人们是如何开启对话的。
Conversation 1
对话 1
Good morning. May I have your name?
早上好,能告诉我你的名字吗?
Good morning. My name is Emma Miller.
早上好,我的名字是埃玛·米勒。
How do you spell your name?
你怎么拼写你的名字?
E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. You can call me Emma.
E-M-M-A,埃玛。M-I-L-L-E-R,米勒。你可以叫我埃玛。
Nice to meet you, Emma. My name Teng is Fei.
很高兴见到你,埃玛。我的名字是腾飞。
Nice to meet you too, Teng Fei.
见到你我也很高兴,腾飞。
Conversation 2
对话 2
Hello, Wang Yaming! How are you?
你好,王亚明!你好吗?
Hi, Helen. I'm fine, thank you. And you?
嗨,海伦。我很好,谢谢你。你呢?
I'm great, thanks.
我很好,谢谢。
Oh, that's the bell. Let's go to class.
哦,铃声响了。我们去上课吧。
Goodbye!
再见!
Bye!
再见!
Read the conversations in 1b again. Fill in the blanks with the correct responses in the box.
再读1b中的对话,用方框中的正确答语填空。
My name is Emma Miller.
我的名字是埃玛·米勒。
E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller.
E-M-M-A,埃玛。M-I-L-L-E-R,米勒。
I'm fine, thank you.
我很好,谢谢你。
Nice to meet you too.
我也很高兴见到你。
How are you?
你好吗?
May I have your name?
我可以知道你的名字吗?
Nice to meet you.
很高兴见到你。
How do you spell your name?
你怎么拼写你的名字?
Complete the conversations. Then role-play them with a partner.
完成对话,然后和同伴一起分角色扮演。
Conversation 1
对话 1
Good morning! May I have your name?
早上好!能告诉我你的名字吗?
______! My name is ______.
______!我叫______。
How do you spell your name?
你怎么拼写你的名字?
______. You can call me ______.
______。你可以叫我______。
Nice to meet you, ______. My name is ______.
很高兴见到你,______。我叫______。
Conversation 2
对话 2
Hello, ______! How are you?
你好,______!你好吗?
Hi, ______. I'm ______. And you?
嗨,______。我是 ______。你呢?
______. Oh, it's time for class.
______。哦,到上课时间了。
Goodbye!
再见!
Over to You
交给你了
Brainstorming
头脑风暴
Give a name
取个名字
List the names in alphabetical order.
按字母顺序列出姓名。
Lucy
露西
Bill
比尔
Kate
凯特
Tom
汤姆
Emma
埃玛
Helen
海伦
David
戴维
Sam
萨姆
Alice
爱丽丝
Jim
吉姆
Peter
彼得
Cindy
辛迪
List the girls' names and the boys' names from 1a.
列出 1a 中的女孩名字和男孩名字。
Girls' names
女孩名字
Boys' names
男孩名字
Read the messages and match them with pictures. Circle the first names and underline the last names.
阅读信息并将其与图片配对,圈出名字,在姓氏下划线。
My name is Helen Smith. My phone number is 281—9176. My friend is Mary Miller. Her phone number is 232—4672.
我的名字是海伦·史密斯。我的电话号码是281-9176。我的朋友是玛丽·米勒。她的电话号码是232—4672。
I'm Wang Ming. Zhang Peng is my friend. His phone number is 257—8900, and my number is 929—3155.
我是王明。张鹏是我的朋友。他的电话号码是257-8900,我的电话号码是929-3155。
I'm Jack White, and my friend is Tom Green. My phone number is 357—5689. His phone number is 232—6344.
我是杰克·怀特,我的朋友是汤姆·格林。我的电话号码是357-5689。他的电话号码是232-6344。
Read the list of names. Write F for first name and L for last name.
阅读姓名表,写下F代表名字,L代表姓氏。
Green
格林
Mary
玛丽
Lee
李
Tom
汤姆
F
Wang
王
Helen
海伦
White
怀特
L
Smith
史密斯
Peter
彼得
Miller
米勒
Match the names with the phone numbers. Then find three pairs of friends in the name list.
将姓名与电话号码配对,然后在姓名列表中找出三对朋友。
Names
名字
Wang Ming
王明
Jack White
杰克·怀特
Helen Smith
海伦·史密斯
Tom Green
汤姆·格林
Mary Miller
玛丽·米勒
Zhang Peng
张鹏
Phone numbers
电话号码
357—5689
929—3155
281—9176
232—6344
232—4672
257—8900
Friends
朋友
and
和
and
和
and
和
Project
项目
Learn how to use a dictionary
学习如何使用词典
Read the dictionary pages. Pay attention to the words in blue. What order are they in?
阅读词典页面,注意标蓝的单词,它们是以什么顺序排列的?
asleep
睡着
sleeping
在睡觉的
The baby is asleep so we have to be quiet.
宝宝睡着了,所以我们必须保持安静。
astronaut
宇航员
a person who works in space
一个在太空工作的人
at
在(某时间或某刻);在(某处)
He gets up at 7 o'clock.
他在7点钟起床。
Let's meet at the school gate.
我们在校门口见。
aunt
姑母;姨母
your mother's or father's sister
你母亲或父亲的姐妹
autumn
秋季
the time of the year between summer and winter
一年中介于夏季和冬季之间的季节
awake
醒着
not asleep
没有睡着的
away
去(或在)别处
to another place
到另一个地方
The mouse ran away when it saw the cat.
那只老鼠看到猫就跑了。
awful
很坏的;极讨厌的
bad, terrible
坏的,使人烦恼的
The pain was awful.
疼得很厉害。
axe
斧头
You use an axe to cut wood or trees.
你可以用斧头砍木头或砍树。
baby
婴儿
a very young child (babies)
非常年幼的孩子(婴儿)
back
后面;后部,归还
the part behind
后面的部分
The tall boys will stand at the back.
那些高个子男生站在后面。
to where it was before
回到原来的位置
Give me the book back.
把书还给我。
bad
坏的
not good
不好的
A rainy day is a bad day for a picnic.
下雨天不适合野餐。
B
bag
包
A bag is used to carry things.
袋子是用来装东西的。
ball
球
something round to play with
用来玩的圆形的东西
balloon
气球
a toy made of rubber that you blow up
一个给其充气的用橡胶做成的玩具
banana
香蕉
a long yellow fruit
一种长长的黄色水果
bank
河岸;银行
a side of a river
河的一侧
a place to keep money in safely
安全存放钱的地方
Number the following words in alphabetical order.
按字母顺序给下列单词编号。
you
你(们)
English
英语
speak
说
after
在……之后
bike
自行车
cold
寒冷的
hello
你好
morning
早上好
please
请
come
来
what
什么
goodbye
再见
spell
拼写
afternoon
下午
evening
晚上
Have a competition. Find these words in a dictionary as fast as you can.
来个比赛,以最快的速度在词典中找到这些单词。
short
短的
animal
动物
tomato
番茄
beautiful
美丽的
brown
棕色
lake
湖泊
glass
玻璃
house
房屋
picture
图片
shoe
鞋子
鲁教版五四制2024秋六上英语Bridging Unit 1 Hello!单词跟读音频
单词跟读unit
section
greet
each
other
hear
box
Ms
everyone
start
age
late
eraser
talk
key
need
bottle
answer
thing
pair
Mrs
special
building
wall
amazing
across
hall
field
large
important
鲁教版五四制2024秋六上Bridging Unit 1 Hello!英语最新练习题
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