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2026北师大三起四年级下册英语 Unit 7 At the Restaurant 课文听力音频与中英双语对照

版本: 北师大三起
年级: (新)四年级下册
出版社: 北京师范大学出版社
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整理北师大三起四年级下册英语《Unit 1 People I love》单元听力原文与朗读音频。北师大三起四下英语学习者可边听录音边研习课文原句 "My dad is brave. He can stop anyone." 及警示短语 "Keep off the grass!",掌握人物特征描述与情态动词 can 肯定否定应答,攻克听力理解重难点。

北师大三起(新)四年级下册英语 Unit 1 People I love 课文句子跟读音频

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  • UNIT 1 People I Love

    第一单元 我爱的人

  • How do you feel about the people around you?

    你对周围的人有什么看法?

  • Lesson 1 I love my dad

    第1课 我爱我的爸爸

  • Listen, read and find out.

    听一听,读一读,找答案。

  • Dad, am I too heavy?

    爸爸,我是不是太重了?

  • Not at all!

    才不会呢!

  • My dad is tall and strong.

    我的爸爸又高又壮。

  • Keep off the grass!

    请勿践踏草坪!

  • My dad is brave. He can stop anyone.

    我爸爸很勇敢。他能阻止任何人。

  • That's funny.

    那很有趣。

  • My dad is funny.

    我的爸爸很有趣。

  • He always makes us happy.

    他总是逗我们开心。

  • Dad, look at my shoe.

    爸爸,看看我的鞋。

  • Don't worry. I can help.

    别担心。我能系好。

  • My dad is clever. He can do anything.

    我的爸爸很聪明。他能做任何事情。

  • Your dad is great!

    你的爸爸超级棒!

  • My dad is super. He's my hero.

    我的爸爸超级棒。他是我的英雄。

  • He makes our city beautiful.

    他让我们的城市变得美丽。

  • I love him so much.

    我非常爱他。

  • What is the story about?

    这个故事是关于什么的?

  • Read the story again and write.

    再读一遍故事并写一写。

  • Who's he?

    他是谁?

  • What's he like?

    他是什么样的人?

  • He is funny.

    他很有趣。

  • What can he do?

    他能做什么?

  • He makes us happy.

    他让我们开心。

  • Thinking cap: What do you think of the boy's dad?

    思考帽:你怎样看待这个男孩的爸爸?

  • Read and say.

    读一读,说一说。

  • What's he/she like?

    他/她是什么样的人?

  • He is tall and strong.

    他又高又壮。

  • She is brave and her friend is helpful.

    她很勇敢,她的朋友乐于助人。

  • He is old and funny.

    他既年长又有趣。

  • She is young and lovely.

    她既年轻又可爱。

  • This is my dad.

    这是我的爸爸。

  • I love him so much.

    我非常爱他。

  • He's strong and funny.

    他又强壮又有趣。

  • He can play football.

    他会踢足球。

  • Lesson 2 I Love my friends

    第2课 我爱我的朋友们

  • Listen, read and find out.

    听一听,读一读,找答案。

  • Li Lin is from China.

    李林来自中国。

  • He is clever and helpful.

    他很聪明且乐于助人。

  • He helps us a lot.

    他帮了我们很多。

  • Li Lin likes playing ping-pong and he's very good at it!

    李林喜欢打乒乓球,而且他打得很好!

  • His favourite food is hot pot.

    他最喜欢的食物是火锅。

  • This is my friend Anna.

    这是我的朋友安娜。

  • She is from France.

    她来自法国。

  • She is lovely and beautiful.

    她既可爱又漂亮。

  • Her favourite food is cake.

    她最喜欢的食物是蛋糕。

  • She likes watching films.

    她喜欢看电影。

  • This is my friend Anton.

    这是我的朋友安东。

  • Anton is tall and strong.

    安东又高又壮。

  • He likes playing basketball.

    他喜欢打篮球。

  • He is a great player.

    他是个很棒的运动员。

  • Anton's favourite food is soup.

    安东最喜欢的食物是汤。

  • He's from Russia.

    他来自俄罗斯。

  • Where are they from?

    他们来自哪里?

  • China

    中国

  • Russia

    俄罗斯

  • France

    法国

  • Anton

    安东

  • Li Lin

    李林

  • Anna

    安娜

  • Read the text again and write.

    再读一遍文章,并写一写。

  • Li Lin

    李林

  • From: China

    来自:中国

  • Food: hot pot

    食物:火锅

  • Activity: He likes playing ping-pong.

    活动:他喜欢打乒乓球。

  • What's he like?

    他是什么样的人?

  • He is clever and helpful.

    他聪明且乐于助人。

  • Anna

    安娜

  • From: France

    来自:法国

  • Food: cake

    食物:蛋糕

  • Activity: She likes watching films.

    活动:她喜欢看电影。

  • What's she like?

    她是什么样的人?

  • She is nice and beautiful.

    她既友好又漂亮。

  • Anton

    安东

  • From: Russia

    来自:俄罗斯

  • Food: potato

    食物:土豆

  • Activity: He likes playing basketball.

    活动:他喜欢打篮球。

  • What's he like?

    他是什么样的人?

  • He is tall and strong.

    他又高又壮。

  • Listen and tick.

    听一听,勾一勾。

  • Name: Karen

    名字:凯伦

  • From: UK France

    来自:英国 法国

  • Food:

    食物:

  • Activity:

    活动:

  • Name: Peter

    名字:彼得

  • From: France Russia

    来自:法国 俄罗斯

  • Food:

    食物:

  • Activity:

    活动:

  • Talk about your friend.

    谈论你的朋友。

  • My friend

    我的朋友

  • favourite food

    最喜欢的食物

  • name

    名字

  • favourite activity

    最喜欢的活动

  • Lesson 3 Mulan

    第3课 木兰

  • Listen, read and find out.

    听一听,读一读,找答案。

  • Part 1: In Mulan's parents' room

    第一部分:在木兰父母的房间里

  • You can't go to war. You're too old.

    您不能去打仗。您年纪大了。

  • But how can I stay at home?

    可我怎么能留在家呢?

  • Part 2: In Mulan's room

    第二部分:在木兰的房间里

  • What are you doing, Mulan?

    木兰,你在干什么?

  • I'm putting on boy's clothes.

    我在穿男装。

  • I can go to war for Father!

    我可以为父亲去参战!

  • Part 3: In the war

    第三部分:战争期间

  • Come with me!

    跟我一起上!

  • He's so brave!

    他真勇敢!

  • Look at him! He's strong like a lion.

    看看他!他像狮子一样强壮。

  • Part 4: In the palace

    第四部分:在宫殿里

  • Young man, you're the best.

    年轻人,你是最棒的。

  • What do you want?

    你想要什么?

  • I want to go home.

    我想回家。

  • I want to look after my parents.

    我想照顾我的父母。

  • Part 5: In Mulan's house

    第五部分:在木兰的家中

  • I'm back!

    我回来了!

  • Mulan, our dear girl, you're back!

    木兰,我们亲爱的姑娘,你回来了!

  • Dear girl?!

    亲爱的姑娘?!

  • How many people are there in the play?

    这部戏里一共有多少个角色?

  • Read the play again and match.

    再读一遍剧本,然后进行匹配。

  • Mulan

    木兰

  • When & Where

    时间和地点

  • In Mulan's parents' room

    在木兰父母的房间里

  • In Mulan's room

    在木兰的房间里

  • In the war

    在战争期间

  • In the palace

    在宫殿里

  • In Mulan's house

    在木兰的家里

  • Who & What

    人物与事件

  • Mulan is brave.

    木兰很勇敢。

  • Mulan's father must go to the war.

    木兰的父亲必须去参战。

  • Mulan wants to go home to look after her parents.

    木兰想回家照顾父母。

  • Mulan puts on boy's clothes.

    木兰穿上男装。

  • Mulan is back home. Her family is happy.

    木兰回家了,她的家人非常高兴。

  • Thinking cap: What do you think of Mulan?

    思考帽:你觉得木兰怎么样?

  • Thinking cap: What other great people do you know?

    思考帽:你还认识哪些伟人?

  • To learn more, go to p. 70.

    要了解更多内容,请参见第70页。

  • Think and talk.

    想一想,说一说。

  • Who says these?

    这些话是谁说的?

  • I want to go to war for our father.

    我想为我们的父亲去参战。

  • You're a good boy.

    你是个好儿子。

  • Go home and look after your parents.

    回家照顾你的父母吧。

  • We're happy to have you back.

    我们很高兴你回来了。

  • Let's get ready! Get on your horse.

    让我们准备一下吧!快上你的马。

  • Don't worry, I can look after our parents.

    别担心,我能照顾好我们的父母。

  • Think and act.

    想一想,演一演。

  • Mum, Dad, Mulan's back!

    爹爹,娘亲,木兰回来了!

  • Mulan, you are back at last.

    木兰,你终于回来了。

  • Thank you, Mulan. You're a great girl.

    谢谢你,木兰。你是个好姑娘。

  • Lesson 4 Try it out

    第4课 试一试

  • Let's play!

    一起玩一玩!

  • He is tall and he is funny.

    他个子高,还很风趣。

  • Who's he?

    他是谁呀?

  • He's...

    他……

  • Listen and write.

    听一听,写一写。

  • My friend Leo is from the UK.

    我的朋友里奥来自英国。

  • He is funny and helpful.

    他风趣且乐于助人。

  • He likes flying kites.

    他喜欢放风筝。

  • His favourite food is fish.

    他最喜欢的食物是鱼。

  • Read and write.

    读一读,写一写。

  • This is my friend Mina.

    这是我的朋友米娜。

  • She is from Italy.

    她来自意大利。

  • Her favourite food is jiaozi.

    她最喜欢的食物是饺子。

  • She likes reading and playing football.

    她喜欢阅读和踢足球。

  • She is lovely and funny.

    她既可爱又有趣。

  • Name: Mina

    名字:米娜

  • From: Italy

    来自:意大利

  • Food: jiaozi

    食物:饺子

  • Activity: reading, playing football

    活动:阅读、踢足球

  • What's she like?

    她是什么样的人?

  • lovely, funny

    可爱的,有趣的

  • WHAT'S NEW

    学习要点

  • My dad is tall and strong.

    我爸爸又高又壮。

  • He can do anything.

    他能做任何事情。

  • He/She is from France.

    他/她来自法国。

  • He/She likes playing basketball.

    他/她喜欢打篮球。

  • She is lovely and beautiful.

    她既可爱又漂亮。

  • Anton's favourite food

    安东最喜欢的食物

  • Mulan's room

    木兰的房间

  • SOUNDS AND WORDS

    发音与词汇学习

  • Listen and say.

    听一听,说一说。

  • ee

  • green

    绿色的

  • bee

    蜜蜂

  • ea

  • cleaner

    清洁工

  • meat

    肉

  • ir

  • bird

    鸟

  • girl

    女孩

  • ur

  • nurse

    护士

  • hurt

    受伤

  • Read and tick. Are they the same?

    读一读,勾一勾。它们一样吗?

  • tree

    树

  • tea

    茶

  • tea

    茶

  • head

    头

  • clean

    清洁

  • sweater

    毛衣

  • turtle

    乌龟

  • shirt

    衬衫

  • turn

    转动

  • hurt

    伤害

  • Chant.

    诵一诵。

  • Helpers, helpers all around, like the birds around a tree!

    小小帮手在身边, 像那鸟儿绕树间。

  • Teachers, farmers, kind and dear, are looking after you and me!

    老师农民亲又好, 守护你我每一天。

  • PROJECT People I Love

    项目 我爱的人

  • Who do you love? Draw and say.

    你爱谁?画一画,说一说。

  • Think.

    想一想。

  • Draw.

    画一画。

  • Write.

    写一写。

  • She/He is from ______.

    他/她来自______。

  • Her/His favourite food is ______.

    他/她最喜欢的食物是______。

  • She/He likes ______.

    他/她喜欢______。

  • She/He is ______.

    他/她是个______的人。

  • Share.

    分享一下。

  • This is Tina. She's from France. She likes singing. Her favourite food is Jiaozi. I love her.

    这是蒂娜,她来自法国。她喜欢唱歌。她最喜欢的食物是饺子。我喜欢她。

  • How do you like it?

    你觉得怎么样?

  • I like the drawing.

    我喜欢这幅画。

  • I like the handwriting.

    我喜欢你的书写。

  • I know a lot about your ______.

    我对你的______了解很多。

  • How you can do better: ______

    你可以做得更好的地方:______

  • By ______

    评价人:______

  • STORY TIME

    故事时间

  • The monster on the hill

    山上的怪物

  • I have no friends.

    我一个朋友也没有。

  • No one plays with me.

    没人陪我玩。

  • Ah... a monster!

    啊……怪物!

  • Please don't go. I'm friendly. Wait!

    请别走。我很友好的。等一下!

  • Ahhh ...

    啊……

  • Run!

    快跑!

  • There's a monster on the hill.

    山上有个怪物。

  • It's big and tall.

    它又大又高。

  • I have no friends and no one likes me!

    我没有朋友,也没人喜欢我!

  • Please don't hurt me.

    请别伤害我。

  • He's helpful!

    他真热心!

  • He's brave!

    他真勇敢!

  • He's so kind!

    他真善良!

  • You're a good friend!

    你真是个好朋友!

  • Thank you. I'm so happy!

    谢谢。我太开心了!

  • Thinking cap: What do you think of the monster?

    思考帽:你觉得这个怪物怎么样?

  • What can you learn from the story?

    你从这个故事中学到了什么?

  • Actions speak louder.

    行动胜于言语。

  • What do you know?

    温故知新

  • Go over the lessons and write.

    复习课文并写一写。

  • People I love

    我爱的人

  • Family

    家人

  • Friends

    朋友

  • Others

    他人

  • What can you do?

    你能做什么?

  • I can talk about my family and say why I love them.

    我能谈论我的家人,并说出我爱他们的原因。

  • I can talk about my friends and say why I love them.

    我能谈论我的朋友,并说出我爱他们的原因。

  • I can talk about some great people in the world and say why they are great.

    我能谈论世界上的一些伟人,并说出他们伟大的原因。

北师大三起(新)四年级下册英语Unit 1 People I love单词跟读音频

单词跟读

heavy

tall

grass

brave

anyone

funny

anything

hero

helpful

old

minute

hour

time

when

late

dream

exercise

save

bring

bad

begin

skirt

rainy

warm

cool

snowy

tree

trousers

cold

insect

知识点笔记

2026北师大三起四年级下册英语 Unit 7 At the Restaurant 课文听力课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

人物描写语法与句型

  • 学习《Unit 1 People I love》核心语法规则:
  • 1. 询问感受与特征提问句:How do you feel about people around you? 其后接名词或代词宾格,用来引发对特定人物的评价。
  • 2. 情态动词 can 的用法:He can stop anyone. 表示能力时,can 后接动词原形,否定形式为 cannot 或 can't。
  • 3. 祈使句表达禁止与规则:Keep off 加名词,表示让开或不接近,如 Keep off the grass。

听力重点问答句型

  • 问句:Is your father tall or short?(你父亲是高还是矮?)
  • 答句:He is tall and strong.(他又高又壮。)
  • 问句:Why do you think he is a hero?(你为什么认为他是一位英雄?)
  • 答句:Because he is very brave and helpful.(因为他非常勇敢且乐于助人。)

课文高频短语汇编

keep off the grass(勿践踏草地);a real hero(真正的英雄);tall and strong(又高又大);not at all(一点也不/不用谢);that's funny(那真有趣);people around us(我们周围的人)。

北师大三起(新)四年级下册Unit 1 People I love英语最新练习题