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人教PEP(新)三年级上册英语Unit 5 The colourful world跟读

版本: 人教PEP
年级: (新)三年级上册
出版社: 人民教育出版社
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人教PEP(新)三年级上册英语Unit 5 The colourful world跟读根据2026新人教PEP课本教材设计,内容围绕人教PEP(新)三年级上册英语Unit 5 The colourful world单词跟读、课本句子跟读音频、课本单词跟读等,助力孩子免费提升跟读水平,巩固英语跟读发音。
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Unit 5 The colourful world课文句子跟读音频

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Part A

  • A What colours do you see?

    A 你看到了什么颜色?

  • Let's talk

    让我们说说吧

  • What colour is it?

    它是什么颜色?

  • It's orange.

    它是橙红色。

  • What colour is it?

    它是什么颜色?

  • It's green.

    它是绿色。

  • Look! Red and blue make purple.

    看!红色加蓝色是紫色。

  • Wow!

    哇!

  • Guess and check

    猜一猜,检查一下

  • What colour is it?

    它是什么颜色?

  • It's green.

    它是绿色。

  • Wow! Blue and yellow make green.

    哇!蓝色加黄色是绿色。

  • Let's learn

    让我们学学吧

  • The world is colourful!

    世界是多彩的!

  • a brown bear

    一头棕色的熊

  • a yellow duck

    一只黄色的鸭

  • a purple flower

    一朵紫色的花

  • green grass

    绿色的草

  • blue sea

    蓝色的海

  • brown

    棕色;棕色的

  • yellow

    黄色;黄色的

  • purple

    紫色;紫色的

  • green

    绿色;绿色的

  • blue

    蓝色;蓝色的

  • Listen and chant

    听一听,唱一唱

  • I see colours here and there.

    我看到这里和那里的颜色。

  • Purple flowers, green grass and blue sea.

    紫色的花、绿色的草和蓝色的海。

  • I see colours here and there.

    我看到这里和那里的颜色。

  • A big brown bear. What else can you see?

    一头大的棕色的熊。你还能看到什么?

  • Letters and sounds

    字母和发音

  • Listen, repeat and chant.

    听一听,跟读并唱一唱。

  • Q q

  • quiet queen

    安静的 女王

  • R r

  • red ruler

    红色的 尺子

  • S s

  • see bus

    看见 公共汽车

  • T t

  • Ted sit

    泰德 坐下

  • U u

  • up run

    向上 跑

  • Let's chant. Chant 1

    一起唱吧。 歌谣 1

  • Q, Q, Q. Show me a Q!

    Q,Q,Q。给我看看 Q!

  • R, R, R. Show me an R!

    R,R,R。给我看看 R!

  • S, S, S. Show me an S!

    S,S,S。给我看看 S!

  • T, T, T. Show me a T!

    T,T,T。给我看看 T!

  • U, U, U. Show me a U!

    U,U,U。给我看看 U!

  • That sounds good. Q, R, S, T, U!

    听起来不错。Q,R,S,T,U!

  • That sounds good. Q, R, S, T, U!

    听起来不错。Q,R,S,T,U!

  • Chant 2

    歌谣 2

  • Q goes with u, /kw/, /kw/, quiet.

    Q 与 u 一起使用。 /kw/,/kw/,安静的。

  • /kw/, /kw/, queen. The queen is quiet.

    /kw/,/kw/,女王。 女王很安静。

  • R is for /r/. /r/, /r/, red.

    R 发 /r/。 /r/,/r/,红色的。

  • /r/, /r/, ruler. The ruler is red.

    /r/,/r/,尺子。 尺子是红色的。

  • S is for /s/. /s/, /s/, see.

    S 发 /s/。 /s/,/s/,看见。

  • /s/, /s/, bus. I see a bus.

    /s/,/s/,公共汽车。 我看见一辆公共汽车。

  • T is for /t/. /t/, /t/, Ted.

    T 发 /t/, /t/,/t/,泰德。

  • /t/, /t/, sit. Sit down, Ted!

    /t/,/t/,坐下。 泰德,坐下。

  • U is for /ʌ/. /ʌ/, /ʌ/, up.

    U 发 /ʌ/。 /ʌ/,/ʌ/,向上。

  • /ʌ/, /ʌ/, run. Get up and run!

    /ʌ/,/ʌ/,跑。 起来跑!

  • Listen and circle the first sound.

    听一听,圈出第一个发音。

  • 1. r-a-t rat

    1. 老鼠

  • 2. t-al-l tall

    2. 高的

  • 3. u-p up

    3. 向上

  • 4. s-u-n sun

    4. 阳光;太阳

  • 5. qu-e-s-ti-o-n question

    5. 问题

  • Can you read the words?

    你能读这些单词吗?

  • c-u-t cut

    切块

  • qu-i-t quit

    退出

  • r-o-t rot

    腐烂

  • s-e-t set

    设置

  • t-a-p tap

    轻敲

  • t-u-b tub

    浴缸

  • Write and say.

    写一写,然后说一说。

  • Q q

  • R r

  • S s

  • T t

  • U u

  • A a B b C c D d E e F f G g

    Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

  • H h I i J j K k L l M m N n

    Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

  • O o P p Q q R r S s T t

    Oo Pp Qq Rr Ss Tt

  • U u V v W w X x Y y Z z

    Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Part B

  • B How do colours help us?

    B 颜色如何帮助我们?

  • Let's talk

    让我们说说吧

  • What colours do you like?

    你喜欢什么颜色?

  • I like red and pink.

    我喜欢红色和粉色。

  • OK. Let's draw some red and pink flowers.

    好的。我们一起画一些红色和粉色的花吧。

  • And the birds?

    鸟呢?

  • Let's draw some purple and brown birds.

    我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧。

  • Colour and say

    涂一涂,说一说

  • What colours do you like?

    你喜欢什么颜色?

  • I like green and yellow.

    我喜欢绿色和黄色。

  • Let's learn

    让我们学学吧

  • Colours are useful!

    颜色很有用!

  • pink

    粉色;粉色的

  • orange

    橙红色;橙红色的

  • red

    红色;红色的

  • white

    白色;白色的

  • black

    黑色;黑色的

  • Listen and do

    听一听,做一做

  • Black, black, sit down.

    黑色,黑色,坐下。

  • White, white, turn around.

    白色,白色,转个圈。

  • Pink and red, touch the ground.

    粉色和红色,摸地面。

  • Orange and red, jump up and down.

    橙红色和红色,上下跳跃。

  • Black, black, sit down.

    黑色,黑色,坐下。

  • White, white, turn around.

    白色,白色,转个圈。

  • Pink and red, touch the ground.

    粉色和红色,摸地面。

  • Orange and red, jump up and down.

    橙红色和红色,上下跳跃。

  • Start to read

    开始阅读吧

  • Colours can talk!

    颜色会说话!

  • It's red. Red can say 'No!'

    它是红色。红色会说“不!”

  • It's green. Green can say 'Go!'

    它是绿色。绿色会说“走!”

  • It's blue. Blue can say 'Use again!'

    它是蓝色。蓝色会说“再次利用!”

  • It's yellow. Yellow can say 'Be careful!'

    它是黄色。黄色会说“小心!”

  • Circle the colours you see in the pictures.

    圈出你在图片中看到的颜色。

  • black

    黑色;黑色的

  • blue

    蓝色;蓝色的

  • brown

    棕色;棕色的

  • green

    绿色;绿色的

  • orange

    橙红色;橙红色的

  • pink

    粉色;粉色的

  • purple

    紫色;紫色的

  • red

    红色;红色的

  • white

    白色;白色的

  • yellow

    黄色;黄色的

  • Read, think and colour.

    读一读,想一想并涂色。

  • What colour is it?

    它是什么颜色?

Part C

  • C Project: Make a colour flip book

    C 项目:制作一本颜色手翻书

  • 1. Which colours do the children say? Listen and circle.

    1. 孩子们说了哪些颜色?听一听,圈一圈。

  • -Look at my color book. It has green trees, green grass, and green grapes.

    —看看我的颜色书。它有绿色的树、绿色的草和绿色的葡萄。

  • -And black rabbits, black birds, and black cats.

    —还有黑色的兔子、黑色的鸟和黑色的猫。

  • -Yes. What colors do you like?

    —是的。你喜欢什么颜色?

  • -I like pink, orange, blue, and yellow.

    —我喜欢粉色、橙红色、蓝色和黄色。

  • -OK, let's put pink, orange, blue, and yellow in my book.

    —好的,我们把粉色、橙红色、蓝色和黄色放到我的书里吧。

  • 2. Which colours match the things?

    2. 哪些颜色与这些物品匹配?

  • Talk and add colour labels.

    谈论并添加颜色标签。

  • green

    绿色;绿色的

  • What colour is it?

    它是什么颜色?

  • It's green.

    它是绿色。

  • black

    黑色;黑色的

  • blue

    蓝色;蓝色的

  • brown

    棕色;棕色的

  • orange

    橙红色;橙红色的

  • pink

    粉色;粉色的

  • purple

    紫色;紫色的

  • red

    红色;红色的

  • white

    白色;白色的

  • yellow

    黄色;黄色的

  • 3. Make your book.

    3. 制作你的书。

  • Step 1 Choose the colours you like.

    步骤 1 选择你喜欢的颜色。

  • What colours do you like, Sarah?

    你喜欢什么颜色,萨拉?

  • I like yellow, red and blue.

    我喜欢黄色、红色和蓝色。

  • Step 2 Make your book.

    步骤 2 制作你的书。

  • 4. Share your book in class.

    4. 在班上分享你的书。

  • This is my book. I like yellow, red and blue.

    这是我的书。我喜欢黄色、红色和蓝色。

  • Bananas are yellow. Ducks are ...

    香蕉是黄色的。鸭是⋯⋯

  • Self-check

    自我检测

  • I still need help.

    我仍然需要帮助。

  • I can mostly do it.

    我大部分能做到。

  • I can do it!

    我能做到!

  • 1. I can tell others about the colours I see and like.

    1. 我能告诉他人我看到的和喜欢的颜色。

  • 2. I can tell the colour of things.

    2. 我能识别不同物品的颜色。

  • 3. I can talk about what colours mean.

    3. 我能谈论颜色的含义。

  • 4. I can read, write and say Qq, Rr, Ss, Tt and Uu.

    4. 我能读、写和说 Qq、Rr、Ss、Tt 和 Uu。

  • Reading time

    阅读时间

  • I am a sunflower. I am tall and green.

    我是一朵向日葵。我又高又绿。

Get Ready

  • Unit 5 The colourful world

    第五单元 多彩的世界

  • Why are colours important?

    为什么颜色很重要?

  • Look and think

    看一看,想一想

  • What colours do you see?

    你看到了什么颜色?

  • What colours do you like?

    你喜欢什么颜色?

  • Listen and chant

    听一听,唱一唱

  • The sun is orange. Grass is green.

    太阳是橙红色的。 草是绿色的。

  • What about the sky and sea?

    天空和海是什么颜色?

  • Roses are red. Snow is white.

    玫瑰是红色的。 雪是白色的。

  • Please, please tell me why!

    请,请告诉我为什么!

  • The sun is orange. Grass is green.

    太阳是橙红色的。 草是绿色的。

  • What about the sky and sea?

    天空和海是什么颜色?

  • Roses are red. Snow is white.

    玫瑰是红色的。 雪是白色的。

  • Please, please tell me why!

    请,请告诉我为什么!

  • Listen and sing

    听一听,唱一唱

  • Colour song

    颜色之歌

  • Red and orange and yellow and green,

    红色、橙红色、黄色和绿色、

  • Purple and then I see blue.

    紫色,然后我看见蓝色。

  • I can see a rainbow, see a rainbow.

    我可以看见一道彩虹,看见一道彩虹。

  • Can you see one too?

    你也可以看见一道彩虹吗?

  • Red and yellow and then I see green.

    红色和黄色,然后我看见绿色。

  • They can mean stop, wait and go.

    它们可以意味着停下、等待和前进。

  • Colours from the rainbow, from the rainbow.

    彩虹的颜色,彩虹的颜色。

  • What can they show?

    它们可以表示什么?

人教PEP(新)三年级上册英语Unit 5 The colourful world单词跟读音频

单词跟读

colour

orange

green

red

blue

make

purple

brown

bear

yellow

mouth

listen

eye

nice

ear

smile

hand

name

can

help

good

say

share

arm

friend

tree

water

sun

grass

grape

人教PEP(新)三年级上册Unit 5 The colourful world英语最新练习题

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