2026人教版新起点三年级上册英语 Unit 2 My Body 课文听力音频与中英双语对照

版本: 人教版新起点
年级: 三年级上册
出版社: 人民教育出版社
切换教材
汇聚人教版新起点三上英语第二单元《Unit 2 My Body》官方听力原声,涵盖课文会话与动作指令。重点跟听 I have a body 与 head 等身体名词原句音频,提供精确中文翻译与听音要点指导,助力三年级小学生高效完成听音辨图和课外预习。

人教版新起点三年级上册英语 Unit 2 My Body 课文句子跟读音频

Unit 2 Lesson 1 本单元单词跟读 >
连续播放
下载音频

1 Unit 2 Lesson 1

  • Lesson 1

    第 1 课

  • A. Look, listen and chant.

    A. 看一看,听一听,唱一唱。

  • head

    头

  • hair

    头发

  • arm

    手臂

  • hand

    手

  • leg

    腿

  • body

    身体

  • foot

    脚

  • I have a body.

    我有一个身体。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have two heads.

    我有两个头。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have black hair.

    我有一头黑发。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have four arms.

    我有四只胳膊。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have four hands.

    我有四只手。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have two legs.

    我有两条腿。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have two feet.

    我有两只脚。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have a body.

    我有一个身体。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have two heads.

    我有两个头。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have black hair.

    我有一头黑发。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have four arms.

    我有四只胳膊。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have four hands.

    我有四只手。

  • Not me.

    不是我。

  • Not me.

    不是我。

  • I have two legs.

    我有两条腿。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • I have two feet.

    我有两只脚。

  • Me too.

    我也是。

  • Me too.

    我也是。

  • B. Let's talk.

    B. 让我们说一说吧。

  • I have three heads and two legs, but no arms.

    我有三个头和两条腿,但没有手臂。

  • I have a body, two legs and two feet.

    我有一个身体,两条腿和两只脚。

  • I have black hair.

    我有着黑色的头发。

  • C. Let's write

    C. 我们来写一写。

2 Unit 2 Lesson 2

  • Lesson 2

    第 2 课

  • A. Look, listen and repeat.

    A. 看一看,听一听,并重复。

  • Ouch!

    哎哟!

  • What's the matter?

    怎么了?

  • My foot hurts.

    我的脚受伤了。

  • Let me help you.

    让我来帮你。

  • Thanks.

    谢谢。

  • B. Let's role-play.

    B. 让我们来演一演吧。

  • What's the matter?

    你怎么了?

  • My ear hurts.

    我的耳朵受伤了。

  • C. Let's write.

    C. 我们来写一写。

3 Unit 2 Lesson 3

  • Lesson 3

    第 3 课

  • A. Read and number.

    A. 读一读,并写上序号。

  • A Bad Day

    糟糕的一天

  • This is a bad day!

    这是糟糕的一天!

  • In the morning, I play with Lucky.

    早上,我和路奇玩耍。

  • He bites my hand!

    他咬了我的手!

  • It really hurts.

    真的很痛。

  • At lunch time, I bite my tongue.

    午餐时,我咬到了自己的舌头。

  • It really hurts.

    真的很痛。

  • In the afternoon, I play football with Andy.

    下午,我和安迪踢足球。

  • He kicks my leg.

    他踢到了我的腿。

  • It really hurts.

    真的很痛。

  • This is a very bad day!

    这是非常糟糕的一天!

  • B. Read again and write a summary.

    B. 再读一遍,写一篇总结。

4 Unit 2 Let's Spell

  • Let's Spell

    让我们拼一拼

  • A. Listen, point and repeat.

    A. 听一听,指一指,并重复。

  • jet

    喷气式飞机

  • pet

    宠物

  • wet

    湿的

  • bed

    床

  • red

    红色的

  • Ted

    泰德

  • B. Listen and circle.

    B. 听一听,圈一圈。

  • jet

    喷气式飞机

  • bed

    床

  • wet

    湿的

  • C. Look, write and say.

    C. 看一看,写一写,说一说。

  • D. Listen and repeat.

    D. 听一听,并重复。

  • Ted has a pet.

    泰德有一只宠物。

  • The pet is wet.

    宠物是湿的。

  • It's on Ted's bed.

    它在泰德的床上。

  • Now the bed is wet.

    现在床湿了。

5 Unit 2 Let's Check

  • Let's Check

    让我们来检查一下

  • A. Listen and tick.

    A. 听一听,勾一勾。

  • 1. -Hi, Mary!

    1. —嗨,玛丽!

  • What's the matter?

    你怎么了?

  • -My leg hurts.

    —我的腿受伤了。

  • 2. -Ouch!

    2. —哎哟!

  • What's the matter, Tom?

    你怎么了,汤姆?

  • -My arm hurts.

    —我的胳膊受伤了。

  • 3. -Hi, Wang Lin.

    3. —嗨,王林。

  • Where are you going?

    你要去哪里?

  • -I'm going to the hospital.

    —我要去医院。

  • -What's the matter?

    —你怎么了?

  • -My foot hurts.

    —我的脚受伤了。

  • head

    头

  • arm

    臂;胳膊

  • hand

    手

  • leg

    腿

  • foot

    脚

  • body

    身体

  • hair

    头发

  • B. Look and write.

    B. 看一看,写一写。

  • 1. He is Dog.

    1. 他是一只狗。

  • 2. She is Rabbit.

    2. 她是一只兔子。

  • His arm hurts.

    他的胳膊受伤了。

  • His leg hurts.

    他的腿受伤了。

  • C. Self-assessment.

    自我评估。

6 Unit 2 Fun Time

  • Fun Time

    开心时刻

  • A. Good to know.

    A. 知识拓展。

  • nose

    鼻子

  • ear

    耳朵

  • eye

    眼睛

  • mouth

    嘴巴

  • paw

    爪子

  • leg

    腿

  • tail

    尾巴

  • B. Let's make.

    B. 让我们做一做。

  • My Pet

    我的宠物

  • wing

    翅膀

  • tail

    尾巴

  • head

    头

  • arm

    臂;胳膊

  • body

    身体

  • My Pet

    我的宠物

  • ear

    耳朵

  • head

    头

  • arm

    臂;胳膊

  • body

    身体

  • feet

    脚

  • C. Let's sing.

    C. 让我们唱歌。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it,

    如果你感到快乐,

  • never be afraid to show it.

    永远不要害怕表现出来。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

  • If you're happy and you know it, never be afraid to show it.

    如果你感到快乐,永远不要害怕表现出来。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it, never be afraid to show it.

    如果你感到快乐,永远不要害怕表现出来。

  • If you're happy and you know it, clap your hands.

    如果你感到快乐,你就拍拍手。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

  • If you're happy and you know it, never be afraid to show it.

    如果你感到快乐,永远不要害怕表现出来。

  • If you're happy and you know it, stamp your feet.

    如果你感到快乐,你就跺跺脚。

7 Unit 2 Story Time

  • Story Time

    故事时间

  • What is it?

    这是什么?

  • Is it a wall?

    这是一堵墙吗?

  • No, it's my body.

    不,这是我的身体。

  • Is it a snake?

    这是一条蛇吗?

  • No, it's my nose.

    不,这是我的鼻子。

  • Is it a fan?

    这是一把扇子吗?

  • No, it's my ear.

    不,这是我的耳朵。

  • Is it a tree?

    这是一棵树吗?

  • Oh, no!

    哦,不!

  • It's my leg.

    这是我的腿。

  • My leg hurts.

    我的腿受伤了。

  • Is it a rope?

    这是一根绳子吗?

  • Oh, no!

    哦,不!

  • It's my tail.

    这是我的尾巴。

  • My tail hurts.

    我的尾巴受伤了。

  • I'm not a wall.

    我不是一堵墙。

  • I'm not a snake.

    我不是一条蛇。

  • I'm not a fan.

    我不是一把扇子。

  • I'm not a tree.

    我不是一棵树。

  • I'm not a rope.

    我不是一根绳子。

  • I'm an ELEPHANT.

    我是一头大象。

  • I'm very angry!

    我很生气!

  • Unit 3

    第 3 单元

  • Food

    食物

  • What do you want for breakfast?

    你早餐想吃什么?

  • I want some bread and milk.

    我想要一些面包和牛奶。

  • What do you want for dinner?

    晚饭你想吃什么?

  • I want some tomatoes and eggs.

    我想吃些西红柿和鸡蛋。

  • I want some meat and potatoes.

    我想吃点肉和土豆。

人教版新起点三年级上册英语Unit 2 Lesson 1单词跟读音频

单词跟读

body

head

hair

arm

hand

leg

foot

hurt

help

bad

jacket

sweater

week

shirt

shorts

should

soon

cap

shoes

skirt

wear

socks

gloves

coat

dress

trousers

age

new

old

class

知识点笔记

2026人教版新起点三年级上册英语 Unit 2 My Body 课文听力(新起点三上)课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

教习网三上Unit2课文原声

第二单元听力重点聚焦身体器官名称的听音辨识。核心听力原句:I have a body.(我有一个身体。)Me too.(我也是。)听力练习中常出现根据录音指令指向对应部位的考查形式,需对单复数有敏锐反应。

教习网三上肢体器官高频词

课文听力重点生词表:head(头)、hair(头发)、hand(手)、arm(胳膊)、leg(腿)、foot(脚,复数为 feet)。在《Unit 2 My Body》中需特别注意 foot 到 feet 的不规则复数变化。

教习网三上第二单元指令听音

听取全身动作指令时,建议学生闭眼聆听录音,快速在脑海中匹配对应动作与身体位置。反复跟读标准原声纠正发音瑕疵,全面提升课本听力综合理解力。