2026北京版一年级上册英语 Unit Four This Is Me 课文听力音频与中英双语对照

单元主题与五官动作原句

• 本课选自《Unit Four This Is Me》，包含《10 Touch Your Face》与《11 We Are All Different》两个主要学习部分。课文真实原句精读：
• 1. Touch your eyes, touch your nose.（摸摸你的眼睛，摸摸你的鼻子。）祈使句型引导学生指出五官部位。
• 2. Touch your mouth, touch your ears.（摸摸你的嘴，摸摸你的耳朵。）动作指令由浅入深，强化听音反应。
• 3. Wow! You have a cool nose. Thank you! I have a long nose.（哇！你有一个酷酷的鼻子。谢谢你！我有一个长鼻子。）have 句型在日常对话中的赞赏与应答。

祈使句指令与听力反应考点

本单元核心句式为 Touch your 引导的肯定祈使句。听力题常通过听指令选图或辨认五官部位来考查反应能力，重点听辨 eyes（复数带尾音 /z/）与 ears 的发音差别。

面部器官核心词汇归纳

五官重点词目：eyes（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、ears（耳朵）、face（脸部）。形容词搭配：long nose（长鼻子）、cool nose（酷鼻子）。