2026川教版六年级上册英语 Vocabulary 课文听力音频与中英双语对照

教材定位与单元概览

• 【川教六上Vocabulary分类词群听力导析】
• 本课听力资源涵盖了《Vocabulary》以及《Unit 3 Interesting Festivals》中的节日庆典核心词汇。听力训练强调对连读、失去爆破及语调起伏的敏锐感知，引导六年级学生在听力材料中迅速抓取与时间、地点、人物行为相关的关键信息词，全面提升小学毕业学段的英语听力理解与信息转化素养。

高频交际用语与听力设问还原

• 1. How do you usually celebrate the Mid-Autumn Festival? We usually eat mooncakes and enjoy the bright moon.（你们通常怎样庆祝中秋节？我们通常吃月饼并赏明月。）——考查频度副词 usually 与动词短语 celebrate 的听辨。
• 2. Is that kind man your uncle? Yes, he is a doctor in the hospital.（那位善良的男士是你的叔叔吗？是的，他是医院的一名医生。）——掌握形容词 kind 与职业名词的对应搭配。
• 3. Where did you meet yesterday? We met near the teachers' office.（你们昨天在哪里碰面的？我们在教师办公室附近碰面的。）——考查 meet 的过去式 met 及地点介词短语。

一般过去时与现在进行时态辨析

听力材料中常穿插过去发生的事情与当下进行的动作：叙述节日经历或拜访朋友时大量采用一般过去时（如 We visited our friends.）；而描述眼前正在进行的活动则使用现在进行时（如 They are playing happily on the playground.）。听辨时需牢牢抓住动词过去式标志与时间副词。