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2026北师大三起四年级上册英语 Unit 2 Shopping 课文听力音频与中英双语对照 切换教材

2026北师大三起四年级上册英语 Unit 2 Shopping 课文听力音频与中英双语对照

版本： 北师大三起
年级： 四年级上册
出版社： 北京师范大学出版社
切换教材
系统梳理2026北师大三起四年级上册英语第二单元课文听力重点。紧扣北师大三起四上《Unit 2 The animal world》情境，详解"What animal is that?"与"It sounds like a bird."等听力高频原句，配齐清晰教材课文录音与规范答语辨析。

北师大三起四年级上册英语 Unit 2 The animal world 课文句子跟读音频

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  • UNIT 2 The animal world

    第二单元 动物世界

  • How do people and animals live together?

    人类与动物如何共处？

  • Lesson 1 They live here

    第1课 它们在这里生活

  • Listen, read and find out.

    听一听，读一读，找答案。

  • I love this place!

    我喜欢这个地方！

  • It's home to many animals.

    这里住着许多动物。

  • Hey, listen!

    嘿，快听！

  • What animal is that?

    那是什么动物？

  • It sounds like a bird.

    听起来像鸟叫声。

  • What's that?

    那是什么？

  • It looks like a rabbit.

    它看起来像一只兔子。

  • No, those aren't rabbit ears.

    不对，那不是兔耳朵。

  • Oh, it's a baby deer!

    噢，是一头小鹿！

  • It can't get out!

    它出不来了！

  • Let's help!

    我们去帮帮它！

  • Oh, it's so cute!

    噢，它好可爱呀！

  • Can we keep it?

    我们能饲养它吗？

  • No, we can't!

    不，不能！

  • It lives here.

    它在这里生活。

  • Look!

    快看！

  • Mother deer is there!

    鹿妈妈在那儿！

  • Go with your mum now!

    去找你的妈妈吧！

  • What animal do they help?

    他们帮助了什么动物？

  • rabbit

    兔

  • deer

    鹿

  • bird

    鸟

  • Read the story again and number.

    再读一遍这个故事，然后标序号。

  • It looks like a rabbit.

    它看起来像是一只兔子。

  • It sounds like a bird.

    听起来像鸟叫声。

  • It's home to many animals.

    这里住着许多动物。

  • It can't get out!

    它出不来了！

  • Mother deer is there!

    鹿妈妈在那儿！

  • Thinking cap: What do you think about the dad and the children?

    动动脑筋：你对这位父亲和这些孩子有什么看法？

  • Listen and tick.

    听一听，勾一勾。

  • Hey, listen!

    嘿，快听！

  • What animal is that?

    那是什么动物？

  • tiger

    虎

  • lion

    狮

  • rabbit

    兔

  • bird

    鸟

  • monkey

    猴

  • deer

    鹿

  • Look and talk.

    看一看，说一说。

  • Look!

    看！

  • What animal is it?

    这是什么动物？

  • It looks like a tiger.

    它看起来像是一只老虎。

  • Lesson 2 Animal friends

    第2课 动物朋友

  • Listen, read and find out.

    听一听，读一读，找答案。

  • We're clever and we learn fast.

    我们很聪明，我们学得快。

  • We help people in many ways.

    我们在许多方面帮助人类。

  • We're their good friends.

    我们是他们的好朋友。

  • We're small and we work hard.

    我们体型小，我们很勤劳。

  • We make honey.

    我们酿造蜂蜜。

  • People like it very much.

    人类非常喜欢。

  • We are big and strong.

    我们高大又强壮。

  • We run fast.

    我们跑得快。

  • We help people travel fast and far.

    我们帮助人类快速远行。

  • We're cute.

    我们长得可爱。

  • We can catch mice and we like to play with people.

    我们会抓老鼠，我们喜欢和人类玩耍。

  • We make them feel happy.

    我们让人类感到快乐。

  • What animals are they?

    它们是什么动物？

  • elephants

    象

  • cats

    猫

  • bees

    蜜蜂

  • horses

    马

  • dogs

    狗

  • Read again and match.

    再读一遍，然后作匹配。

  • catch mice

    抓老鼠

  • run fast

    跑得快

  • clever and learn fast

    头脑聪明，学习快

  • make honey

    酿造蜂蜜

  • Thinking cap: What other things can animals do for people?

    动动脑筋：动物还能为人类做些什么？

  • Animal friends

    动物朋友

  • dogs

    狗

  • bees

    蜜蜂

  • cats

    猫

  • horses

    马

  • Listen and number.

    听一听，标序号。

  • What animal is it?

    这是什么动物？

  • Play the game.

    玩游戏。

  • It's cute.

    它长得可爱。

  • It can catch mice.

    它会抓老鼠。

  • What animal is it?

    它是什么动物？

  • Oh, I know.

    噢，我知道。

  • It's a cat.

    它是猫。

  • Lesson 3 A home for turtles

    第3课 海龟之家

  • Listen, read and find out.

    听一听，读一读，找答案。

  • Come and look.

    快来看。

  • Baby turtles are coming out!

    小海龟们就要钻出来了！

  • One, two... ten, eleven.

    一只、两只……十只、十一只。

  • There are eleven babies!

    有十一只小海龟！

  • Wow!

    哇！

  • Look, there's one more...

    看，还有一只……

  • There are twelve!

    一共有十二只！

  • They are small, but they are fast.

    它们好小一只，不过爬得快。

  • Where is Mother turtle?

    海龟妈妈在哪里？

  • She isn't with the babies.

    它没有和小海龟们待在一起。

  • She is in the sea.

    它在海里。

  • Baby turtles get into the sea on their own.

    小海龟会自己回到海里去的。

  • Look, there are some more.

    看，还有几只。

  • How many babies are there now?

    现在有多少只小海龟？

  • There are nineteen...

    有十九只……

  • What animals are they looking at?

    他们在看什么动物？

  • mother turtles

    海龟妈妈

  • baby turtles

    小海龟

  • Read the story again and match.

    再读一遍这个故事，然后作匹配。

  • How many baby turtles are there?

    有多少只小海龟？

  • 11 eleven

    十一

  • 12 twelve

    十二

  • 13 thirteen

    十三

  • 14 fourteen

    十四

  • 15 fifteen

    十五

  • 16 sixteen

    十六

  • 17 seventeen

    十七

  • 18 eighteen

    十八

  • 19 nineteen

    十九

  • 20 twenty

    二十

  • Listen and write the numbers.

    听一听，写一写，标序号。

  • Numbers

    数量

  • 20

  • 15

  • 10

  • 5

  • 0

  • 11

  • 13

  • Mon.

    星期一

  • Tue.

    星期二

  • Wed.

    星期三

  • Thur.

    星期四

  • Fri.

    星期五

  • Sat.

    星期六

  • Sun.

    星期日

  • Look and say.

    看一看，说一说。

  • How many horses are there?

    有多少匹马？

  • There are eleven horses.

    有十一匹马。

  • Thinking cap: Where do these animals live?

    动动脑筋：这些动物生活在哪里？

  • To learn more, go to p. 71.

    翻到课本第71页了解更多内容。

  • Lesson 4 Try it out

    第4课 试一试

  • Let's play!

    一起玩吧！

  • How many fingers are there?

    有多少根手指？

  • There are twelve.

    有十二根。

  • There are ten.

    有十根。

  • Look and say.

    看一看，说一说。

  • monkey

    猴

  • bird

    鸟

  • cat

    猫

  • dog

    狗

  • rabbit

    兔

  • How many...?

    有多少……？

  • Look and write.

    看一看，写一写。

  • How many... are there?

    有多少……？

  • There are ______.

    有______。

  • There are ______.

    有______。

  • Read and write.

    读一读，写一写。

  • How many horses are there?

    有多少匹马？

  • Ten, eleven... there are ______.

    十匹、十一匹……有______。

  • They are big and strong.

    它们高大又强壮。

  • WHAT'S NEW

    知识新发现

  • What animal is that?

    那是什么动物？

  • It sounds/looks like a bird.

    听起来像鸟叫声/看起来像是一只鸟。

  • It's/They're small/cute.

    它/它们体型小/长得可爱。

  • How many babies are there now?

    现在有多少只小海龟？

  • There are nineteen...

    有十九只……

  • tiger - tigers

    虎，复数：tigers

  • monkey - monkeys

    猴，复数：monkeys

  • baby - babies

    动物幼崽，复数：babies

  • deer - deer

    鹿，复数：deer

  • SOUNDS AND WORDS

    发音与词汇学习

  • Listen and say.

    听一听，说一说。

  • Can it fly?

    它会飞吗？

  • Can it swim?

    它会游泳吗？

  • Is it a tiger?

    这是一只老虎吗？

  • Is that a deer?

    那是一头鹿吗？

  • Read and draw.

    读一读，画一画。

  • Is that a rabbit?

    那是一只兔子吗？

  • Are they birds?

    它们是鸟吗？

  • Can it fly?

    它会飞吗？

  • Do you like elephants?

    你喜欢大象吗？

  • Chant.

    诵一诵。

  • What animal is it?

    这是什么动物？

  • Can you say?

    你能猜出来吗？

  • Can it fly?

    它会飞吗？

  • Can it run?

    它会跑吗？

  • Is it big?

    它体型大吗？

  • Is it strong?

    它强壮吗？

  • Is it a monkey?

    是猴子吗？

  • Is it a cat?

    是猫吗？

  • Tell me, tell me, am I right?

    告诉我，快告诉我，我猜对了吗？

  • CLiL

    英语实践

  • There are many ways to group animals.

    给动物归类的方法有很多。

  • How many legs do they have?

    它们有多少条腿？

  • no legs

    没有腿

  • two legs

    两条腿

  • four legs

    四条腿

  • six legs

    六条腿

  • Do they live with people?

    它们是否与人类一起生活？

  • Where do they live?

    它们生活在哪里？

  • Put these animals into groups.

    给这些动物归类。

  • STORY TIME

    故事时间

  • The lion and the mouse

    大狮子和小老鼠

  • I'm under my favourite tree.

    我待在我最喜欢的树下面。

  • A little mouse comes.

    一只小老鼠跑过来。

  • He plays around me.

    他在我周围玩耍。

  • I'm not happy because I want to sleep!

    我高兴不起来，因为我想睡觉！

  • Let me catch the mouse.

    让我把这只老鼠抓起来。

  • Please let me go.

    请放我走吧。

  • I can help you one day.

    总有一天我能帮到你。

  • How can a little mouse help me?

    一只小老鼠怎么能帮到我？

  • Go, go, go.

    那你走吧，快走，快走。

  • Help!

    救命！

  • Help!

    救命！

  • The little mouse hears me.

    那只小老鼠听到我的喊叫声。

  • He comes and helps me out!

    他帮我逃出生天！

  • You CAN help me!

    你的确能帮到我！

  • Thank you!

    谢谢你！

  • Thinking cap: Who is "big" in the story?

    动动脑筋：在这个故事中，谁是“大的”？

  • What can you learn from the story?

    你能从这个故事中学到什么？

  • Little friends can be great friends.

    “小”朋友也能变得伟大。

  • What do you know?

    你知道什么？

  • Go over the lessons and write.

    回顾课文，然后写一写。

  • The animal world

    动物世界

  • Animals I know

    我知道的动物

  • How many

    有多少，有几个

  • Group 1

    第1组

  • Group 2

    第2组

  • one ...

    一，……

  • What can you do?

    你能做什么？

  • I can name five animals.

    我能说出五种动物的名称。

  • I can say the number of animals.

    我能说出动物的数量。

  • I can say what animals can do for people.

    我能说出动物可以为人类做的事情。

北师大三起四年级上册英语Unit 2 The animal world单词跟读音频

单词跟读

live

sound

those

bird

rabbit

deer

lion

tiger

monkey

clever

new

Sunday

Thursday

music

lunch

plan

library

thing

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easy

today

Tuesday

day

science

Wednesday

Monday

make

find

Saturday

map

知识点笔记

2026北师大三起四年级上册英语 Unit 2 Shopping 课文听力课文语法考点、听力问答与重点短语笔记

四上U2听力辨音重点

  • 梳理《Unit 2 The animal world》听力测试高频对话考点：
  • 1. What animal is that?（那是什么动物？）——常考选择题问句，用于考查动物种类识别与辨认。
  • 2. It sounds like a bird.（听起来像鸟叫声。）——考查感官动词搭配，辨别录音背景中的各类动物声响与环境音效。
  • 3. Hey, listen! What's that?（嘿，快听！那是什么？）——日常交际提示词，提示听者转换注意焦点，准备记录关键信息。

四上U2生态动词短语

  • 1. live together：表示人与野生动物在地球家园和睦共处与生态平衡。
  • 2. be home to：表明特定地理生态区域为众多生物庇护所和栖息家园。
  • 3. sound like a bird：听起来像某种小鸟叫声，考查系表结构。
  • 4. listen and find out：听录音并寻找相应答案，为听力任务指令语。

北师大三起四年级上册Unit 2 The animal world英语最新练习题

北师大三起四年级上册课文朗读

Unit 1 Back to schoolUnit 2 The animal worldUnit 3 Playing and having funUnit 4 Places around usUnit 5 My holidayUnit 6 ReviewWonderful WorldWord Bank

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