Unit 6 Lovely Animals
第六单元 可爱的动物
By the end of this unit, we will be able to:
本单元结束时，我们将能够：
express likes for different animals;
表达对不同动物的喜爱；
talk about animal habits;
谈论动物的习性；
introduce pandas.
介绍熊猫。
Pandas like bamboo.
大熊猫喜欢竹子，
They live in bamboo forests.
它们生活在竹林里。
They also like to play.
它们还喜欢玩耍。
Monkeys like bananas.
猴子喜欢香蕉。
Do you like tigers?
你喜欢老虎吗？
Yes, I do.
是的，我喜欢。
Lesson 1
第一课
Predict, watch and circle.
猜一猜，看一看，圈一圈。
Hey, Haotian.
嘿，昊天。
What's that?
那是什么？
Er...
呃……
It's a tiger.
那是一只老虎。
Do you like tigers?
你喜欢老虎吗？
Yes, I do.
是的，我喜欢。
Look, listen and circle.
看一看，听一听，圈一圈。
tigers
老虎
Yes
是的
No
不是
lions
狮子
Yes
是的
No
不是
cows
奶牛
Yes
是的
No
不是
rabbits
兔子
Yes
是的
No
不是
a lion
一只狮子
lions
狮子们
Watch, point and sing.
看一看，指一指，唱一唱。
Look!
看！
Four little tigers, little tigers.
四只小老虎，小老虎。
Do you, do you like tigers?
你喜欢老虎吗？
Yes, I do.
是的，我喜欢。
Yes, I do.
是的，我喜欢。
Do you, do you like tigers?
你喜欢老虎吗？
No, I don't.
不，我不喜欢。
No, I don't.
不，我不喜欢。
No, I don't like tigers.
不，我不喜欢老虎。
four little tigers
四只小老虎
five little lions
五只小狮子
six little rabbits
六只小兔子
seven little cows
七头小奶牛
Draw, play and show.
画一画，玩一玩并展示。
What's this?
这是什么？
A rabbit?
一只兔子？
A...?
一只……
Yes!
是的！
Do you like...?
你喜欢……？
Yes / No, I...
是的/不，我……
Lesson 2
第二课
Predict, watch and match.
猜一猜，看一看，配一配。
Do you like monkeys, Xiaoxiao?
你喜欢猴子吗，笑笑？
Yes, I do.
是的，我喜欢。
I like monkeys, too.
我也喜欢猴子。
Monkeys like bananas.
猴子喜欢香蕉。
They also like to play.
他们也喜欢玩耍。
Look, listen and number.
看一看，听一听并排序。
jump
跳跃
grass
草地
play
玩
bananas
香蕉
meat
肉
swim
游泳
like to jump
喜欢跳跃
like to swim
喜欢游泳
like to play
喜欢玩耍
Listen, circle and repeat.
听一听，圈一圈，读一读。
Rabbit / Rabbits like grass.
兔子喜欢吃草。
They like to jump.
它们喜欢跳跃。
Monkeys like / likes bananas.
猴子喜欢香蕉。
They like to play.
它们喜欢玩耍。
Tigers like meat.
老虎喜欢吃肉。
We / They like to swim.
我们/它们喜欢游泳。
Look, talk and act.
看一看，说一说，演一演。
Do you like...?
你喜欢……？
Yes / No, ...
是的/不，……
They...
他们……
Dogs like...
狗狗喜欢……
Dogs like to..., too.
狗狗也喜欢……
Lesson 3
第三课
Look, read and tick.
看一看，读一读，勾一勾。
Ou Lin and Andy are at a zoo.
欧琳和安迪在动物园。
Look, pandas!
看，熊猫！
Pandas are very lovely.
熊猫非常可爱。
I love pandas.
我爱熊猫。
Pandas like bamboo.
熊猫喜欢竹子。
They live in bamboo forests.
他们住在竹林里。
Look, read and match.
看一看，读一读，配一配。
Pandas are lovely.
熊猫很可爱。
Pandas are black and white.
熊猫是黑白相间的。
Pandas live in bamboo forests.
熊猫住在竹林里。
Pandas like bamboo.
熊猫喜欢竹子。
Pandas are lovely.
熊猫很可爱。
Pandas like bamboo.
熊猫喜欢竹子。
Look, talk and act.
看一看，说一说，演一演。
Do you like...?
你喜欢……？
Yes, I do.
是的，我喜欢。
Pandas...
熊猫……
Pandas..., too.
熊猫也喜欢……。
Draw, show and say.
画一画，展示并说一说。
Look!
看！
They are pandas.
它们是熊猫。
Pandas like...
熊猫喜欢……
Pandas live...
熊猫住在……
cow
lion
no
rabbit
tiger
yes
banana
jump
meat
monkey
down
sorry
be
girl
up
table
class
desk
wall
draw
PE
time
polite
boy
the
and
begin
write
not
stand
梳理《Unit 6 Lovely Animals》听力原句脉络：听力理解核心抓取“Pandas like bamboo.”（大熊猫喜欢竹子。）与“They live in bamboo forests.”（它们生活在竹林里。）；对话提问通常围绕动物爱好与栖息场所展开。
语法要点梳理：主语 Pandas 为复数形式，后续指代时使用人称代词主格 They；动词 like 与 live 保持原形，不加第三人称单数词尾 -s，体现一般现在时主谓一致规则。
听音技巧点拨：live in 中尾辅音 /v/ 与元音 /ɪ/ 连读为 /lɪ-vɪn/；bamboo forests 中 bamboo 重音在后半部分，需准确辨析音标重音位置。
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