2026人教版PEP二年级下册英语Unit 3 I can do it!课文听力音频_人教PEP二下第3单元课文跟读与中英双语对照

人教版PEP二年级下册英语 Unit 3 I can do it! 课文句子跟读音频

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Unit 3

第三单元
I can do it!

我能行！
Why do we try again?

我们为什么要再试一次？
Listen and chant.

听一听，唱一唱。
Let's go bounce a ball.

我们去拍球吧。
And jump rope, one and all.

去跳绳吧，所有人都去。
Let's all play.

我们一起玩吧。
Do sit-ups. It is hard.

做仰卧起坐。这很难。
I try my best and hold my arms.

我竭尽全力，抱紧我的手臂。
I try again.

我再试一次。
Listen and sing.

听一听，唱一唱。
Can you bounce the yellow ball?

你能拍黄色的球吗？
Can you bounce the yellow ball?

你能拍黄色的球吗？
The yellow ball?

黄色的球？
The yellow ball!

黄色的球！
I can bounce the yellow ball.

我能拍黄色的球。
Yes, I can!

是的，我能。
Can you run or do sit-ups?

你能跑步或做仰卧起坐吗？
Do sit-ups?

做仰卧起坐？
Do sit-ups!

做仰卧起坐！
I can run but can't do sit-ups.

我能跑，但不能做仰卧起坐。
No, I can't!

不，我不能。
Can you swim or jump rope?

你会游泳或跳绳吗？
Jump rope?

跳绳？
Jump rope!

跳绳！
I can swim and jump rope.

我会游泳和跳绳。
Yes, I can.

是的，我会。
Listen, point and repeat.

听一听，指一指并跟读。
Mr Yu: Can you bounce a ball?

余老师：你会拍球吗？
Li Dong: Yes, I can.

李东：是的，我会。
Mr Yu: Can you jump rope?

余老师：你会跳绳吗？
Chen Jie: Yes, I can.

陈杰：是的，我会。
Mr Yu: Can you do sit-ups?

余老师：你会做仰卧起坐吗？
Sarah: No.

萨拉：不会。
But I can try.

但我可以试试。
Mr Yu: Great!

余老师：太棒了！
Can you do sit-ups?

你能做仰卧起坐吗？
No. But I can try.

不能。但我想试试。
Great!

太棒了！
Listen and do.

听一听，做一做。
Jump rope.

跳绳。
Bounce a ball.

拍球。
Do sit-ups.

做仰卧起坐。
Play the erhu.

演奏二胡。
Swim and run.

游泳和跑步。
Don't give up!

不要放弃！
Listen and say.

听一听，说一说。
How many, Mum?

妈妈，我做了多少个？
Ten. Try again.

十个。再试试。
Good job, Sarah!

莎拉，做得好！
Thank you, Mr Yu.

谢谢你，余老师。
Let's find out.

让我们来看看。
Can you do sit-ups?

你能做仰卧起坐吗？
Yes, I can.

是的，我能。
How many?

多少个？
Listen, point and chant.

听一听，指一指，唱一唱。
Rr
Ss
Tt
R, R, R.

R、 R，R。
Can you find an R?

你能找到一个R吗？
I see an R.

我看到一个R。
Rabbiit, rabbit, R.

兔子，兔子，R。
S, S, S.

S，S，S。
Can you find an S?

你能找到一个S吗？
I see an S.

我看到一个S。
Skirt, skirt, S.

裙子，裙子，S。
T, T, T.

T，T，T。
Can you find an T?

你能找到一个T吗？
I see a T.

我看到一个T。
Tea, tea, T.

茶，茶，T。
Order and role-play.

排序，并进行角色扮演。
Don't give up!

不要放弃！
How many?

多少层？
Three.

三层。
It's OK. Try again.

没关系。再试试。
How many now?

现在多少层？
Five!

五层！
Make a 'Never give up' poster.

制作一张“永不放弃”的海报。
Step 1 Talk with a partner: What can you do?

第一步和同伴谈一谈：你能做什么？
Can you do sit-ups?

你能做仰卧起坐吗？
No, I can't.

不，我不能。
Can you read this letter?

你能读这个字母吗？
Yes, I can.

是的，我能。
Step 2 Which do you keep trying?

第二步你一直在尝试做什么？
Choose some stickers to make your poster.

选择一些贴纸来制作你的海报。
Try again Never give up!

再试一次，永不放弃！
Step 3 Show your poster.

第三步展示你的海报。
I can't do sit-ups.

我不能做仰卧起坐。
But I can try.

但我想试试。
Good for you!

你真棒！
I can jump rope.

我能跳绳。
But I can't do it well.

但我跳得不好。
Try again!

再试试！
Fun time

欢乐时光
Can you jump rope?

你会跳绳吗？
No, I can't.

不，我不会。
You can try.

你可以试试。
I can jump rope now.

我现在会跳绳了。
Good!

很好！
Thank you!

谢谢你！
A week later ...

一周后⋯⋯
Let's jump rope together.

我们一起跳绳吧。
I can't do it.

我做不到。
Have a try!

试一试！
Come on!

加油！
Jump! Jump! Jump up high!

跳！跳！跳高点！
How many times?

跳几次？
Three, four, five!

三、四、五！

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单词跟读

hill

house

tree

lake

flower

push

climb

shout

jump

skirt

coat

sweater

pass

leg

head

use

arm

知识点笔记

2026人教版PEP二年级下册英语 Unit 3 I can do it! 课文听力（人教PEP二下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

Unit 3听力体育锻炼会话

在《Unit 3 I can do it!》听力测试与日常考查中，重点交流问答梳理如下：
原因疑问：Why do we try again?（我们为什么要再试一次？）
运动提议：Let's go bounce a ball and jump rope.（我们去拍球和跳绳吧。）
困难陈述：Do sit-ups. It is hard.（做仰卧起坐。这很难。）
积极应答：I try my best and I can do it!（我竭尽全力，我能行！）
听力练习中常结合动作音效考查学生对 bounce a ball 与 jump rope 的听辨判断。

I can do it短语分类

本课运动主题核心动词与短语归类：
1. 动宾短语：bounce a ball 指连续拍打篮球或皮球；jump rope 指跳绳运动。
2. 动词词组：do sit-ups 指体能测试中的仰卧起坐，注意 sit-ups 常用复数。
3. 励志表达：try one's best（竭尽全力）、try again（再试一次）。

人教二下双元音与辅音连缀听辨

听辨训练关键要领：
1. bounce 中双元音 /aʊ/ 与 ball 中长元音 /ɔ:/ 形成鲜明口型对比。
2. try 中包含辅音连缀 /tr/，发音时舌身迅速收紧，避免读成拆分的两个音节。

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