首页 / 二年级下册 /人教版PEP /Unit 5 Let's play together!

2026人教版PEP二年级下册英语 Unit 5 Let's play together! 课文听力音频与中英双语对照

版本: 人教版PEP
年级: 二年级下册
出版社: 人民教育出版社
切换教材
集中汇编人教版PEP二年级下册英语《Unit 5 Let's play together!》课文朗读音频,精选 "Yes, we can." 与 "Can you touch your arm and your leg?" 等对话原声,助力人教PEP二下学童在指令互动中攻克情态动词听力要点,全方位增强听音辨位反应能力。

人教版PEP二年级下册英语 Unit 5 Let's play together! 课文句子跟读音频

连续播放
下载音频
  • Unit 5

    第五单元

  • Let's play together!

    我们一起玩吧!

  • How can we play together?

    我们能怎么一起玩?

  • Listen and chant.

    听一听,唱一唱。

  • Can you touch your head?

    你能摸摸你的头吗?

  • Yes, I can.

    是的,我能。

  • Yes, I can.

    是的,我能。

  • Can you touch your arm and your leg?

    你能摸摸你的胳膊和腿吗?

  • Yes, I can!

    是的,我能!

  • Can you pass the ball?

    你们能传球吗?

  • Yes, we can.

    是的,我们能。

  • Yes, we can.

    是的,我们能。

  • Can you kick the ball and score?

    你们能踢球得分吗?

  • Yes, we can!

    是的,我们能!

  • Listen and sing.

    听一听,唱一唱。

  • Everybody! Touch your leg!

    每个人都摸摸腿!

  • Everybody! Touch your leg!

    每个人都摸摸腿!

  • Touch your nose.

    摸摸鼻子。

  • Touch your head.

    摸摸头。

  • Everybody! Touch your leg!

    每个人都摸摸腿!

  • All stand up.

    所有人都站起来。

  • Everybody! Touch your arm!

    每个人都摸摸胳膊!

  • Touch your leg.

    摸摸腿。

  • Touch your ear.

    摸摸耳朵。

  • Everybody! Touch your arm!

    每个人都摸摸胳膊!

  • All sit down.

    所有人都坐下。

  • Everybody! Touch your leg!

    每个人都摸摸腿!

  • Touch your nose.

    摸摸鼻子。

  • Touch your head.

    摸摸头。

  • Everybody! Touch your leg!

    每个人都摸摸腿!

  • All stand up.

    所有人都站起来。

  • Everybody! Touch your arm!

    每个人都摸摸胳膊!

  • Touch your leg.

    摸摸腿。

  • Touch your ear.

    摸摸耳朵。

  • Everybody! Touch your arm!

    每个人都摸摸胳膊!

  • All sit down.

    所有人都坐下。

  • Listen, point and repeat.

    听一听,指一指并跟读。

  • Binbin: Pass the balloon.

    斌斌:把气球递给我。

  • Use your head.

    用你的头。

  • Use your arm.

    用你的手臂。

  • Use your leg.

    用你的腿。

  • Pass the balloon.

    传递气球。

  • Use your head.

    用你的头。

  • Listen and do.

    听一听,做一做。

  • Use your arms.

    用你的手臂。

  • Pass the balloon.

    传递气球。

  • Use your legs.

    用你的腿。

  • Pass the balloon.

    传递气球。

  • Use your head.

    用你的头。

  • Pass the balloon.

    传递气球。

  • Work together. Go! Go! Go!

    一起努力。加油!加油!加油!

  • Listen and say.

    听一听,说一说。

  • You can't use your hands.

    你们不能用手。

  • You can use your arms.

    你们可以用手臂。

  • Choose, talk and play.

    选一选,说一说,玩一玩。

  • You can use your legs.

    你可以用腿。

  • You can jump.

    你可以跳。

  • You can't run.

    你不能跑。

  • Listen, point and chant.

    听一听,指一指,唱一唱。

  • Xx

  • Yy

  • Zz

  • X, X, X.

    X,X,X。

  • Can you find an X?

    你能找到一个X吗?

  • I see an X.

    我看到一个X。

  • Fox, fox, X.

    狐狸,狐狸,X。

  • Y, Y, Y.

    Y,Y,Y。

  • Can you find a Y?

    你能找到一个Y吗?

  • I see a Y.

    我看到一个Y。

  • Yuk, yuk, Y.

    大笑,大笑,Y。

  • Z, Z, Z.

    Z,Z,Z。

  • Can you find a Z?

    你能找到一个Z吗?

  • I see a Z.

    我看到一个Z。

  • Zoo, zoo, Z.

    动物园,动物园,Z。

  • Circle and say.

    圈一圈,说一说。

  • You can use your legs.

    你可以用你的腿。

  • You can't jump.

    你不能跳。

  • Design rules for a game.

    设计游戏规则。

  • Step 1 Choose a game you like.

    第一步 选择一个你喜欢的游戏。

  • A balloon game

    气球游戏

  • Step 2 Set new rules.

    第二步 制定新规则。

  • Step 3 Show and say your rules.

    第三步 展示并说出你的规则。

  • You can't use your hands.

    你不能用手。

  • You can jump.

    你可以跳。

  • Fun time

    欢乐时光

  • Let's play the balloon together.

    让我们一起玩气球吧。

  • Great!

    太棒了!

  • We can use our heads.

    我们可以用头。

  • We can use our legs.

    我们可以用腿。

  • We can use our tails.

    我们可以用尾巴。

  • We can't use our teeth.

    我们不能用牙齿。

  • OK! Let's try!

    好的!我们试试!

  • Pass me the balloon!

    把气球传给我!

  • Oh no!

    哦不!

人教版PEP二年级下册英语Unit 5 Let's play together!单词跟读音频

单词跟读

pass

use

head

arm

leg

lake

hill

flower

house

tree

jump

climb

push

shout

sweater

skirt

coat

知识点笔记

2026人教版PEP二年级下册英语 Unit 5 Let's play together! 课文听力(人教PEP二下)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

教材定位与单元概览

本课针对教材《Unit 5 Let's play together!》归纳听力测试考点:

二下U5动作指令听力核心问答

  • 1. 身体互动:"Can you touch your head?" 译:你能摸摸你的头吗?听力测试常结合图片考查头、手、腿等身体部位动作响应。
  • 2. 团队协作:"Can you pass the ball?" 译:你们能传球吗?常考传球与踢球等体育动作指令的听音判断。
  • 3. 确认回应:"Yes, we can." 译:是的,我们能。复数人称代词 we 在听力中的精准辨识。

二下U5听力语法与能力问答考点

情态动词 can 引导的一般疑问句是期末听力必考项。要求学生在听音过程中准确抓住动词 pass、touch 以及目标部位名词 arm、leg、head。

二下U5高频动作交互短语速查

touch your head(摸摸你的头)、touch your arm(摸摸你的手臂)、pass the ball(传球)、play together(一起玩耍),熟练应对听指令做动作等听力模拟题。