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2026人教版新起点三年级下册英语 附录一 歌谣和歌曲 课文听力音频与中英双语对照 切换教材

2026人教版新起点三年级下册英语 附录一 歌谣和歌曲 课文听力音频与中英双语对照

版本： 人教版新起点
年级： 三年级下册
出版社： 人民教育出版社
切换教材
2026人教版新起点三年级下册英语《附录一 歌谣和歌曲》（人教新起点三下）提供原版韵律听力音频资源。原声包含 What can you play? I play the piano 乐器问答与学科喜好歌谣，系统覆盖 English 英语课与 PE 体育课等高频词汇，支持三年级学生在跟听歌曲中全面强化连读弱读技巧。

人教版新起点三年级下册英语 附录一 歌谣和歌曲 课文句子跟读音频

下载音频

  • I like Chinese class. I like English, too.

    我喜欢语文课。 我也喜欢英语课。

  • I don't like maths and science. What about you?

    我不喜欢数学和科学。 你呢？

  • I like computer class. I like PE, too.

    我喜欢计算机课。 我也喜欢体育课。

  • I really like art and music. What about you?

    我真的很喜欢美术和音乐。 你呢？

  • I'm a music man. I come from far away, And I can play.

    我是一个音乐人。 我来自很远的地方， 我会弹奏乐器。

  • What can you play? I play the piano. Pia, pia, piano, piano, piano.

    你会弹奏什么乐器？ 我会弹钢琴。 Pia, pia, 钢琴，钢琴，钢琴。

  • Pia, pia, piano, pia, piano. I'm a music man.

    Pia, pia, 钢琴，pia, 钢琴。 我是一个音乐人。

  • I come from far away, And I can play.

    我来自很远的地方， 我会弹奏乐器。

  • What can you play? I play the big drum.

    你会弹奏什么乐器？ 我会敲大鼓。

  • Boombi, boombi, boombi, boom. Boombi, boom, boombi, boom.

    砰，砰，砰，砰。 砰，砰，砰，砰。

  • Boombi, boombi, boombi, boom. Boombi, boombi, boom.

    砰，砰，砰，砰。 砰，砰，砰，砰。

  • This is the first floor,The first floor of my school.

    这是一楼，我们学校的一楼。

  • The library is here,And the toilets, too.

    图书馆在这里，厕所也在这里。

  • This is the second floor,The second floor of my school.

    这是二楼，我们学校的二楼。

  • The art room is here,And the classrooms, too.

    美术室在这里，教室也在这里。

  • This is the third floor,The third floor of my school.

    这是三楼，我们学校的三楼。

  • The music room is here,And the teachers' room,too.

    音乐教室在这里，老师办公室也在这里。

  • -Hello,I'm new here. Can you help me find my classroom.

    —你好，我是新来的。你能帮我找到教室吗？

  • -Sure I can, That's no problem.

    —当然可以。没问题。

  • Your new classroom is on the first floor,on the first floor,on the first floor.

    你的新教室在一楼，在一楼，在一楼。

  • Your new classroom is on the first floor.

    你的新教室在一楼。

  • Come and follow me. -Thank you. I have a music class now.

    跟我来。—非常感谢。我现在上音乐课。

  • Can you tell me where the music classroom is?

    你能告诉我音乐教室在哪里吗？

  • -Of course, I can.

    —当然可以。

  • The music room is on the second floor,on the second floor,on the second floor.

    音乐教室在二楼，在二楼，在二楼。

  • The music room is on the second floor.

    音乐教室在二楼。

  • Come and follow me. -Thanks again. -You're welcome.

    跟我来。—再次感谢。—不客气。

  • I can dance. I can draw pictures, too. And I can play chess.

    我会跳舞。 我也会画画。 我会下棋。

  • I want to play with you. I can sing songs.

    我想和你玩。 我会唱歌。

  • I can read books, too, And I can play sports.

    我也会阅读。 我会做运动。

  • I want to play with you. Come on!

    我想和你一起玩。 快来！

  • Let's play! I want to play with you.

    我们来玩吧！ 我想和你一起玩。

  • What are you going to do after school?

    你们放学后打算干什么？

  • What are you going to do after school?

    你们放学后打算干什么？

  • We are going to sing songs. We are going to read books.

    我们打算唱歌。 我们打算看书。

  • Yes, we're going to have some fun after school.

    是的，我们放学后有很多乐趣。

  • What are you going to do after school?

    你们放学后打算干什么？

  • What are you going to do after school?

    你们放学后打算干什么？

  • We are going to play sports. We are going to play chess.

    我们打算做运动。 我们打算下棋。

  • Yes, we're going to have some fun after school.

    是的，我们放学后有很多乐趣。

  • Who is she? Who is he?

    她是谁？ 他是谁？

  • She's my mother, He's my father, And they love me.

    她是我的母亲， 他是我的父亲， 并且他们都爱我。

  • Who is she? Who is he?

    她是谁？ 他是谁？

  • She's my aunt, He's my uncle, And they love me.

    她是我的阿姨， 他是我的叔叔， 并且他们都爱我。

  • Who are we? Who are we? We are together. We are together. We're a family.

    我们是谁？ 我们是谁？ 我们在一起。 我们在一起。 我们是一家人。

  • How many people are there in your family?

    你家里有多少人？

  • There's my mum, dad and sister. She's small and pretty.

    有我的妈妈，爸爸和妹妹。 她很小很漂亮。

  • There's also my auntie and my uncle, too.

    还有我的阿姨和叔叔。

  • He's big, tall and handsome. Yes, it's really true.

    他很高大很英俊。 是的，这真的是事实。

  • And last, there's my grandma and, yes, my grandpa.

    最后，有我的奶奶和爷爷。

  • My grandma has short hair, And my grandpa's hair's mad!

    我的奶奶留着短发， 我爷爷的头发一团糟！

人教版新起点三年级下册英语附录一 歌谣和歌曲单词跟读音频

单词跟读

everyone

children

run

first

floor

classroom

desk

playground

toilet

library

chair

our

they

second

third

blackboard

room

kitchen

sofa

light

bed

bathroom

door

bedroom

study

home

box

know

uncle

cousin

知识点笔记

2026人教版新起点三年级下册英语 附录一 歌谣和歌曲 课文听力（人教新起点三下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

全册附录歌谣听力考查题型与重点

  • 在教习网听力真题体系中，《附录一 歌谣和歌曲》紧密衔接《Unit 1 School Subjects》课程与全书童谣旋律常作为听力理解背景素材或选词填空原型：
  • 1. 课程名称听辨匹配：围绕 I like Chinese class 等句式，考查 maths、science、computer、art 的听音捕捉。
  • 2. 特长本领与乐器问答：通过 What can you play? 考核 play the piano 的乐器名词固定冠词用法。
  • 3. 身份与来源句型：I come from far away 考察地点介词与及物动词衔接。

歌谣歌曲核心短语与动词搭配集锦

  • - play the piano 弹钢琴（西方乐器前必加定冠词 the）
  • - like computer class 喜欢电脑课
  • - come from far away 来自遥远的地方
  • - play with friends 和朋友一起玩耍

童谣连音省略与节奏重音听辨剖析

歌谣录音中，I'm a music man 连读为 /aɪm ə ˈmjuːzɪk mæn/，music 中的辅音 /k/ 与 man 紧密咬合；What about you 中 about 尾音 /t/ 常发生失爆，直接与 you 形成连缀 /əˈbaʊt juː/。听辨时抓住重拍单词的元音核心，即可准确推导出全句语意。

人教版新起点三年级下册附录一 歌谣和歌曲英语最新练习题

人教版新起点三年级下册课文朗读

Unit 1 School SubjectsUnit 2 My SchoolUnit 3 After School ActivitiesRevision 1Unit 4 My FamilyUnit 5 Family ActivitiesUnit 6 My HomeRevision 2附录一 歌谣和歌曲附录二 自我评价表附录三 单元词汇表附录四 总词汇表

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