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2026广州教科版四年级上册英语 Module 3 My school 课文听力音频与中英双语对照

版本: 广州教科版
年级: 四年级上册
出版社: 教育科学出版社
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广州教科四上英语《Unit 3 I'm the Chef Today!》重点讲解餐点料理操作指南,精选 Can you cook a simple meal? 与 Follow similar steps 等实操句子。教习网呈现官方朗读音频MP3与课文双语对照,辅助小学生提升听音理解与英语步骤表达技能。

广州教科版四年级上册英语 Unit 3 I'm the Chef Today! 课文句子跟读音频

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  • Unit 3 I'm the Chef Today!

    第三单元 我今天是主厨!

  • Can you cook a simple meal?

    你能做一顿简餐吗?

  • GOALS

    学习目标

  • Talk about the steps for making a simple meal in English.

    用英语谈论做一顿简餐的步骤。

  • Follow similar steps to cook different simple meals.

    按照类似的步骤来做不同的简餐。

  • Cook simple meals at home and write down the steps in English.

    在家做顿简餐,并用英语写下步骤。

  • Get Started

    开始学习

  • Task A

    任务A

  • Aiwen is cooking noodles.

    艾雯正在煮面条。

  • What are the steps?

    步骤是什么?

  • Look and try to order the steps.

    看一看,试着把这些步骤排序。

  • Add the greens.

    加入蔬菜。

  • water

    水

  • pot

    锅

  • Add some water.

    加水。

  • noodles

    面条

  • Add the noodles.

    加入面条。

  • greens

    蔬菜

  • Wash the greens.

    洗菜。

  • Enjoy!

    享用!

  • Stir the noodles.

    搅拌面条。

  • First, ...

    首先,……

  • Next, ...

    接下来,……

  • Then, ...

    然后,……

  • Last, ...

    最后,……

  • Task B

    任务B

  • Aiwen is teaching Lucas to cook noodles.

    艾雯正在教卢卡斯煮面条。

  • Listen and match.

    听一听,连一连。

  • First

    首先

  • Add the noodles and stir.

    加入面条并搅拌。

  • Next

    接下来

  • Wash the greens.

    洗菜。

  • Then

    然后

  • Add the greens and wait for a minute.

    加入蔬菜并等待一分钟。

  • Last

    最后

  • Add some water to a pot.

    加水到锅里。

  • Role-Play

    角色扮演

  • Role-play with a partner.

    与同伴一起角色扮演。

  • One person says the steps, and the other acts them out.

    一人说步骤,另一人表演。

  • First, wash the greens.

    首先,清洗蔬菜。

  • OK.

    好的。

  • What's next?

    接下来是什么?

  • Next, ...

    接下来,……

  • Think

    思考

  • Is this the only way to cook noodles?

    这是煮面条的唯一方法吗?

  • Do you know any other ways?

    你还知道其他的方法吗?

  • Close Reading

    仔细阅读

  • Task A

    任务A

  • Do you know how to cook dumplings?

    你知道怎么包饺子吗?

  • Read the steps from a cookbook.

    阅读烹饪书中的步骤。

  • How to Cook Dumplings

    如何煮饺子

  • First, add water into a pot.

    首先,加水到锅里。

  • Wait for the water to boil.

    等水开。

  • Next, add the dumplings.

    接下来,加入饺子。

  • (Be careful with the hot water!)

    (小心热水飞溅!)

  • Then, stir the dumplings with a spoon.

    然后,用勺子搅拌饺子。

  • When the dumplings come up to the top, add some cold water.

    当饺子浮出水面时,加入一些冷水。

  • Wait until they come up again.

    等到它们再次浮现。

  • Then, take them out.

    然后,把它们盛出来。

  • Remember to turn off the stove!

    记得关火!

  • Time to eat!

    是时候吃了!

  • Think

    思考

  • What are the differences between cooking noodles and cooking dumplings?

    煮面条和煮饺子有什么区别?

  • Task B

    任务B

  • Lucas took some notes about cooking dumplings, but the notebook is dirty.

    卢卡斯做了一些关于煮饺子的笔记,但是笔记本是脏的。

  • Can you help him fill in the steps?

    你能帮他填写这些步骤吗?

  • How to Cook Dumplings

    如何煮饺子

  • Step 1 Add water to a pot.

    步骤1 加水到锅里。

  • Step 2 Add the dumplings.

    步骤2 加入饺子。

  • Step 3 Stir the dumplings.

    步骤3 搅拌饺子。

  • Step 4 Add some cold water.

    步骤4 加入一些冷水。

  • Step 5 Take the dumplings out.

    步骤5 盛出饺子。

  • Step 6 Turn off the stove.

    步骤6 关火。

  • Role-Play

    角色扮演

  • How do you cook dumplings?

    你是怎么煮饺子的?

  • Work with a partner.

    与同伴合作。

  • One person says the steps, and the other acts them out.

    一人说步骤,另一人表演。

  • First, add some water to a pot.

    首先,加一些水到锅里。

  • Then, wait for the water to boil.

    然后,等水开。

  • Active Listening

    听力练习

  • Task A

    任务A

  • Lucas and Aiwen are making a cooking show.

    卢卡斯和艾雯正在制作一档烹饪节目。

  • They are cooking wonton noodles.

    他们正在做云吞面。

  • What are the steps?

    步骤是什么?

  • Guess and order.

    猜一猜,并排序。

  • Wash the greens and cut them.

    洗菜和切菜。

  • Put the noodles in.

    放入面条。

  • Add the wontons.

    加入云吞。

  • Be careful with fire.

    小心用火。

  • Put some water into the pot.

    加水到锅里。

  • Add the greens.

    加入蔬菜。

  • Wait for them to come up.

    等它们浮起来。

  • Task B

    任务B

  • Listen and check your answers.

    听一听,并核对你的答案。

  • Your Turn

    轮到你了

  • Role-Play

    角色扮演

  • It's show time!

    表演时间到了!

  • In pairs, fill in the blanks.

    两人一组,填空。

  • Then, practise and present.

    然后,练习并表演。

  • Let's get started!

    让我们开始吧!

  • Cooking Show

    烹饪节目

  • Hi, everyone!

    嗨,大家好!

  • Welcome to ______!

    欢迎来到______!

  • Today, let's make ______.

    今天,让我们一起制作______。

  • First, let me ______.

    首先,让我______。

  • Next, ______.

    接下来,______

  • Great!

    好极了!

  • Then, let's ______.

    然后,让我们______。

  • After that, we can ______.

    之后,我们可以______。

  • Last, ______.

    最后,______。

  • Now enjoy your ______!

    现在享用你的______!

  • Thank you for watching!

    感谢收看!

  • Bye!

    再见!

  • Name for your show:

    你的节目名称:

  • I'm the Chef

    我是主厨

  • XX's Cooking Show

    XX的烹饪节目

  • Let's Cook

    一起来做饭吧

  • The Kids Menu

    儿童菜单

  • Cooking Club

    烹饪俱乐部

  • Feel free to cook your noodles in a different way!

    你可以用不同的方式煮面条!

  • Portfolio

    作品集

  • Do you or your family have your own way of cooking noodles or dumplings?

    你或你的家人有自己煮面条或饺子的方法吗?

  • How do you do it?

    你是怎么做到的?

  • Draw and write down the steps.

    画出来并写下这些步骤。

  • ______'s way of cooking ______

    ______的烹饪______方法

  • your name

    你的名字

  • your dish

    你的菜

  • Make sure your pictures and texts match.

    确保你的图片和文本匹配。

  • More ideas

    更多创意

  • Record your way of cooking in one of the following ways:

    用以下一种方式记录你的烹饪方法:

  • vlog

    视频博客

  • recipe

    菜谱

  • blog

    博客

  • Can you make other simple dishes?

    你会做其他简单的菜吗?

  • What other simple dishes do you want to make?

    你还想做什么简单的菜?

  • Share with your classmates.

    与你的同学分享。

  • Spotlight

    语言聚焦

  • Tip 1

    小贴士1

  • some water

    一些水

  • some dumplings

    一些饺子

  • Tip 2

    小贴士2

  • To show order:

    展示顺序:

  • First

    首先

  • Next

    接下来

  • Then

    然后

  • Last

    最后

  • Tip 3

    小贴士3

  • When you don't know how to do something, you can say:

    当你不知道如何做某事时,你可以说:

  • How do we do this?

    我们该怎么做呢?

  • Let me show you.

    看我怎么做。

  • Tip 4

    小贴士4

  • Use falling tones for most of the WH questions (what, when, where, and why).

    在大多数WH疑问句(什么、什么时候、在哪里和为什么)中使用降调。

  • What's next?

    接下来是什么?

  • When do we add the greens?

    我们什么时候加入蔬菜?

  • Where is the spoon?

    勺子在哪里?

  • Why do you stir the noodles?

    你为什么要搅拌面条?

  • Try it!

    试一试!

  • What else?

    还有别的吗?

  • What would they say?

    他们会说什么?

  • Wonderland

    拓展阅读

  • Let's make a sandwich!

    让我们一起来做三明治吧!

  • Get two pieces of bread.

    拿两片面包。

  • Cut a tomato.

    切一个西红柿。

  • Put some tomato pieces and greens on the bread.

    在面包上放一些西红柿片和蔬菜。

  • Done!

    搞定!

广州教科版四年级上册英语Unit 3 I'm the Chef Today!单词跟读音频

单词跟读

noodle

enjoy

then

minute

only

cook

dumpling

into

pot

boil

once

evening

worker

scientist

game

farmer

dear

weekend

policewoman

afternoon

policeman

doctor

job

long

night

driver

sound

nurse

sweep

chore

知识点笔记

2026广州教科版四年级上册英语 Module 3 My school 课文听力(广州教科四上)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

四上Unit 3烹饪步骤听力原声精选

  • 围绕烹饪日常场景,官方教材核心课文原句与听力考点对照如下:
  • 1. Can you cook a simple meal?(你能做一顿简餐吗?情态动词能力提问。)
  • 2. Talk about the steps for making a simple meal in English.(用英语表达做餐步骤。)
  • 3. Follow similar steps to cook different simple meals.(依循相似步骤烹调多样餐点。)
  • 4. Aiwen is cooking noodles.(艾雯正在下煮面条。动作进行态描述。)

四上Unit 3听力考点与顺承连词

在听力材料中,描述操作流程常用 First, Next, Then, Finally 等顺承词。情态动词 can 提问的回答方式为 Yes, I can 或 No, I can't。配合《Unit 3 I'm the Chef Today!》课文朗读MP3进行分步听写,有助于深入掌握叙事性说明文的语言节奏。

广州教科版四年级上册Unit 3 I'm the Chef Today!英语最新练习题