人教PEP2024秋三上英语Unit 1 Making friends跟读

Part A

• A How do we greet friends?

  A 我们如何问候朋友？

• Let's talk

  一起说说吧

• Hello! I'm Mike Black.

  你好！我是迈克·布莱克。

• Hi! My name is Wu Binbin.

  嗨！我叫吴斌斌。

• Nice to meet you.

  见到你很高兴。

• Nice to meet you too.

  见到你（我）也很高兴。

• Listen, sing and role-play

  听一听，唱一唱并进行角色扮演

• Hello there! Let's be friends.

  你好！ 我们做朋友吧。

• My name is Sarah. Let's shake hands.

  我叫萨拉。 让我们握手。

• Nice to meet you. I am John.

  见到你很高兴。 我是约翰。

• Hello! Hello! Hello! Hello!

  你好！你好！ 你好！你好！

• Hello there! Let's be friends.

  你好！ 我们做朋友吧。

• My name is Sarah. Let's shake hands.

  我叫萨拉。 让我们握手。

• Nice to meet you. I am John.

  见到你很高兴。 我是约翰。

• Hello! Hello! Hello! Hello!

  你好！你好！ 你好！你好！

• Let's learn

  一起学习吧

• Hello! My name is Mike Black.

  你好！我叫迈克·布莱克。

• Hi! I'm Sarah Miller.

  嗨！我是萨拉·米勒。

• ear

  耳朵

• eye

  眼睛

• hand

  手

• mouth

  嘴巴

• arm

  胳膊

• Listen and do

  听一听，做一做

• Wave your hand. Hello! Look into my eyes. Hi!

  挥挥你的手。你好！ 看着我的眼睛。嗨！

• Point to your ear. Listen! Point to your mouth. Smile!

  指指你的耳朵。听！ 指指你的嘴。微笑！

• Wave your arm. Bye!

  挥挥你的胳膊。再见！

• Letters and sounds

  字母和发音

• Listen, repeat and chant.

  听一听，跟读并唱一唱。

• A a

• apple bag

  苹果 包

• B b

• bed Bob

  床 鲍勃

• C c

• cat can

  猫 金属罐

• D d

• dog sad

  狗 伤心的

• Let's chant. Chant 1

  一起唱吧。 歌谣 1

• A, A, A. Show me an A!

  A，A，A。给我看看 A！

• B, B, B. Show me a B!

  B，B，B。给我看看 B！

• C, C, C. Show me a C!

  C，C，C。给我看看 C！

• D, D, D. Show me a D!

  D，D，D。给我看看 D！

• After me. A, B, C, D!

  跟我读。A，B，C，D！

• After me. A, B, C, D!

  跟我读。A，B，C，D！

• Chant 2

  歌谣 2

• A is for /æ/. /æ/, /æ/, apple. /æ/, /æ/, bag.

  A 发 /æ/。 /æ/，/æ/，苹果。 /æ/，/æ/，包。

• I see an apple in a bag.

  我看见包里有一个苹果。

• B is for /b/. /b/, /b/, bed.

  B 发 /b/。 /b/，/b/，床。

• /b/, /b/, Bob. I see Bob in the bed.

  /b/，/b/，鲍勃。 我看见鲍勃在床上。

• C is for /k/. /k/, /k/, cat. /k/, /k/, can.

  C 发 /k/。 /k/，/k/，猫。 /k/，/k/，罐头。

• I see a cat and a can.

  我看见一只猫和一听罐头。

• D is for /d/. /d/, /d/, dog.

  D 发 /d/。 /d/，/d/，狗。

• /d/, /d/, sad. The dog is sad.

  /d/，/d/，伤心的。 狗很伤心。

• Listen and circle the first sound.

  听一听，圈出第一个发音。

• 1. d-o-g dog 2. c-a-n can 3. b-e-d bed 4. a-n-t ant

  1. 狗 2. 金属罐 3. 床 4. 蚂蚁

• dab

  轻拍

• bad

  坏的

• cab

  出租车

• dad

  爸爸

• Write and say.

  写一写，然后说一说。

• Aa

• Bb

• Cc

• Dd

• Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

  Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

• Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

  Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

• Oo Pp Qq Rr Ss Tt

  Oo Pp Qq Rr Ss Tt

• Uu Vv Ww Xx Yy Zz

  Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Part B

• B How can we be a good friend?

  B 我们如何成为一个好朋友？

• Let's talk

  一起说说吧

• Oh no!

  哦，不！

• It's OK, Chen Jie. We can share.

  没关系，陈杰。 我们可以分享。

• Thanks, Sarah.

  谢谢，萨拉。

• Hey, Sarah! We can share.

  嘿，萨拉！ 我们可以分享。

• Thank you, Chen Jie.

  谢谢你，陈杰。

• Look and match

  看一看，配配对

• We can share.

  我们可以分享。

• Thank you.

  谢谢你。

• Nice to meet you.

  见到你很高兴。

• Nice to meet you too.

  见到你（我）也很高兴。

• Oh no!

  噢，不！

• It's OK.

  没关系。

• Let's learn

  一起学习吧

• I smile.

  我微笑。

• I listen.

  我倾听。

• I help.

  我帮忙。

• I share.

  我分享。

• Listen and chant

  听一听，唱一唱

• Am I a good friend? Yes, I am!

  我是一个好朋友吗？是的，我是！

• I listen and say 'Hi!' I smile too.

  我倾听，我问好。我也微笑。

• Am I a good friend? Yes, I am!

  我是一个好朋友吗？是的，我是！

• I help and share. I play fair too.

  我帮忙，我分享。我也公平竞争。

• Start to read

  开始阅读吧

• I am a good friend!

  我是一个好朋友！

• I say 'Hi!' and 'Goodbye!'

  我说“嗨！”和“再见！”

• I listen with care.

  我认真倾听。

• I share my toys.

  我分享我的玩具。

• I help my friends.

  我帮助我的朋友们。

• I am nice to my friends.

  我对我的朋友们很好。

• Circle the words you read in the poster.

  圈出你在海报中读到的单词。

• arm

  胳膊

• ear

  耳朵

• eye

  眼睛

• hand

  手

• mouth

  嘴

• help

  帮助

• listen

  听；倾听

• say

  说；讲

• share

  分享

• smile

  微笑；笑

• Are you a good friend? Look and tick.

  你是一个好朋友吗？看一看，勾一勾。

Part C

• C Project: Make a mind map of making friends

  C 项目：制作交友思维导图

• 1. How can John make friends at school?

  1. 约翰在学校怎么交朋友？

• Listen and circle.

  听一听，圈一圈。

• —Mom, how can I make friends at school?

  —妈妈，我怎样才能在学校交到朋友？

• —Wave your hand and smile. —OK.

  —挥手微笑。 —好的。

• —And look at their eyes and listen with care. —Thanks, mom.

  —看着他们的眼睛，用心倾听。 —谢谢妈妈。

• 2. What do you do with your friends?

  2. 你和朋友们一起做什么？

• Discuss in your group.

  在你的小组里讨论。

• What do friends do?

  朋友之间做什么？

• Smile.

  微笑。

• Be nice.

  友好。

• Listen.

  倾听。

• Play together.

  一起玩。

• 1. I say 'Hi!'

  1. 我说“嗨！”

• 2. I smile.

  2. 我微笑。

• 3. I listen.

  3. 我倾听。

• 4. I help.

  4. 我帮忙。

• 5. I share.

  5. 我分享。

• 6. I am nice to my friends.

  6. 我对我的朋友们很好。

• 3. Use activity 2 to make your mind map.

  3. 使用活动 2 制作你的思维导图。

• Make friends

  交朋友

• 4. Share your ideas in class.

  4. 在班上分享你的想法。

• Friends listen. Friends help and share ...

  朋友倾听。朋友帮助和分享⋯⋯

• Self-assessment

  自我评估

• I still need help.

  我仍然需要帮助。

• I can mostly do it.

  我大部分能做到。

• I can do it!

  我能做到！

• 1. I can greet people and show friendliness.

  1. 我能问候别人并表现出友好。

• 2. I can say the names of body parts.

  2. 我能说出身体部位的名字。

• 3. I can say different ways to be a good friend.

  3. 我能说出成为一个好朋友的不同方式。

• 4. I can read, write and say Aa, Bb, Cc and Dd.

  4. 我能读、写和说 Aa、Bb、Cc 和 Dd。

• Reading time

  阅读时间

• Zoom is my new friend.

  祖姆是我的新朋友。

• Hi! I'm Zip.

  嗨！我是齐普。

• Hi! My name is Zoom.

  你好！我叫祖姆。

• Nice to meet you.

  见到你很高兴。

• Nice to meet you too.

  见到你（我）也很高兴。

• Zoom is nice.

  祖姆很友好。

• We share food.

  我们分享食物。

• We play together.

  我们一起玩。

• We listen with care and help each other.

  我们彼此倾听，互相帮助。

• Ouch! My mouth!

  哎哟！我的嘴！

• Hold my hand.

  握住我的手。

• We are good friends now.

  我们现在是好朋友了。

• Smile and say 'Hello!' to make friends.

  微笑着说“你好！”来交朋友。

• Good friends share, help and listen with care.

  好朋友会分享、帮助和用心倾听。

• Unit 2 Different families

  第二单元 不同的家庭

• What makes a family?

  是什么造就了一个家庭？

• In this unit, you will

  在本单元，你将会

• introduce family members.

  介绍家庭成员。

• name different family members.

  说出不同家庭成员的名字。

• read and find family words in short sentences.

  阅读并找到短句中的家庭单词。

• read, write and say Ee-Hh.

  读、写和说 Ee 到 Hh。

• Look and think

  看一看，想一想

• Why are the people together?

  为什么人们在一起？

• How are families different?

  家庭有何不同？

• Listen and chant

  听一听，唱一唱

• We are a family, A happy family,

  我们是一家人， 一个幸福的家庭，

• My father, my mother, My sister and me!

  我的爸爸，我的妈妈， 我的妹妹和我！

• We are a family, A happy family,

  我们是一家人， 一个幸福的家庭，

• My father, my mother, My sister and me!

  我的爸爸，我的妈妈， 我的妹妹和我！

• Listen and sing

  听一听，唱一唱

• My family This is my mother. This is my father.

  我的家人 这是我妈妈。这是我爸爸。

• Where am I? Where am I?

  我在哪里？我在哪里？

• I am with my sister. I am with my brother.

  我和我妹妹在一起。我和我弟弟在一起。

• My family and I. My family and I.

  我和我的家人。我和我的家人。

• This is my grandma. This is my grandpa.

  这是我奶奶。这是我爷爷。

• Where am I? Where am I?

  我在哪里？我在哪里？

• I am with my aunt. I am with my uncle.

  我和我婶母在一起。我和我叔父在一起。

• My family and I. My family and I.

  我和我的家人。我和我的家人。

• This is my mother. This is my father.

  这是我妈妈。这是我爸爸。

• Where am I? Where am I?

  我在哪里？我在哪里？

• I am with my sister. I am with my brother.

  我和我妹妹在一起。我和我弟弟在一起。

• My family and I. My family and I.

  我和我的家人。我和我的家人。

• This is my grandma. This is my grandpa.

  这是我奶奶。这是我爷爷。

• Where am I? Where am I?

  我在哪里？我在哪里？

• I am with my aunt. I am with my uncle.

  我和我婶母在一起。我和我叔父在一起。

• My family and I. My family and I.

  我和我的家人。我和我的家人。