2026接力版（三起）三年级下册英语 Unit 7 How do you feel 课文听力音频与中英双语对照

教材定位与单元概览

结合听力考纲解析《Unit 6 I love animals.》篇目与重点句型：

U6主系表结构与动物描述

• 全面归纳本单元的核心语法框架：
• 1. 主语 + be动词 + 形容词结构：课文原句 "The bird is yellow." 与 "The tree is tall." 清晰展示了单数主语与 is 的搭配关系，形容词作表语描述主语的颜色或高矮属性。
• 2. 主语 + can + 动词原形结构："It can sing." 与 "It can swim." 展示代词 it 指代单数动物，情态动词不受人称变化影响。

U6常考听力问答与词汇搭配

• 根据听力考题常考点归纳重点词汇组合：
• - an elephant（一头大象）：特别注意不定冠词 an 的用法，避免在听力单选题中混淆。
• - a mouse（一只老鼠）：单数拼写为 mouse，注意与复数 mice 的辨析。
• - 特征词汇总：yellow（黄色的）、red（红色的）、tall（高的）、short（矮的）。

U6语篇复述与听力应答思路

听力理解训练时，抓住关键词链条：听到 bird 联想到 sing 与 yellow；听到 fish 联想到 swim 与 red，利用思维导图建立动物与能力、颜色的关联。