人教版PEP五年级下册英语Unit 5 Whose dog is it?跟读

Unit 5 Part A

• A. Let's try

  A. 让我们试一试

• Listen and tick. Which is John's picture?

  听一听，勾一勾。哪幅是约翰的画？

• -The school art show is great. -Yes. I like this picture.

  —学校的艺术展真好。 —是的。我喜欢这幅画。

• The trees are beautiful. -Whose picture is it?

  树很漂亮。 —它是谁的画？

• -It's John's. -What about the one over there?

  —是约翰的。 —那边的那幅呢？

• I like the blue colour. -That's mine.

  我喜欢蓝色。 —那是我的。

• Let's talk

  让我们说一说

• The yellow picture is mine. Are these all ours?

  那幅黄颜色的画是我的。这些都是我们的画吗？

• Yes, they are.

  是的，它们是的。

• Wow! That picture of Beijing is beautiful. Whose is it?

  哇！那幅画北京的画真漂亮。它是谁的？

• It's Zhang Peng's.

  是张鹏的。

• Look! There is a picture of Shanghai, too.

  看！这也有一幅画上海的画。

• It's Binbin's.

  是斌斌的。

• Oh, yes! It's his.

  哦，是的！是他的。

• Ask and find out.

  问一问，找一找。

• Whose storybooks are these?

  这些是谁的故事书？

• They are mine.

  它们是我的。

• Whose book is this?

  这是谁的书？

• It's Mike's. It's his.

  是迈克的。是他的。

• Let's learn

  让我们学一学

• Look! That's my dog!

  看！那是我的狗！

• Yes! It's your dog. The dog is yours.

  是的！它是你的狗。这条狗是你的。

• his dog — his

  他的狗——他的（狗）

• her dog — hers

  她的狗——她的（狗）

• their dog — theirs

  他们的狗——他们的（狗）

• It's our dog. The dog is ours.

  它是我们的狗。这条狗是我们的。

• Zoom's dog

  佐姆的狗

• my dog — mine

  我的狗——我的（狗）

• Look, say and complete

  看一看，说一说，并完成表格

• Whose book is that?

  那是谁的书？

• It's Amy's book.

  这是埃米的书。

• Ah! The book is hers.

  啊！这本书是她的。

• It's her book.

  这是她的书。

• The book is hers.

  这本书是她的。

• Let's spell

  让我们拼一拼

• Read, listen and chant.

  读一读，听一听，唱一唱。

• long

  长的

• sing

  唱歌

• ring

  铃声

• young

  年轻的

• think

  想

• ink

  墨水

• trunk

  象鼻

• pink

  粉色（的）

• Let's chant. I think I can sing.

  让我们一起唱。 我认为我会唱歌。

• I think I can sing. I think I can sing a song.

  我认为我会唱歌。 我认为我能唱首歌。

• I think I can sing. I think I can sing.

  我认为我会唱歌。 我认为我会唱歌。

• A song that is not too long. I think I can sing.

  一首不太长的歌。 我认为我会唱歌。

• I think I can sing. I think I can sing a song.

  我认为我会唱歌。 我认为我能唱首歌。

• I think I can sing. I think I can sing.

  我认为我会唱歌。 我认为我会唱歌。

• A song that is not too long.

  一首不太长的歌。

• Read, write and listen.

  读一读，写一写，听一听。

• trunk

  象鼻

• song

  歌

• ring

  铃声

• think

  认为；想

• sing

  唱歌

• thing

  事情

• drink

  喝

• pink

  粉色（的）

• thank

  谢谢

• morning

  早上

• long

  长的

• bank

  银行

• Look, listen and write.

  看一看，听一听，写一写。

• Zoom is eating.

  佐姆正在吃东西。

• John is jumping.

  约翰正在跳。

• Zip is drinking.

  兹普正在喝水。

• Sarah is singing.

  萨拉正在唱歌。

Unit 5 Part B

• B. Let's try

  B. 让我们试一试

• Listen and tick. Where is the dog?

  听一听，勾一勾。狗在哪里？

• —Chen Jie, where is Fido? —He's in the living room.

  ——陈杰，菲多在哪？ ——他在客厅。

• —What is he doing? —He's sleeping. —Again?

  ——他在做什么？ ——他在睡觉。 ——又在睡觉？

• Oh, I want to play with him. —You can play with him later.

  哦，我想和他玩。 ——你可以过一会和他玩。

• Let's talk

  让我们说一说

• (Sam is at Chen Jie's home.)

  （山姆在陈杰的家里。）

• Where's Fido now?

  菲多现在在哪里？

• He's in the kitchen.

  他在厨房里。

• Is he drinking water?

  他在喝水吗？

• No, he isn't. He's eating.

  不，他不在。他在吃东西。

• Can I play with him now?

  我现在可以和他玩吗？

• Yes. Can you take him to the park?

  可以。你能带他去公园吗？

• Of course! Fido, come here!

  当然！菲多，来这里！

• Woof, woof!

  汪，汪！

• Look and say.

  看一看，说一说。

• Is the dog eating?

  狗在吃东西吗？

• No, he isn't. He is ...

  不，他不在。他在⋯⋯

• Let's learn

  让我们学一学

• Oh, Fido is sleeping.

  哦，菲多正在睡觉。

• Yes. He's so cute!

  是的。它太可爱了！

• Are these rabbits eating?

  这些兔子在吃东西吗？

• No. They're playing with each other.

  不。它们正在和彼此玩耍。

• climbing

  （正在）攀爬

• drinking

  （正在）喝（水）

• eating

  （正在）吃

• playing

  （正在）玩

• jumping

  （正在）跳

• sleeping

  （正在）睡觉

• Let's play

  让我们玩一玩

• Mike

  迈克

• is sleeping

  正在睡觉

• at school!

  在学校！

• Chen Jie

  陈杰

• Oliver

  奥利弗

• Wu Binbin

  吴斌斌

• John

  约翰

• Zhang Peng

  张鹏

• is running

  正在跑步

• is reading

  正在读书

• is jumping

  正在跳

• is playing

  正在玩

• is climbing

  正在攀登

• is listening to music

  正在听音乐

• is eating

  正在吃东西

• with my father

  和我爸爸一起

• under the tree

  在树下

• in the park

  在公园里

• in the living room

  在客厅里

• Read and write

  读一读，写一写

• Robin at the zoo Sarah and Robin are at the zoo.

  罗宾在动物园 萨拉和罗宾在动物园。

• Robin is excited!

  罗宾很兴奋！

• What are you doing here, Robin?

  你在这儿干什么呢，罗宾？

• I'm looking at a bear. I'm dancing like a bear.

  我正在看一只熊。我正在像熊一样跳舞。

• I'm looking at the rabbits. I'm eating like a rabbit.

  我正在看兔子。我正在像兔子一样吃东西。

• I'm looking at a tiger. I'm running like a tiger.

  我正在看一只老虎。我正在像老虎一样奔跑。

• I'm looking at an elephant. I'm walking like an elephant.

  我正在看一头大象。我正在像大象一样走路。

• I'm looking at a monkey. I'm climbing like him.

  我正在看一只猴子。我正在像他那样攀爬。

• I'm looking at a bird. I like flying.

  我正在看小鸟。我喜欢飞。

• I want to be a bird!

  我想变成一只鸟！

• Robin, do you want to swim like a fish?

  罗宾，你想要像鱼一样游泳吗？

• No! No! I don't want to be a fish!

  不！不！我不想变成鱼呢！

• Answer the questions.

  回答问题。

• 1. Where are Sarah and Robin?

  1. 萨拉和罗宾在哪里？

• 2. What are the animals doing in the story?

  2. 故事中的动物在做什么？

• Let's check

  让我们查一查

• Listen and number.

  听一听，标序号。

• 1. —Hi, Mrs Green.

  1. ——嗨, 格林夫人。

• —Hi, Mrs Smith.

  ——嗨, 史密斯夫人。

• —Where is Amy now?

  ——艾米现在在哪儿？

• —She is shopping for us.

  ——她正在为我们购物。

• —I see. What a good girl!

  ——明白了。真是个好女孩啊！

• —Yes, she is.

  ——是的，她是。

• 2. —Look at the cat.

  2. ——看这只猫。

• —Oh, yes. Haha!

  ——哦，是的。哈哈！

• —It's climbing.

  ——它正在攀爬。

• 3. —Hey, whose bike is that?

  3. ——嘿，那是谁的自行车？

• —It's mine. Do you like it?

  ——它是我的。你喜欢它吗？

• —Yes. Very much!

  ——是的。非常喜欢！

• 4. —Binbin, what are you doing?

  4. ——斌斌，你在做什么？

• —I am eating.

  ——我正在吃饭。

• —Let's play a game.

  ——让我们玩游戏吧。

• —OK, Robin.

  ——好的，罗宾。

• Listen again and choose the right answers.

  再听一遍，选择正确的答案。

• 1. —Hi, Mrs Green.

  1. ——嗨, 格林夫人。

• —Hi, Mrs Smith.

  ——嗨, 史密斯夫人。

• —Where is Amy now?

  ——艾米现在在哪儿？

• —She is shopping for us.

  ——她正在为我们购物。

• —I see. What a good girl!

  ——明白了。真是个好女孩啊！

• —Yes, she is.

  ——是的，她是。

• What is Amy doing?

  艾米正在做什么？

• 2. —Hey, whose bike is that?

  2. ——嘿，那是谁的自行车？

• —It's mine. Do you like it?

  ——它是我的。你喜欢它吗？

• —Yes. Very much!

  ——是的。非常喜欢！

• Whose bike is it?

  它是谁的自行车？

• 3. —Look at the cat.

  3. ——看这只猫。

• —Oh, yes. Haha!

  ——哦，是的。哈哈！

• —It's climbing.

  ——它正在攀爬。

• What is the cat doing?

  猫正在做什么？

• 4. —Binbin, what are you doing?

  4. ——斌斌，你在做什么？

• —I am eating.

  ——我正在吃饭。

• —Let's play a game.

  ——让我们玩游戏吧。

• —OK, Robin.

  ——好的，罗宾。

• What is Wu Binbin doing now?

  吴斌斌现在正在做什么？

• Let's wrap it up

  让我们总结一下

• Complete the sentences.

  完成句子。

• Whose English book is that?

  那是谁的英语书？

• It's Miss White's book.

  是怀特老师的书。

• It's ______.

  它是______。

• Whose storybook is this?

  这是谁的故事书？

• It's Mr Zhang's. It's ______.

  是张老师的。它是______。

• Where is my pen? I can't find it.

  我的钢笔在哪里？我找不到它。

• Here's one.

  这里有一个。

• Is this ______ pen?

  这是______钢笔吗？

• Yes, it's ______. Thank you.

  是的，它是______。谢谢你。

• Whose rabbits are these?

  这些是谁的兔子？

• These are Binbin's.

  这些是斌斌的。

• Oh, these are ______ rabbits.

  哦，这些是______兔子。

• Look! The rabbits are eating ______ carrots now.

  看！兔子现在正在吃______胡萝卜。

• Mum, my dog is so cute.

  妈妈，我的狗真可爱。

• I love him so much.

  我太爱它了。

• My dear, it's not only ______ dog. It's also mine.

  亲爱的，它不仅仅是______狗。它也是我的。

• Yes, Mum. He's ______ dog.

  是的，妈妈。它是______狗。

Unit 5 Part C

• C. Story time

  C. 故事时间

• Here comes a tiger.

  来了一只老虎。

• Where is it?

  它在哪里？

• Shh. Be quiet.

  嘘。保持安静。

• Ah-choo!

  啊啾！

• Whose tail is that?

  那是谁的尾巴？

• It's running so fast. Is it the tiger's?

  它跑得那么快。是老虎的吗？

• Yes, it is.

  是的，它是。

• I see two monkeys.

  我看见两只猴子。

• Where are they?

  它们在哪里？

• Shh. They're climbing.

  嘘。它们在爬树。

• Wow! They're fast, too.

  哇！它们也很快。

• What are they doing?

  它们在做什么？

• Why are they looking at us?

  它们为什么在看我们？

• I don't know.

  我不知道。

• Look! They're taking pictures, too.

  看！它们也在拍照。

• That's cute. They're copying us!

  太可爱了。它们在模仿我们！

• Unit Six

  第六单元