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2026教科版(EEC)四年级上册英语 各单元单词和习惯用语 课文听力音频与中英双语对照

版本: 教科版(EEC)
年级: 四年级上册
出版社: 教育科学出版社
切换教材
提供2026教科版(EEC)四年级上册英语《各单元单词和习惯用语》听力音频与原文对照,提炼教科EEC四上全册习惯表达精髓。重点收录 Words and Expressions in Each Unit 涉及的 pass、salad、lunch 等核心短语,辅助课文复习与朗读。

教科版(EEC)四年级上册英语 各单元单词和习惯用语 课文句子跟读音频

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  • Words and Expressions in Each Unit

    各单元单词和习惯用语

  • 各单元单词和习惯用语

  • Unit 1

    第一单元

  • breakfast

    早餐

  • egg

    鸡蛋

  • try

    尝试

  • umm

    嗯(表示迟疑)

  • pass

    传递

  • jam

    果酱

  • salad

    沙拉

  • lunch

    午餐

  • Unit 2

    第二单元

  • Mrs.

    女士,夫人

  • teacher

    教师

  • student

    学生

  • Mr.

    先生

  • quiet

    安静

  • beside

    在……旁边

  • doctor

    医生

  • nurse

    护士

  • Unit 3

    第三单元

  • whose

    谁的

  • know

    知道

  • his

    他的

  • What's wrong?

    怎么了?

  • find

    发现,找到

  • her

    她的

  • bike

    自行车

  • ax

    斧头

  • Unit 4

    第四单元

  • music

    音乐

  • on time

    按时;准时

  • from now on

    以此以后

  • class

    课;班级

  • math

    数学

  • third

    第三

  • why

    为什么

  • Why not?

    为什么不呢?

  • sing

    唱

  • stop

    停止

  • tomorrow

    明天

  • so long

    再见

  • English

    英语;英国人;英国的

  • Chinese

    汉语;中国人;中国的

  • science

    科学

  • second

    第二

  • school

    学校

  • Unit 5

    第五单元

  • ride

    骑

  • Words and Expressions in Each Unit

    各单元单词和习惯用语

  • after

    在……之后

  • after school

    放学后

  • play

    演奏;玩

  • library

    图书馆

  • every

    每一(个)

  • every day

    每一天

  • street

    街道

  • ow

    哎呦(表示疼痛)

  • leg

    腿

  • hurt

    使受伤

  • again

    又,再

  • piano

    钢琴

  • Unit 6

    第六单元

  • soccer

    足球

  • better

    更好的

  • with

    和……在一起

教科版(EEC)四年级上册英语各单元单词和习惯用语单词跟读音频

单词跟读

tomorrow

math

English

class

third

science

sing

music

second

school

Chinese

stop

why

library

again

every

after

piano

play

street

ride

leg

hurt

quiet

teacher

nurse

student

doctor

beside

kick

知识点笔记

2026教科版(EEC)四年级上册英语 各单元单词和习惯用语 课文听力课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

四上EEC全册习惯用语语境归类速览

全册附录《各单元单词和习惯用语》围绕《Unit 2 How Do You Do?》与《Unit 6 Can You Play Soccer?》等主题,细分为日常起居、学校生活与饮食习惯三大板块,帮助四年级学生建立成体系的短语记忆网络与语感,提升双语理解反应速度。

听力理解中短语辨听技巧

在听力材料中辨析易混用语:注意 breakfast 与 lunch 的时段差异;听辨 pass 与 past 发音区别,培养从语流中捕捉关键短语信息的能力。

习惯用语句型拓展与造句指南

运用祈使句结构拓展运用:Pass me the bread please 表达客气请求;在真实生活交流中准确运用习惯用语进行口语表达与句型仿写。

教科版(EEC)四年级上册各单元单词和习惯用语英语最新练习题