Unit 5 I love it
第五单元 我爱它
In this unit, I will be able to
在这个单元中，我将能够
tell what my friend likes and doesn't like.
说一说我的朋友喜欢什么和不喜欢什么。
find out the sound of o in words.
在单词中找出字母“o”的发音。
write sentences with punctuation marks on writing lines.
在四线格上书写带有标点符号的句子。
write down my friends' good learning habits.
写下我的朋友们的良好学习习惯。
Listen, look and find
听一听，看一看，找一找
I'd like a birthday cake, please.
我想要一个生日蛋糕。
Would you like a big one or a small one?
你想要一个大的还是小的？
A big one, please.
请给我一个大的。
Toys
玩具
Mum, Kate likes dolls.
妈妈，凯特喜欢玩偶。
Mum, Billy likes robots.
妈妈，比利喜欢机器人。
She likes Hua Mulan very much.
她非常喜欢花木兰。
He likes Monkey King very much.
他非常喜欢孙悟空。
Try to say
说一说
I'd like a birthday cake, please.
我想要一个生日蛋糕。
Would you like a big one or a small one?
你想要一个大的还是小的？
Kate likes dolls and she likes Hua Mulan.
凯特喜欢玩偶，而且她喜欢花木兰。
Billy likes robots and he likes Monkey King.
比利喜欢机器人，而且他喜欢孙悟空。
Find and try to say
找一找并试着说一说
I'd like...
我想要……
... a big one or a small one?
……一个大的还是小的？
He likes...
他喜欢……
She likes...
她喜欢……
Listen and chant
说一说，唱一唱
He likes robots.
他喜欢机器人。
He likes Monkey King.
他喜欢孙悟空。
She likes dolls.
她喜欢玩偶。
She likes Hua Mulan.
她喜欢花木兰。
Play and say
玩一玩，说一说
Billy likes monkeys.
比利喜欢猴子。
Jiaxuan likes dolls.
嘉轩喜欢玩偶。
Listen and learn to say
听一听，学一学，说一说
Happy birthday, Billy!
生日快乐，比利！
Here's a gift for you.
这是给你的礼物。
Thank you!
谢谢你！
Can I open it?
我能打开它吗？
Sure!
当然了！
Wow, a photo.
哇，是一张照片。
Thank you!
谢谢你！
How old are you, Billy?
你多大了，比利？
I'm nine years old.
我九岁了。
Here's the gift for Billy.
这是给比利的礼物。
Wow, it's the Monkey King robot!
哇哦，是机器人孙悟空。
He loves the robot.
他喜欢机器人。
He doesn't love toy cars, just like me.
他不喜欢玩具车，就像我一样。
Learn to say
学一学，说一说
How old are you, Billy?
你多大了，比利？
I'm nine years old.
我九岁了。
He loves the robot.
他喜欢机器人。
He doesn't love toy cars.
他不喜欢玩具车。
Act it out
演一演
How old are you, Billy?
你多大了，比利？
I'm nine years old.
我九岁了。
Here's a gift for you, Billy.
这是送给你的礼物，比利。
Thank you!
谢谢你！
Can I open it?
我能打开它吗？
Sure!
当然了！
He loves the robot.
他喜欢机器人。
He doesn't like toy cars.
他不喜欢玩具车。
Listen and say
听一听，说一说
Oh, no!
哦，不！
Don't go out.
不要出去。
Nobody plays outside.
没有人在外面玩耍。
Just stay at home.
就待在家里。
It's too snowy and cold today.
今天雪太大，天太冷。
Listen and enjoy
听一听，唱一唱
I Can Sing a Rainbow
《我能唱出一道彩虹》
Red and yellow and pink and green,
红色，黄色，粉色和绿色，
Purple and orange and blue.
紫色，橙色和蓝色。
I can sing a rainbow,
我能唱出一道彩虹，
Sing a rainbow,
一道彩虹，
Sing a rainbow, too.
一道彩虹。
Listen with your heart,
用心聆听，
Listen with your heart,
用心聆听，
And sing everything you feel.
唱出你感受到的一切。
You can sing a rainbow,
你能唱出一道彩虹，
Sing a rainbow,
一道彩虹，
Sing a rainbow, too.
一道彩虹。
Listen and learn to say
听一听，学一学，说一说
I'd like a pencil case, please.
我想要一个铅笔盒。
The green one?
绿色的那个吗？
No.
不。
The pink one.
粉色的那个。
Pink is my favourite.
粉色是我的最爱。
She doesn't like green.
她不喜欢绿色。
Red, yellow, green, blue, brown, black...
红色，黄色，绿色，蓝色，棕色，黑色……
How about some crayons for Xiaogang's birthday?
（选）一些蜡笔作为小刚的生日礼物如何？
You mean the boy in Guizhou?
你是说贵州的那个男孩吗？
He is ten now.
他现在十岁了。
I don't think he needs crayons.
我认为他不需要蜡笔了。
How about colour pencils?
那彩色铅笔如何？
Good idea.
好主意。
I will buy him some.
我会给他买一些。
Learn to say
学一学，说一说
I'd like a pencil case, please.
我想要一个铅笔盒。
The green one?
绿色的那个吗？
The pink one, please.
请给我粉色的那个。
She doesn't like green.
她不喜欢绿色。
Act it out
演一演
I'd like..., please.
我想要……
What colour?
什么颜色的？
..., please.
请（给我）……
Green?
绿色的吗？
No.
不。
The... one.
……的那个。
He/She doesn't like green.
他/她不喜欢绿色。
Do and share
做一做并分享
This is my friend Billy.
这是我的朋友比利。
He likes robots.
他喜欢机器人。
He doesn't like dolls.
他不喜欢玩偶。
Yes, you are right.
是的，你对了。
Look and write
看一看，写一写
Look, Billy.
看，比利。
This is my toy car.
这是我的玩具车。
I love it!
我喜欢它！
Do you like it?
你喜欢它吗？
My bookshelf
我的书架
The Story of Yuan Longping
《袁隆平的故事》
Look, Bello!
看，贝罗！
Yuan Longping likes swimming.
袁隆平喜欢游泳。
We like swimming, too.
我们也喜欢游泳。
He is very old.
他年岁已高。
But he doesn't stop working.
但是他没有停止工作。
My growing world
我成长的世界
I love Beijing.
我喜欢北京。
My father loves it, too.
我的父亲也喜欢北京。
We want to visit Beijing again, but my mother doesn't.
我们想要再去北京旅游，但是我的妈妈不想。
She loves Shanghai.
她喜欢上海。
What about you?
那你呢？
Which place do you like?
你喜欢哪个地方？
He plays volleyball!
他喜欢打排球！
We like playing volleyball, too.
我们也喜欢打排球。
Look, Durah!
看，杜拉！
He likes playing the violin.
他喜欢拉小提琴。
We like playing the violin, too.
我们也喜欢拉小提琴。
He helps many people.
他帮助了许多人。
We can help many people, too!
我们也能帮助许多人！
My self-check
自我评测
My friend is ______.
我的朋友叫______。
How does my friend learn English?
我的朋友是如何学习英语的？
He/She ______ English every day.
他/她每天______英语。
He/She ______ English aloud every day.
他/她每天大声地______英语。
He/She ______ English with his/her friends after class.
他/她在课后和他的/她的朋友们______英语。
Sometimes, he/she ______ English shows on TV.
有时，他/她在电视上______英语节目。
Does my friend tick what he/she likes in the book?
你的朋友会在书上勾选出他/她喜欢的内容吗？
Yes, he/she uses a ______ pen.
是的，他/她用一支______的笔。
No, he/she doesn't.
不，他/她不会。
birthday
cake
doll
gift
open
photo
old
year
toy
car
happy
season
flower
winter
work
autumn
have
hard
go
begin
summer
spring
farm
beautiful
tomato
feel
door
worry
need
wash
课文原声《Unit 5 I love it》呈现生日赠礼经典对话：赠送礼物时表达Here is a gift for you.（这是给你的礼物。），受礼者回应Thank you very much.与I love it!。掌握感叹句与感谢句的语调起伏，体现真诚礼貌。
本课语法重点为How old are you?询问年龄句型，回答统一采用I am+基数词+years old，也可简略回答为I am nine.。注意单数1岁使用one year old，2岁以上名词year必须变为复数形式years。
听力练习中强化对数字与实物名词（如doll、cake、gift）的敏锐反应。指导学生根据听力音频线索复述送礼场景，结合四线格规范书写生日祝福句子，做到听写结合。
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