2026人教版PEP三年级上册英语Unit 1 Making friends课文听力音频_人教PEP三上第1单元课文跟读与中英双语对照

人教PEP三年级上册英语 Unit 1 Making friends 课文句子跟读音频

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1 Get Ready

Unit 1 Making friends

第一单元　交朋友
How do we make friends?

我们怎么交朋友？
Look and think

看一看，想一想
Are they friends?

他们是朋友吗？
What makes you a good friend?

是什么让你成为一个好朋友？
Listen and chant

听一听，唱一唱
Hello! Hello! What's your name?

你好！你好！你叫什么名字？
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Let's play a game!

我们来玩个游戏吧！
Hello! Hello! What's your name?

你好！你好！你叫什么名字？
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Let's play a game!

我们来玩个游戏吧！
Listen and sing

听一听，唱一唱
Nice to meet you!

见到你很高兴。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you, my new friend.

见到你很高兴，我的新朋友。
I am happy. Smile and say 'Hi!'

我很高兴。微笑着说“嗨！”
Nice to meet you, my new friend.

见到你很高兴，我的新朋友。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you, my new friend.

见到你很高兴，我的新朋友。
Shake my hand.

握着我的手。
Let's play a game now.

现在让我们来玩一个游戏。
Nice to meet you, my new friend.

见到你很高兴，我的新朋友。

2 Part A

A How do we greet friends?

A 我们如何问候朋友？
Let's talk

让我们说说吧
Hello! I'm Mike Black.

你好！我是迈克·布莱克。
Hi!

嗨！
My name is Wu Binbin.

我叫吴斌斌。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you too.

见到你（我）也很高兴。
Role-play

角色扮演
Hello! My name is Sarah.

你好！我叫萨拉。
Hi! I'm John.

你好！我是约翰。
Let's learn

让我们学学吧
Hello!

你好！
My name is Mike Black.

我是迈克·布莱克。
Hi! I'm Sarah Miller.

嗨！我是萨拉·米勒。
ear

耳朵
eye

眼睛
hand

手
mouth

嘴
arm

胳膊
Listen and do

听一听，做一做
Wave your hand. Hello!

挥挥你的手。你好！
Look into my eyes. Hi!

看着我的眼睛。嗨！
Point to your ear. Listen!

指指你的耳朵。听！
Point to your mouth. Smile!

指指你的嘴。微笑！
Wave your arm. Bye!

挥挥你的胳膊。再见！
Letters and sounds

字母和发音
Listen, repeat and chant.

听一听，跟读并唱一唱。
A a
apple bag

苹果包
B b
bed Bob

床鲍勃
C c
cat can

猫金属罐
D d
dog sad

狗伤心的
Let's chant. Chant 1

一起唱吧。歌谣 1
A, A, A.

A，A，A。
Show me an A!

给我看看 A！
B, B, B.

B，B，B。
Show me a B!

给我看看 B！
C, C, C.

C，C，C。
Show me a C!

给我看看 C！
D, D, D.

D，D，D。
Show me a D!

给我看看 D！
After me.

跟我读。
A, B, C, D!

A，B，C，D！
After me.

跟我读。
A, B, C, D!

A，B，C，D！
Chant 2

歌谣 2
Listen and circle the first sound.

听一听，圈出第一个发音。
Can you read the words?

你能读这些单词吗？
Write and say.

写一写，然后说一说。
A a
B b
C c
D d
A a B b C c D d E e F f G g

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
H h I i J j K k L l M m N n

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
O o P p Q q R r S s T t

Oo Pp Qq Rr Ss Tt
U u V v W w X x Y y Z z

Uu Vv Ww Xx Yy Zz

3 Part B

B How can we be a good friend?

B 我们如何成为一个好朋友？
Let's talk

让我们说说吧
Oh no!

噢，不！
It's OK, Chen Jie.

没关系，陈杰。
We can share.

我们可以分享。
Thanks, Sarah.

谢谢，萨拉。
Hey, Sarah! We can share.

嘿，萨拉！我们可以分享。
Thank you, Chen Jie.

谢谢你，陈杰。
Look and match

看一看，配配对
We can share.

我们可以分享。
Thank you.

谢谢你。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you too.

见到你（我）也很高兴。
Oh no!

噢，不！
It's OK.

没关系。
Let's learn

让我们学学吧
I smile.

我微笑。
I listen.

我倾听。
I help.

我帮忙。
I share.

我分享。
smile

微笑；笑
listen

听；倾听
help

帮助
share

分享
Listen and chant

听一听，唱一唱
Am I a good friend?

我是一个好朋友吗？
Yes, I am!

是的，我是！
I listen and say 'Hi!' I smile too.

我倾听，我问好。我也微笑。
Am I a good friend?

我是一个好朋友吗？
Yes, I am!

是的，我是！
I help and share.

我帮忙，我分享。
I play fair too.

我也公平竞争。
Start to read

开始阅读吧
I am a good friend!

我是一个好朋友！
I say 'Hi!'

我说“嗨！”
I listen.

我倾听。
I share.

我分享。
I help.

我帮助。
I am nice to my friends.

我对我的朋友们很好。
Circle the words you read in the poster.

圈出你在海报中读到的单词。
arm

胳膊
ear

耳朵
eye

眼睛
hand

手
mouth

嘴
help

帮助
listen

听；倾听
say

说；讲
share

分享
smile

微笑；笑
Are you a good friend?

你是一个好朋友吗？
Look and tick.

看一看，勾一勾。

4 Part C

C Project: Make a mind map of making friends

C 项目：制作交友思维导图
1.

1.
How can John make friends at school?

约翰在学校怎么交朋友？
Listen and circle.

听一听，圈一圈。
-Mom, how can I make friends at school?

—妈妈，我怎样才能在学校交到朋友？
-Wave your hand and smile.

—挥手微笑。
-OK.

—好的。
-And look at their eyes and listen with care.

—看着他们的眼睛，用心倾听。
-Thanks, mom.

—谢谢妈妈。
2.

2.
What do you do with your friends?

你和朋友们一起做什么？
Talk in your group.

在你的小组里谈论。
What do friends do?

朋友之间做什么？
Smile.

微笑。
Listen.

倾听。
Play together.

一起玩。
1. I say 'Hi!'

1. 我说“嗨！”
2. I say 'Bye! '

2. 我说“再见！”
3. I smile.

3. 我微笑。
4. I listen.

4. 我听着。
5. I help.

5. 我帮忙。
6. I share.

6. 我分享。
7. ...

7.⋯⋯
3.

3.
Use activity 2 to make your mind map.

使用活动 2 制作你的思维导图。
Make friends

交朋友
4.

4.
Share your ideas in class.

在班上分享你的想法。
Friends listen.

朋友倾听。
Friends help and share ...

朋友帮助和分享⋯⋯
Self-check

自我检测
I still need help.

我仍然需要帮助。
I can mostly do it.

我大部分能做到。
I can do it!

我能做到！
1.

1.
I can greet people and show friendliness.

我能与人打招呼并表达友好。
2.

2.
I can say the names of body parts.

我能说出身体部位的名称。
3.

3.
I can say different ways to be a good friend.

我能说出好朋友应该做什么。
4.

4.
I can read, write and say Aa, Bb, Cc and Dd.

我能读、写和说 Aa、Bb、Cc 和 Dd。
Reading time

阅读时间
Zoom is my new friend.

祖姆是我的新朋友。
Hi! I'm Zip.

嗨！我是齐普。
Hi! My name is Zoom.

嗨！我叫祖姆。
Nice to meet you.

见到你很高兴。
Nice to meet you too.

见到你（我）也很高兴。
Zoom is nice.

祖姆很友好。
We share food.

我们分享食物。
We play together.

我们一起玩。
We listen with care and help each other.

我们彼此倾听，互相帮助。
Ouch! My mouth!

哎哟！我的嘴！
Hold my hand.

握住我的手。
We are good friends now.

我们现在是好朋友了。
Unit 2 Different families

第二单元　不同的家庭
What makes a family?

家庭由什么构成？
Look and think

看一看，想一想
Why are the people together?

为什么人们在一起？
How are families different?

家庭有何不同？
Listen and chant

听一听，唱一唱
We are a family, A happy family,

我们是一家人，一个幸福的家庭，
My father, my mother, My sister and me!

我的爸爸，我的妈妈，我的妹妹和我！
We are a family, A happy family,

我们是一家人，一个幸福的家庭，
My father, my mother, My sister and me!

我的爸爸，我的妈妈，我的妹妹和我！
Listen and sing

听一听，唱一唱
My family

我的家人
This is my mother.

这是我妈妈。
This is my father.

这是我爸爸。
Where am I?

我在哪里？
Where am I?

我在哪里？
I am with my sister.

我和我妹妹在一起。
I am with my brother.

我和我弟弟在一起。
My family and I.

我和我的家人。
My family and I.

我和我的家人。
This is my grandma.

这是我奶奶。
This is my grandpa.

这是我爷爷。
Where am I?

我在哪里？
Where am I?

我在哪里？
I am with my aunt.

我和我婶母在一起。
I am with my uncle.

我和我叔父在一起。
My family and I.

我和我的家人。
My family and I.

我和我的家人。
This is my mother.

这是我妈妈。
This is my father.

这是我爸爸。
Where am I?

我在哪里？
Where am I?

我在哪里？
I am with my sister.

我和我妹妹在一起。
I am with my brother.

我和我弟弟在一起。
My family and I.

我和我的家人。
My family and I.

我和我的家人。
This is my grandma.

这是我奶奶。
This is my grandpa.

这是我爷爷。
Where am I?

我在哪里？
Where am I?

我在哪里？
I am with my aunt.

我和我婶母在一起。
I am with my uncle.

我和我叔父在一起。
My family and I.

我和我的家人。
My family and I.

我和我的家人。

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单词跟读

name

nice

ear

hand

eye

mouth

arm

can

smile

flower

air

grass

them

school

sun

apple

garden

tree

water

give

banana

grape

farm

new

plant

need

orange

five

ten

知识点笔记

2026人教版PEP三年级上册英语 Unit 1 Making friends 课文听力（人教PEP三上）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

教材定位与单元概览

【人教PEP三上第一单元听力重点考点对话归纳】
在《Unit 1 Making friends》单元听力测验中，常考对话与原句解析如下：
1. 姓名听辨题：准确辨听 Mike Black、Wu Binbin、Sarah 等课本主要人物名字的发音。
2. 初次见面常考问答配对：听到 "Nice to meet you." 快速反应应答语 "Nice to meet you too."。
3. 问候语听音辨图：辨析打招呼手势与 Hello / Hi 的原声音频对应。

身体器官核心听力指令词辨析

课文听力指令板块考查器官认读：
1. ear（耳朵）与 eye（眼睛）：注意单复数听辨，eyes 和 ears 句尾有浊辅音 /z/。
2. hand（手）与 arm（胳膊）：区分短元音 /æ/ 与长元音 /ɑː/ 的听觉差异。

听力选择题解题方法与应试技巧

听力情景选择题常出现同学相遇场景。听到问句 How do we greet friends? 时，注意抓住关键词 greet（问候），迅速锁定握手或问好的对话选项。

人教PEP三年级上册Unit 1 Making friends英语最新练习题

人教PEP三年级上册课文朗读

Unit 1 Making friends Unit 2 Different families Unit 3 Our animal friends Unit 4 Plants around us Unit 5 The colourful world Unit 6 Useful numbers Revision Being a good guest Appendix 1 Songs Appendix 2 Chants in Letters and sounds Appendix 3 Words in each unit Appendix 4 Vocabulary Appendix 5 Useful expressions Appendix 6 The alphabet

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