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知识点笔记
2026川教版四年级下册英语 Unit 1 Meeting a New Teacher 课文听力（川教四下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记
川教四下人物特征与听力交际角色对照
- 川教版四年级下册教材在《Main Characters》中引出核心伙伴群：
- 1. 学习伙伴：Peter（活泼好动，擅长体育运动）、Rose（温柔友善，爱好美术创作）。
- 2. 中国同伴：Lele（思维敏捷，热爱科学探索）、Tingting（热情礼貌，善于英语朗读表达）。
- 3. 宠物伴侣：Lucky（忠诚机敏的小狗，串联各单元趣味故事情节）。
角色介绍听力核心问答与原句翻译
- 结合四年级下册课文情境归纳重点人物对话：
- 1. Who is that girl with long hair? 那个留长头发的女孩是谁？—— That is Rose. 那是罗丝。
- 2. Where is Peter from? 彼得来自哪里？—— He is from London. 他来自伦敦。
- 3. What does Tingting like doing? 婷婷喜欢做什么？—— She likes reading stories. 她喜欢读故事。
第三人称单数与疑问词语法考点提炼
- 结合课文情境《Module A Colourful School Life》深化语法认知：
- 1. 疑问代词辨析：who 询问人物身份，where 询问出生地与位置。
- 2. 动词三单规则：主语为单数第三人称 he, she 时，谓语动词加 s 或 es，如 likes, comes。
- 3. 形容词修饰名词：long hair（长发）、friendly boy（友善的男孩）。
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