2026北师大三起四年级下册英语 Unit 9 Hot Soup 课文听力课文语法考点、听力问答与重点短语笔记
第三单元校园演出听力训练框架
本课听力选篇《Unit 3 We can do it》创设了真实的校园舞台剧演员遴选场景,考察学生听懂他人请求帮助以及对特定动作技能作出确认的听觉反应。
排练招募听力重点原声与译文点拨
录音片段一:How can we do our best? 怎样做到最好,考查疑问词 how。录音片段二:He needs help for the show. 他需要演出协助,注意 needs 尾音发音。录音片段三:Can you dance? 询问舞蹈才能。录音片段四:Sorry, I can't. 否定回答中 can't 的长元音发音要重点辨析。
情态动词can't辨音与动宾短语搭配
听力要点一:在连续语流中,can 与 can't 在元音长短与重音上有明显区别。听力要点二:固定短语 do our best 尽最大努力 与 one more dancer 再多一名舞者 属于高频动宾结构。
切换教材