Unit 6 I danced on Children's Day last year.
第六单元 我在去年的儿童节那天跳了舞。
I danced on Children's Day last year.
我在去年的儿童节那天跳了舞。
Yes, we danced the ribbon dance.
是啊，我们跳了彩带舞。
Section A
A部分
Look, listen and act
看一看，听一听并演一演
Children's Day is on June 1st.
儿童节是在六月一号。
The children will give a performance.
孩子们将会进行表演。
They are talking about what they did last year.
他们正在谈论去年所做的事情。
I danced on Children's Day last year.
我在去年的儿童节那天跳了舞。
Yes, we danced the ribbon dance.
是啊，我们跳了彩带舞。
We also danced the fan dance.
我们还跳了扇子舞。
It was fun!
真好玩！
I played the piano.
我弹了钢琴。
And I played the big Chinese drum.
我打了中国的大鼓。
I played the violin.
我拉了小提琴。
We all acted in a play about the Three Little Pigs.
我们都参加了一部《三只小猪》的戏剧演出。
That was funny!
那真有趣！
Haha!
哈哈！
I sang a song, too.
我还唱了一首歌。
You sang a lovely song.
你唱了一首很优美的歌。
Please sing it again this year.
今年请再唱一遍吧。
OK, I will.
好，我会的。
Listen and say
听一听，说一说
I played the piano last year!
我去年弹了钢琴！
I danced the flower-drum dance!
我跳了花鼓舞！
piano
钢琴
drum
鼓，鼓声
violin
小提琴
ribbon dance
彩带舞
flower-drum dance
花鼓舞
fan dance
扇子舞
Listen and write
听一听，写一写
What did they do last year?
他们去年做了什么？
What will they do this year?
他们今年将会做什么？
Student
学生
Last year
去年
This year
今年
Zhou Lin
周林
Zhang Jia
张佳
Li Xiao
李晓
play the piano
弹钢琴
dance
跳舞
sing a song
唱歌
act in a play
参加戏剧演出
play the big Chinese drum
打中国的大鼓
act in an English play
参加英语戏剧演出
dance the fan dance
跳扇子舞
play the violin
拉小提琴
Write and talk
写一写，说一说
Work in pairs.
两人活动。
What did you do last year?
你去年做了什么？
What will you do this year?
你今年将会做什么？
Talk to your partner.
和你的搭档谈一谈吧。
Festival
节日
Last year
去年
This year
今年
Children's Day
儿童节
Teachers' Day
教师节
New Year's Day
新年
I sang a song last year.
我去年唱了一首歌。
I will sing another song this year.
今年我会再唱一首歌。
I acted in a play last year.
我去年参加了戏剧演出。
I will dance the fan dance this year.
今年我会跳扇子舞。
Section B
B部分
Listen, read and write
听一听，读一读并写一写
A Children's Day Performance
儿童节演出
Ladies and gentlemen!
女士们，先生们！
Welcome to our Children's Day performance.
欢迎来参加我们的儿童节演出。
First, Li Xiao and Andy will play the Chinese drums to welcome you.
首先，李晓和安迪将会打中国鼓来欢迎你们。
Then they will perform a short play.
接着他们就会表演一部短剧。
Next, Amy and Wang Li will dance the fan dance and the flower-drum dance.
其次，艾米和王莉将会跳扇子舞和花鼓舞。
Amy will read a story and Wang Li will sing a song.
艾米将会朗读一个故事，而王莉则会唱一首歌。
Then, Andy will play the piano and Zhou Lin will play the violin.
然后，安迪将会弹钢琴，而周林将会拉小提琴。
Finally, all the kids will sing a song.
最后，所有的孩子将会合唱一首歌。
Students
学生
What will they do?
他们将会做什么？
Amy and Wang Li
艾米和王莉
They will dance the fan dance.
她们将会跳扇子舞。
Li Xiao and Andy
李晓和安迪
Wang Li
王莉
Andy
安迪
Zhou Lin
周林
Amy
艾米
Pair work
两人活动
Take turns to tell each other what the kids did on Children's Day.
轮流给彼此讲一讲孩子们在儿童节那天都做了些什么。
Amy and Wang Li danced the fan dance and the flower-drum dance.
艾米和王莉跳了扇子舞和花鼓舞。
Talk, write and tell
说一说，写一写并讲一讲
Work in groups.
小组活动。
Plan your class performance.
筹划一下你的班级表演。
Write a timetable.
写一张时间表。
What will you do?
你将会做什么？
Who?
谁？
What?
什么？
First
第一
Xiaofei
晓飞
sing a song
唱歌
Second
第二
Third
第三
Finally
最后
Tell the class about your performance.
给全班同学讲一讲你们的表演。
Welcome to our performance!
欢迎来观看我们的表演！
First, Xiaofei will sing a song.
首先，晓飞将会唱首歌。
Second, ...
其次，……
Listen and chant
听一听，颂一颂
bl-
Blow your trumpet, Billy,
比利，快吹喇叭，
Blow your trumpet!
吹喇叭！
Billy, blow, oh,
比利，快吹，哦，
Blow your trumpet!
快吹喇叭！
Blow your trumpet, Billy,
比利，快吹喇叭，
Blow it out loud!
大声地吹！
Blow a nice tune for the dancers in black.
给穿黑衣服的舞蹈演员们吹一首动听的曲子。
Things I can do
我能做的事
I can say:
我能说：
I danced on Children's Day last year.
我在去年的儿童节那天跳了舞。
You sang a lovely song last year.
你去年唱了一首优美的歌。
I will sing another song this year.
我今年将会再唱一首歌。
I can read and spell:
我能朗读并拼写：
dance
跳舞
dance
跳舞
last
最近的，上一个的
last
最近的，上一个的
fan
扇子
fan
扇子
piano
钢琴
piano
钢琴
I can listen, read, write and say:
我能听、说、读、写：
piano
钢琴
drum
鼓，鼓声
violin
小提琴
ribbon dance
彩带舞
flower-drum dance
花鼓舞
fan dance
扇子舞
performance
piano
drum
violin
act
little
perform
finish
get
exam
habit
end
grade
maybe
worry
result
around
soon
final
silk
butterfly
moth
bee
ant
last
lay
museum
produce
inside
honey
本单元核心句型围绕《Unit 6 I danced on Children's Day last year.》展开。时间状语 last year（去年）是一般过去时的标志性特征。特殊疑问句句型如"What did you do on Children's Day?"需使用助动词 did，后接动词原形。
湘鲁版六年级英语下册Unit10达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit10达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit9达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit9达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit8达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit8达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit7达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit7达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit6达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit6达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit5达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit5达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit4达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit4达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit3达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit3达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit2达标测试B卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit2达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
湘鲁版六年级英语下册Unit1达标测试A卷（有答案）
2025-02-09
Unit 1 There are four seasons in a year 单元卷（含答案）
2024-07-20
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