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2026广州教科版四年级下册英语 Module 4 Activities 课文听力音频与中英双语对照 切换教材

2026广州教科版四年级下册英语 Module 4 Activities 课文听力音频与中英双语对照

版本： 广州教科版
年级： 四年级下册
出版社： 教育科学出版社
切换教材
整理广州教科版四年级下册英语《Unit 4 Let's Do It!》（广州教科四下）运动频度与锻炼规划，收录"How can playing sports help you?"及"Here are some sports Mulan plays."清晰听力录音与对照中文释义，熟练运用提问句式交流运动心得。

广州教科版四年级下册英语 Unit 4 Let's Do It! 课文句子跟读音频

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  • Unit 4 Let's Do It!

    第四单元 让我们做一做！

  • How can playing sports help you?

    运动能给你带来什么帮助？

  • GOALS

    目标

  • Talk about the sports you play at school.

    谈论你在学校做的运动。

  • Name some sports and say how often you play them.

    说出一些运动的名称，并说说你多久做一次这些运动。

  • Make a plan to start trying out a new sport.

    制定一个计划，开始尝试一项新运动。

  • Get Started

    开始学习

  • Task A

    任务A

  • Here are some sports Mulan plays.

    这是木兰做的一些运动。

  • How often does she play each of these sports?

    她每项运动多久做一次？

  • Look at the pictures and say.

    看图片，说一说。

  • play basketball

    打篮球

  • play football

    踢足球

  • go running

    跑步

  • once a day

    每天一次

  • go swimming

    去游泳

  • play ping-pong

    打乒乓球

  • Sun.

    星期日

  • Mon.

    星期一

  • Tue.

    星期二

  • Wed.

    星期三

  • Thurs.

    星期四

  • Fri.

    星期五

  • Sat.

    星期六

  • twice a week

    每周两次

  • twice a month

    每月两次

  • three times a month

    每月三次

  • every Sunday

    每周日

  • Mulan goes running once a day.

    木兰每天跑一次步。

  • She ... (sports) ... (how often).

    她……（运动）……（多久一次）。

  • Task B

    任务B

  • What sports does Yafei play, and how often?

    亚飞做什么运动，多久一次？

  • Listen and fill in the schedule.

    听录音并填写时间表。

  • Sunday

    星期日

  • Monday

    星期一

  • Tuesday

    星期二

  • Wednesday

    星期三

  • Thursday

    星期四

  • Friday

    星期五

  • Saturday

    星期六

  • Tell me more

    告诉我更多

  • What sports do you play?

    你做什么运动？

  • How often do you play them?

    多久运动一次？

  • Pair up and share with a partner.

    两人一组，和同伴分享一下。

  • What sports do you play?

    你做什么运动？

  • I play football.

    我踢足球。

  • How often do you play?

    你多久运动一次？

  • I play twice a week.

    我每周运动两次。

  • How about you?

    你呢？

  • What sports do you play?

    你做什么运动？

  • I play ...

    我做……

  • Close Reading

    仔细阅读

  • Task A

    任务A

  • Nikki wants to try basketball.

    妮基想尝试打篮球。

  • What does the coach say?

    教练说了些什么？

  • Read and find out.

    读一读，找出答案。

  • Hi, Mr Yao!

    嗨，姚老师！

  • I'd like to try basketball.

    我想尝试打篮球。

  • Can you help me?

    您能帮帮我吗？

  • Don't worry!

    别担心！

  • Basketball is easy to learn.

    打篮球很容易上手。

  • First, try it out.

    首先，尝试一下。

  • Take a basketball and play around a bit.

    拿个篮球，随意玩玩。

  • Then, make a plan and start practising.

    然后，制定一个计划，开始练习。

  • You can start by practising once or twice a week.

    你可以每周练习一到两次。

  • Also, it's important to take breaks often.

    另外，经常休息也很重要。

  • When you practise, take a break every thirty minutes or every hour.

    练习的时候，每隔三十分钟或一小时休息一次。

  • Most of all, remember to have fun!

    最重要的是，记得玩得开心！

  • Think

    想一想

  • These are also good tips for learning other sports, like football or ping-pong.

    这些小贴士同样适用于学习其他运动，比如足球或乒乓球。

  • Can you think of any other sports?

    你还能想到其他运动吗？

  • Task B

    任务B

  • What advice does the coach give?

    教练提供了什么建议？

  • What tip does he give for each piece of advice?

    对于每条建议，他分别给了什么小贴士？

  • Write them down.

    把它们写下来。

  • How to start a new sport

    如何开始一项新的运动

  • try it out

    试试

  • play around a bit

    随意玩玩

  • Tell me more

    告诉我更多

  • Now, you know how to start a new sport.

    现在，你已经知道如何开始一项新运动了。

  • Explain it to a partner.

    和你的伙伴解释一下。

  • I'd like to start swimming.

    我想开始学游泳了。

  • How do I get started?

    我该怎么开始呢？

  • Well, first try it out.

    嗯，首先，尝试一下。

  • If you like it, you can start by practising ... (times).

    如果你喜欢的话，可以从练习……（次数）开始。

  • Then, ...

    然后，……

  • That doesn't sound hard.

    听起来不难。

  • I'll try.

    我试试看。

  • Thanks!

    谢谢你！

  • You're welcome.

    不客气。

  • How about you?

    你呢？

  • I'd like to start ...

    我想开始……

  • Active Listening

    听力练习

  • Task A

    任务A

  • Nikki is talking to the basketball coach.

    妮基正在和篮球教练谈话。

  • Listen to their talk and fill in the blanks.

    听他们的对话并填空。

  • Basketball Club Training

    篮球俱乐部训练

  • How often: We play basketball ______ a week.

    频率：我们每周打篮球______。

  • How long: Each training lasts for ______ hour(s).

    时长：每次培训持续______小时。

  • Break time: We have a break every ______ minute(s).

    休息时间：我们每______分钟休息一次。

  • Task B

    任务B

  • What do you think the coach will say next?

    你认为教练接下来会说什么？

  • Tick the one you think he will not say.

    勾选出你认为他不会说的一项。

  • Great!

    太棒了！

  • Let's go and have fun!

    我们一起去玩吧！

  • Try to come every week so you can catch up with the others.

    尽量每周都来，这样你就能跟上大家的进度了。

  • It's better not to take breaks during the first class.

    第一节课最好不要休息。

  • Try your best!

    尽你最大的努力吧！

  • Take it easy.

    放轻松。

  • You can start out slowly.

    你可以慢慢开始。

  • Your Turn

    轮到你了

  • Task

    任务

  • Nikki started a basketball training plan, but she is often very tired.

    妮基开始了一个篮球训练计划，但她经常感到很累。

  • Yiming is giving her some advice.

    一鸣正在给她一些建议。

  • Read and fill in the blanks.

    读一读并填空。

  • Mon.

    星期一

  • Play on my own.

    我自己玩。

  • 1 hour

    一个小时

  • Watch other teams play.

    看着其他队伍比赛。

  • 1 hour

    一个小时

  • Tue. & Fri.

    星期二和星期五

  • Team training.

    团队训练。

  • 30 minutes

    三十分钟

  • Ten-minute break.

    十分钟的休息时间。

  • Team training.

    团队训练。

  • 30 minutes

    三十分钟

  • Wed. & Thurs.

    星期三和星期四

  • Play on my own.

    我自己玩。

  • 40 minutes

    四十分钟

  • Sat.

    星期六

  • Play on my own.

    我自己玩。

  • 1 hour

    一个小时

  • Watch basketball games on TV.

    在电视上看篮球比赛。

  • 1 hour

    一个小时

  • I feel tired.

    我感觉好累。

  • Maybe basketball is not my thing.

    也许篮球真的不适合我。

  • Well, how often do you practise?

    嗯，你多久练习一次？

  • We train ______ as a team.

    我们作为一个团队训练______。

  • I also play on my own ______.

    我也会自己单独练习______。

  • That's too much!

    这也太多了！

  • You should practise less.

    你应该少练习一点。

  • How about ______?

    ______怎么样？

  • Also, you need to ______.

    另外，你还需要______。

  • Good idea.

    好主意。

  • Thank you, Yiming!

    谢谢你，一鸣！

  • Portfolio

    作品集

  • What new sport do you want to try?

    你想尝试什么新的运动？

  • Can you use the tips and make a plan for yourself?

    你能利用这些小贴士为自己制定一个计划吗？

  • I want to try ______.(sport you want to try)

    我想尝试______。（你想尝试的运动）

  • I can ______.(tips)

    我能______。（小技巧）

  • I want to play ______.(how often)

    我想玩______。（频率）

  • Here is my plan: ______.(when and how long each time)

    这是我的计划：______。（每次的时间和时长）

  • Make your plan on a calendar!

    在日历上制定你的计划吧！

  • Sunday

    星期日

  • Monday

    星期一

  • Tuesday

    星期二

  • Wednesday

    星期三

  • Thursday

    星期四

  • Friday

    星期五

  • Saturday

    星期六

  • More ideas

    更多创意

  • Show your plan to your family or friends.

    向家人或朋友展示你的计划。

  • Try to use a plan for other things, like learning English.

    尝试为其他事情制定计划，比如学英语。

  • What plan can you come up with?

    你能想出什么样的计划？

  • Spotlight

    语言聚焦

  • Tip 1

    小贴士1

  • once a day

    每天一次

  • twice a week

    每周两次

  • three times a month

    每月三次

  • every Sunday

    每周日

  • Tip 2

    小贴士2

  • What sports do you play?

    你做什么运动？

  • I play basketball.

    我打篮球。

  • How often do you play?

    你多久运动一次？

  • I play twice a week.

    我每周运动两次。

  • Tip 3

    小贴士3

  • To talk about wishes, you can say:

    要谈论愿望，你可以说：

  • I'd like to ...

    我想……

  • I want to ...

    我想……

  • Hi! Phonics

    嗨！自然拼读

  • Short i

    发短音的字母i

  • ip

  • lip

    嘴唇

  • hip

    时髦的

  • tip

    小贴士

  • id

  • did

    做

  • kid

    孩子

  • lid

    盖子

  • it

  • hit

    击打

  • sit

    坐

  • fit

    适合

  • Wonderland

    拓展阅读

  • What sports do I know?

    我懂得哪些运动？

  • Not too many, I'm afraid so.

    恐怕不多。

  • Coaches say that I will grow,

    教练说我会成长，

  • Even though I'm a bit slow.

    尽管我有点慢。

  • You too, still have room to grow.

    你也是，依然有成长的空间。

  • Just join me and give it a go!

    来吧，和我一起试试看！

广州教科版四年级下册英语Unit 4 Let's Do It!单词跟读音频

单词跟读

basketball

month

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

start

by

train

catch

box

shoe

hang

trousers

sock

pink

sweater

tidy

shirt

coat

group

clothes

jacket

season

London

China

autumn

spring

September

which

知识点笔记

2026广州教科版四年级下册英语 Module 4 Activities 课文听力（广州教科四下）课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

四下Unit 4听力问答汇编

  • 抓取课文《Unit 4 Let's Do It!》关键对话音频与双语考点：
  • 1. "How can playing sports help you?"（运动能给你带来什么帮助？）——疑问词how询问方式与效果。
  • 2. "Talk about the sports you play at school."（谈论你在学校做的运动。）——听力理解交际主旨句。
  • 3. "Name some sports and say how often you play them."（说出一些运动的名称，并说说你多久做一次这些运动。）——听力关键信息抓取点。
  • 4. "Here are some sports Mulan plays."（这是木兰做的一些运动。）——倒装引入句，here be后接复数名词sports。

Unit 4时态与球类搭配归纳

  • 1. 第三人称单数形式：课文原句中Mulan为主格第三人称单数，动词play后加-s写作plays /pleɪz/。
  • 2. 祈使句表达建议：句型"Let's do it!"中let's是let us的缩写形式，后接动词原形do，常用于提出集体行动倡议。
  • 3. 动词词组区别：play football（踢足球）、play basketball（打篮球）等球类运动前不加定冠词the。

广州教科版四年级下册Unit 4 Let's Do It!英语最新练习题

广州教科版四年级下册课文朗读

Unit 1 The School GardenUnit 2 Busy as a BeeUnit 3 Grow TallerUnit 4 Let's Do It!Unit 5 How's the Weather?Unit 6 Tidy Up My ClosetUnit 7 Let's Make a Call!Unit 8 The Best Place to LiveReview A Happy TripQuestions and AnswersWord ListChunks and Sentence Stems

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