2026新版湘少版五年级下册英语课文朗读音频与听力MP3在线收听

全册语法时态与核心句式结构专题

湘少五下系统推进了时态认知体系，以《Unit 1 We're going to read stories》和《Unit 2 We're going to do some research》为典型代表。前六单元集中训练be going to加动词原形的一般将来时态，重点掌握疑问句Are you going to do something的肯定与否定回答；后半册重点引入过去时态，包括be动词的过去式was与were在各种人称中的正确搭配；同时学习由介词near、next to、between构成的空间方位表达法。

听力重点情景问答应答与译文汇总

• 1. Are you going to visit the museum this Saturday? Yes, we are.（这个星期六你们打算参观博物馆吗？是的，我们打算去。）
• 2. How do you make a paper bird? First, fold the paper into triangles.（怎样制作一只纸鸟？首先，把纸折成三角形。）
• 3. When is Teachers' Day in China? It is on September tenth.（中国的教师节是什么时候？在九月十日。）
• 4. Excuse me, can you show me the way to the post office? Go straight and turn left.（打扰一下，你能给指去邮局的路吗？直走然后左转。）

高频动作搭配与动词短语积累笔记

课文常考短语包含：read stories（读故事）、do research（做调研）、find information（查找信息）、make a kite（做风筝）、write a report（写报告）、cut the paper（剪纸）、draw pictures（画画）、show the way（指路）。熟练掌握动词与名词的固定搭配是提升听力理解与完形填空的基石。