2026粤教沪外版三年级下册英语Unit 4 We love animals课文听力音频_粤教沪外三下第4单元课文跟读与中英双语对照

粤教沪外版三年级下册英语 Unit 4 We love animals 课文句子跟读音频

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Unit 4 We love animals

第四单元我们爱动物
What do you know about zoo animals?

你对动物园里的动物了解多少？
Learning goals

学习目标
In this unit, we will be able to

在本单元中，我们将能够
name zoo animals;

说出动物园里动物的名称；
talk about zoo animals;

谈论动物园里的动物；
make a mind map about animals;

制作一个关于动物的思维导图；
pronounce "er" and "ir".

掌握字母组合“er”和“ir”的发音。
Experiencing English

英语实践
Lesson 1 Welcome to the zoo

第1课欢迎来到动物园
At the zoo

在动物园
Listen and chant.

听一听，诵一诵。
Zoo, zoo, let's go to the zoo.

动物园，动物园，一起去动物园。
What do you see at the zoo?

你们在动物园里看见什么？
Monkeys, we see monkeys.

猴子，我们看见猴子。
Elephants, we see elephants.

大象，我们看见大象。
Birds, we see birds.

鸟，我们看见鸟。
Let's go to the zoo!

我们去动物园吧！
Zoo, zoo, let's go to the zoo.

动物园，动物园，一起去动物园。
What do you see at the zoo?

你们在动物园里看见什么？
Tigers, we see tigers.

老虎，我们看见老虎。
Lions, we see lions.

狮子，我们看见狮子。
Bears, we see bears.

熊，我们看见熊。
Let's go to the zoo!

我们去动物园吧！
At the zoo

在动物园
Look and say.

看一看，说一说。
What do you see at the zoo?

你们在动物园里看见什么？
We/I see ... at the zoo.

我们/我在动物园里看见……
Interacting in English

英语交互
How many?

有多少？
Listen, read and talk.

听一听，读一读，说一说。
Welcome to the zoo!

欢迎来到动物园！
Do you see monkeys, Taotao?

你看见猴子了吗，涛涛？
Yes, I see many monkeys.

看见了，我看见很多猴子。
How many monkeys do you see?

你看见多少只猴子？
I see ... ten, eleven, twelve, twelve monkeys!

我看见……十、十一、十二，十二只猴子！
What do you see, Amber?

你看见什么，安柏？
I see lions!

我看见狮子！
They run fast.

它们跑得快。
How many lions do you see?

你看见多少只狮子？
I see thirteen lions.

我看见十三只狮子。
What do you see, Tony?

你看见什么，托尼？
I see fourteen birds.

我看见十四只鸟。
They sing in the trees.

它们在树上。
How many?

有多少？
Look and talk.

看一看，说一说。
What do you see?

你看见什么？
I see ...

我看见……
How many ... do you see?

你看见多少……？
I see ...

我看见……
Growing in English

英语拓展
A good time

美好时光
Listen, read and say.

听一听，读一读，说一说。
Wang Taotao

王涛涛
I see many animals at the zoo.

我在动物园里看到很多动物。
I see three tigers.

我看见三只老虎，
They are strong.

它们很强壮，
They run fast.

跑得快。
I see twelve monkeys.

我看见十二只猴子，
They jump and play in the trees.

它们在树上蹦蹦跳跳，嬉戏玩耍。
I see thirteen elephants.

我看见十三头大象，
They are very big.

它们体型非常大，
They walk slowly.

走得慢。
I see fourteen birds.

我看见十四只鸟，
They are cute.

它们很可爱，
They sing in the trees.

在树上放声歌唱。
I have a good time.

我玩得很开心。
Chenlin, Amber, Jiale

晨琳、安柏、家乐
A good time

美好时光
Write and say.

写一写，说一说。
What do you see at the zoo?

你在动物园里看见什么？
I see many ______ at the zoo.

我在动物园里看到很多______。
I see ______.

我看见______。
They are ______.

它们很______。
They ______.

它们______。
I see ______.

我看见______。
They ______.

它们______。
I see ______.

我看见______。
They ______.

它们______。
I see ______.

我看见______。
They ______.

它们______。
I have a good time.

我玩得很开心。
Lesson 2 Look at the zoo animals

第2课观察动物园里的动物
An animal card

动物卡片
Listen and say.

听一听，说一说。
Tigers are orange and black.

老虎是橙黑相间的。
They are big and strong.

它们体型大，而且很强壮。
A tiger has a big mouth, two big eyes, four strong legs and a long tail.

老虎有一张大嘴巴、两只大眼睛、四条有力的腿，还有一条长尾巴。
They run fast.

它们跑得快。
Name: Tiger

名字：老虎
Colour: orange, black

颜色：橙黑相间
Looks: big, strong

样貌：体型大，很强壮
Body parts: a big mouth, two big eyes, four strong legs, a long tail

身体部位：一张大嘴巴、两只大眼睛、四条有力的腿、一条长尾巴
Experiencing English

英语实践
An animal card

动物卡片
Draw, write and say.

画一画，写一写，说一说。
A picture of an animal

动物图片
Name: ______

名字：______
Colour: ______

颜色：______
Looks: ______

样貌：______
Body parts: ______

身体部位：______
... are ... (colour).

……是……（颜色）。
They are ...

它们（很）……
A ... has ... (body parts).

……有……（身体部位）。
Interacting in English

英语交互
What do you see?

你看见什么？
Listen, read and talk.

听一听，读一读，说一说。
What do you see?

你看见什么？
I see a tiger.

我看见一只老虎，
It has four strong legs.

它有四条有力的腿。
I see a lion.

我看见一只狮子。
It has a long tail.

它有一条长尾巴。
I see ... fifteen, sixteen, seventeen, eighteen elephants.

我看见……十五、十六、十七、十八，十八头大象。
They have long noses.

它们有长长的鼻子。
I see nineteen monkeys.

我看见十九只猴子。
A monkey has a long tail and two long arms.

猴子有一条长尾巴，还有两条长手臂。
What do you see?

你看见什么？
Count and talk.

数一数，说一说。
What do you see at the zoo?

你在动物园里看见什么？
I see ... (numbers) ... (animal).

我看见……（数量）……（动物）。
They have ...

它们有……
A/An ... has ...

……有……
Growing in English

英语拓展
My zoo

我的动物园
Listen, read and say.

听一听，读一读，说一说。
It has a big mouth, four strong legs and a long tail.

它有一张大嘴巴、四条有力的腿，还有一条长尾巴。
It can run fast.

它跑得快。
This is my zoo.

这是我的动物园。
It has a tiger, eleven lions and thirteen elephants.

这里有一只老虎、十一只狮子和十三头大象。
The tiger is big and strong.

老虎体型大，而且很强壮。
Animal

动物
Tiger

老虎
Number

数量
1

一
Colour

颜色
orange and black

橙黑相间
Looks

样貌
big and strong

体型大，很强壮
Body parts

身体部位
a big mouth, four strong legs, a long tail

一张大嘴巴、四条有力的腿、一条长尾巴
They can

它们会
run

跑
This is my zoo.

这是我的动物园，
It has eleven lions, thirteen elephants, seventeen monkeys and twenty birds.

这里有十一只狮子、十三头大象、十七只猴子和二十只鸟。
The elephants are grey.

大象是灰色的，
They are big.

它们体型大，
They have long noses and big ears.

有长长的鼻子和大大的耳朵。
They walk slowly.

它们走得慢。
Animal

动物
Elephant

大象
Number

数量
13

十三
Colour

颜色
grey

灰色
Looks

样貌
big

体型大
Body parts

身体部位
a long nose, two big ears

一个长鼻子、两只大耳朵
They can

它们会
walk

走
My zoo

我的动物园
Draw, write and say.

画一画，写一写，说一说。
My zoo

我的动物园
This is my zoo.

这是我的动物园，
It has three tigers, ______, ______ and ______.

这里有三只老虎、______、______，还有______。
______ are ______.

______是______。
They have ______.

它们有______。
They run fast.

它们跑得快。
______ are ______.

______是______。
They have ______.

它们有______。
They (can) ______.

它们（能够）______。
A picture of my zoo

我的动物园图片
Lesson 3 Hi, panda!

第3课你好，熊猫！
Do you know?

你知道吗？
Listen and say.

听一听，说一说。
Tigers are strong.

老虎很强壮。
They eat meat.

它们吃肉。
They live in the forest.

它们住在森林里。
Pandas are cute.

熊猫很可爱。
They like bamboo.

它们喜欢吃竹子。
They live in the forest too.

它们也住在森林里。
Elephants are big.

大象体型大。
They eat a lot of fruit.

它们吃许多水果。
They live in the forest and the grassland.

它们住在森林里和草原上。
Experiencing English

英语实践
Do you know?

你知道吗？
Write and say.

写一写，说一说。
Animal card

动物卡片
______ (s) are ______.

______是______。
They eat ______.

它们吃______。
They live in ______.

它们住在______.
Interacting in English

英语交互
Cute pandas

可爱的熊猫
Listen, read and talk.

听一听，读一读，说一说。
Look!

瞧！
I see a panda.

我看见一只熊猫。
Is a panda a cat?

熊猫是猫吗？
No, it isn't.

不，不是。
A panda is not a cat.

熊猫不是猫。
A tiger is a big cat.

老虎一种大猫。
Is it a bear?

那它是熊吗？
Yes, it is.

是的。
A panda is a bear.

熊猫是熊。
What do pandas eat?

熊猫吃什么？
They like bamboo.

它们喜欢吃竹子。
They also eat fruit and vegetables.

它们也吃水果和蔬菜。
Where do they live?

它们住在哪里？
They live in the forest.

它们住在森林里。
They are cute.

它们真可爱。
Cute pandas

可爱的熊猫
Talk and guess.

说一说，猜一猜。
What colour are they?

它们是什么颜色的？
They are ...

它们是……
What do they eat?

它们吃什么？
They eat ...

它们吃……
Where do they live?

它们住在哪里？
They live in ...

它们住在……
I see!

我知道了！
They are ...!

它们是……
Growing in English

英语拓展
Let's be friends.

交个朋友吧。
Listen, read and say.

听一听，读一读，说一说。
Welcome to the zoo!

欢迎来到动物园！
Let's be friends!

交个朋友吧！
I am a panda.

我是一只熊猫。
I am from China.

我来自中国。
I am black and white.

我是黑白相间的。
I am big and cute.

体型大，长得可爱。
I have a big body and short legs.

我有一个大大的身体，还有短短的腿。
I eat bamboo.

我吃竹子。
I live in the forest.

我住在森林里。
Children love me.

小朋友们喜欢我。
I love children.

我喜欢小朋友们。
Let's be friends!

交个朋友吧！
Let's be friends.

交个朋友吧。
Write and say.

写一写，说一说。
Welcome to the zoo!

欢迎来到动物园！
I am ______.

我是______.
(I am from ______.)

（我来自______.）
I am ______ (colour).

我是______（颜色）.
I have ______ (looks).

我有______（样貌）.
I eat ______.

我吃______.
I live in ______.

我住在______.
Children love me.

小朋友们喜欢我。
I love children.

我喜欢小朋友们。
Let's be friends!

交个朋友吧！
Project

课题活动
Make a mind map of lovely animals

绘制可爱动物的思维导图
Step 1 Get to know the animals you like.

步骤一了解自己喜欢的动物。
Step 2

步骤二
Make a mind map.

绘制思维导图。
Write down what you know about them.

写下自己对它们的了解。
Animals

动物
Colour

颜色
Looks

样貌
Food

食物
Live in

居住地
Colour

颜色
Looks

样貌
Food

食物
Live in

居住地
Colour

颜色
Looks

样貌
Food

食物
Live in

居住地
Step 3 Present your mind map in class.

在班上展示自己的思维导图。
Step 4 Think and share what you learn in this project.

思考并分享你在这一课题活动中学到了什么。
Phonics

语音教学
er
ir
Try to read.

试着读一读。
tiger

老虎
bird

鸟
Learn to read.

学会认读。
er
her

她的
sister

姐；妹
teacher

教师
water

水
dinner

晚餐
ruler

直尺
ir
girl

女孩
birthday

生日
shirt

衬衫
first

第一
dirty

脏的
thirteen

十三
Fun to read.

趣味阅读。
The tiger has dinner with her sister.

老虎和自己的妹妹一起吃晚餐。
The girl plays with thirteen birds.

女孩和十三只鸟玩耍。
Achievement checklist

成绩检查表
Now, I ...

现在，我……
can name some zoo animals.

能够说出动物园里动物的名称。
can describe zoo animals.

能够描述动物园里的动物。
can use numbers from eleven to twenty.

能够使用数字十一到二十。
get along with animals.

与动物相处。
can use a mind map to talk about animals.

能够使用思维导图来谈论动物。
can pronounce "er" and "ir".

能够掌握字母组合“er”和“ir”的发音。

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单词跟读

zoo

monkey

elephant

bird

tiger

lion

fast

eleven

twelve

thirteen

arm

eye

foot

face

run

nose

smile

these

mouth

jump

head

see

leg

sing

but

body

hand

long

ear

知识点笔记

2026粤教沪外版三年级下册英语 Unit 4 We love animals 课文听力（粤教沪外三下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

U4科普对话原文详解

学习《Unit 4 We love animals》教材课文，生动对话展现野生动物世界。本课启思句型为：What do you know about zoo animals?（你对动物园里的动物了解多少？）教学导引明确：In this unit, we will be able to name zoo animals; talk about zoo animals; make a mind map about animals; pronounce "er" and "ir". 引导学生建立动物主题思维导图。

U4习性动词搭配精讲

语法要点总结：动物习性动词搭配。like eating bamboo（喜欢吃竹子）、climb trees（爬树）、swim in the river（在河里游泳）。注意单复数主语与动词形式的一致性：Pandas like bamboo. A panda likes bamboo.

U4动物主题听力应答

听力高频句型总结：Do you like monkeys? Yes, I do. They are funny.（你喜欢猴子吗？是的，我喜欢。它们很有趣。）What animals do you like? I like bears.（你喜欢什么动物？我喜欢熊。）掌握根据听力细节快速捕捉动物名词与性格形容词的能力。

2026粤教沪外版三年级下册英语 Unit 4 We love animals 课文听力音频与中英双语对照

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2026粤教沪外版三年级下册英语 Unit 4 We love animals 课文听力（粤教沪外三下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

U4科普对话原文详解

U4习性动词搭配精讲

U4动物主题听力应答

粤教沪外版三年级下册Unit 4 We love animals英语最新练习题

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